A、能夠在較短的時間內獲得更多的優良變異類型 |
B、一次誘變處理供實驗的生物定能獲得所需的變異類型 |
C、青霉素產量很高的菌株的選育依據的原理是基因突變 |
D、誘變育種過程能創造新的基因而雜交育種過程則不能 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、健那綠可將活細胞中的線粒體染成藍綠色 |
B、調查土壤中小動物類群豐富度通常用樣方法 |
C、甲基綠使RNA呈現綠色,吡羅紅使DNA呈現紅色 |
D、摩爾根證明基因位于染色體上用了放射性同位素示蹤技術 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進化 |
B、種群基因頻率的改變不一定導致新物種的形成 |
C、有翅昆蟲為了適應海島上常刮大風的環境而產生了殘翅變異 |
D、共同進化就是指不同物種之間的相互影響,不斷進化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、S期時間較長的細胞更適合做“觀察細胞有絲分裂”實驗的材料 |
B、如果缺少氨基酸的供應,動物細胞一般會停留在細胞周期的S期 |
C、抑素抑制 DNA 復制所需蛋白質的合成,阻斷細胞分裂 |
D、M期細胞與G1期細胞融合,可能不利于G1期細胞核中的DNA表達 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、選取新鮮葡萄去除枝梗,再反復沖洗干凈后備用 |
B、葡萄汁裝瓶發酵時,要留出約1/3空間,以保證發酵前期氧氣供應 |
C、果酒接種醋酸菌后,需適當提高溫度,并不斷通人無菌空氣 |
D、排氣口采用長而彎曲的膠管,其目的是防止雜菌污染 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化的過程就是細胞在形態、結構和遺傳物質發生穩定性差異的過程 |
B、隨著細胞的增長,細胞表面積與體積的比值會有所減小 |
C、細胞凋亡受基因控制,細胞衰老不受基因控制而是細胞的生理狀態發生變化的過程 |
D、在不斷增長的癌組織中,癌細胞的DNA量保持不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常條件和缺氧條件對第二階段影響不同 |
B、第一階段42K進入根系的過程不受代謝制約 |
C、第二階段需氧呼吸有利于42K進入細胞內 |
D、1小時后甲組42K的泌出量明顯大于乙組 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、起催化作用的酶都是由20種氨基酸構成的 |
B、某蛋白質由126個氨基酸組成,控制該蛋白質合成的基因中含有378個堿基 |
C、蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未改變 |
D、基因的選擇性表達會使細胞產生新的蛋白質 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、催產素含有C、H、O、N四種元素,且含有9個膚鍵 |
B、孤獨癥患者直接口服適量催產素,可以有效地緩解癥狀 |
C、下丘腦中有些細胞不僅能夠分泌激素,而且能傳導興奮 |
D、催產素參與的調節過程具有范圍較小、時間較長等特點 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com