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1.如圖是人體體溫調節示意圖,請據圖回答問題:

(1)從反射弧的各種環節上看,①和②屬于傳入神經,③→⑩屬于傳出神經.皮膚、血管,立毛肌等在反射弧中屬于效應器.
(2)當環境溫度較低時,皮膚血管會收縮,腎上腺的分泌活動會加強.

分析 分析題圖:圖示是人體體溫調節示意圖,(冷覺、溫覺)感受器→傳入神經→下丘腦體溫調節中樞→傳出神經→效應器(皮膚、血管,立毛肌等).

解答 解:(1)由以上分析可知,圖中①和②屬于傳入神經,③屬于傳出神經,皮膚、血管,立毛肌等在反射弧中屬于效應器.
(2)寒冷環境下:①增加產熱的途徑:骨骼肌戰栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等.
故答案為:
(1)傳入神經、傳出神經、效應器  
(2)收縮、加強

點評 本題結合人體體溫調節示意圖,考查體溫調節的相關知識,要求考生識記反射弧的組成,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記人體體溫調節的具體過程,能結合所學的知識準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關蛋白質和核酸的敘述中,正確的是

A.組成每一種蛋白質的氨基酸不一定都有20種,組成原核生物核苷酸有8種,而組成人體細胞的遺傳物質的堿基有5種

B.蛋白質中的氮元素主要存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于堿基中

C.蛋白質具有熱變性,變性后的蛋白質還能與雙縮脲試劑發生作用呈現紫色

D.氨基酸的空間結構和種類決定了蛋白質的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞.停止砍伐一段時間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復.下表為恢復過程依次更替的群落類型及其植物組成.相關敘述不正確的是( 。
演替階段群落類型植物種類數/株
草本植物灌木喬木
1草叢3400
2針葉林52121
3針、闊葉混交林672417
4常綠闊葉林1063116
A.常綠闊葉林恢復過程中的群落演替為次生演替
B.恢復力穩定性最強的是針、闊葉混交林
C.與草叢相比,針葉林中的動物分層現象較為復雜
D.隨著演替時間的延長,生物多樣性指數逐漸增多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖中的A、B是兩個處于分裂期的細胞示意圖,請據圖完成下面問題.
(1)A、B圖所示的細胞,不會(填“會”或“不會”)是同一種生物的細胞?為什么?因為染色體數目不同.
(2)圖B中移向兩極的兩組染色體是6條染色體的著絲點分裂所形成的.
(3)A細胞中的染色體是一個細胞周期中形態比較穩定,數目比較清晰(特點)的時期.這時的著絲點都排列在赤道板上.
(4)圖中的1叫紡錘體,是由細胞兩極發出的紡錘絲形成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.據圖回答下列問題:
(1)分泌蛋白在[②]核糖體上合成,由[①]內質網和[③]高爾基體加工形成[④]囊泡進行轉移.
(2)囊泡轉移的方向(用文字和箭頭表示)是內質網→高爾基體→細胞膜.
(3)在分泌蛋白的合成和過程加工運輸中,需要大量的能量,能量的動力站是線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某校舉行運動會,在100米賽道上,運動員們正在激烈地追逐.此時,直接為他們的快速奔跑提供能量的物質是(  )
A.B.蛋白質C.核酸D.ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.人的卵原細胞經減數分裂生成卵細胞,下列對整個分裂過程中細胞內發生的變化描述錯誤的是( 。
A.一條染色體的DNA數先加倍一次,后減半一次
B.染色體數先減半,然后暫時加倍,再減半
C.以每個DNA一條鏈為模板各合成一個RNA
D.若基因組成為Aa,則會出現AA移向一極、aa移向另一極的情況

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于生態系統成分的敘述中不正確的是(  )
A.生產者是生態系統的基石
B.消費者加快了物質循環
C.分解者分解動植物遺體及動物排遺物,大多數是異養生物
D.生產者、消費者、分解者共同構成生態系統中的生物群落

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如表列出了教科書中部分實驗的材料、實驗和觀察內容.請回答下列有關問題:
組別材料實驗觀察內容
1雞蛋清雙縮脲試劑溶液顏色變化
2酵母菌澄清石灰水和重鉻酸鉀    CO2和酒精
3菠菜二氧化硅、碳酸鈣、
無水乙醇、層析液
葉綠體中色素的分離
4過氧化氫酶溫度產生氣泡的速率
5洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液各個時期細胞特征
(1)甲同學做第1組實驗時,想探究雞蛋清中是否含有蛋白質,可以用雙縮脲試劑進行檢測.
(2)乙同學做第2組實驗時,若要檢測酵母菌無氧呼吸的產物中有CO2產生,可用澄清的石灰水來檢測.
(3)第3組實驗中,表格中缺少的藥品是碳酸鈣.如果分離出的色素帶顏色較淺,可能的原因是B.
①研磨不充分,色素沒有充分提取出來   
②無水乙醇加入量太多,稀釋了色素提取液
③無水乙醇加入量太少,稀釋了色素提取液   
④劃濾液細線次數太少
A.①③④B.①②④C.③④D.②④
(4)第4組實驗“探究溫度對酶活性的影響”中,若用過氧化氫作為反應物,結果在高溫條件下,產生氣泡的速率較快,導致實驗失敗,其原因是過氧化氫在高溫下分解速率加快,不能將之作為反應底物.
(5)在第5組實驗中,要進行下列一系列操作:培養、解離、漂洗、染色、壓片、觀察.其中哪些操作與細胞分離開來有關解離、壓片.

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