A. | 饑餓 胰島素 | B. | 寒冷刺激 生長激素 | ||
C. | 氣溫升高 甲狀腺激素 | D. | 食物缺碘 促甲狀腺激素釋放激素 |
分析 1、分析曲線圖,某種環境條件發生變化時,內環境中某種激素的含量增加.
2、胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質;抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化.
3、生長激素促進生長,特別是促進蛋白質的合成和骨的生長.
4、寒冷環境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加產熱(骨骼肌戰栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.
5、當血液中甲狀腺激素的含量降低時,對下丘腦和垂體的抑制作用減弱,使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌增加,從而使血液中甲狀腺激素不致過少.
解答 解:A、饑餓時血糖濃度降低,則胰島素分泌量減少,胰高血糖素分泌量增加,促進肝糖原分解和非糖類物質的轉化,使得血糖濃度升高,A錯誤;
B、生長激素的含量與寒冷刺激的關系不大,B錯誤;
C、若環境變化是氣溫升高,甲狀腺激素的含量應該是降低,D錯誤;
D、碘是甲狀腺激素合成的原料,缺碘會影響甲狀腺激素的合成,血漿中甲狀腺激素含量降低,對下丘腦的抑制作用減弱,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量增加,D正確.
故選:D.
點評 本題考查激素調節的相關知識,意在考查學生的識圖和理解能力,屬于中檔題.激素由內分泌腺分泌的,在激素同受體結合后,激素原本的結構發生了改變,不再具有原來激素具有的生物學效應,就叫做滅活.激素調節的三個特點:①微量和高效;②通過體液運輸;③作用于靶器官、靶細胞.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種改變使群落的水平結構發生變化 | |
B. | 均勻分布的形成原因主要是種內斗爭 | |
C. | 這種改變是群落演替所引起的結果 | |
D. | 集群分布主要是由于種子不能遠離母株所致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了 | |
B. | 激素可以起催化作用,具有高效性 | |
C. | 激素種類多,量極多,是組成細胞結構的成分 | |
D. | 在能源物質不足時激素可提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細胞能無限增殖 | B. | 癌細胞形態發生了變化 | ||
C. | 癌細胞的結構發生了變化 | D. | 癌細胞膜上的糖蛋白等物質減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣供應充足有利于磷酸鹽轉變為可吸收狀態 | |
B. | 氣態氮供應充足不利于磷酸鹽轉變為可吸收狀態 | |
C. | 在一定范圍內,氧氣供應直接影響植物對磷酸鹽的主動運輸 | |
D. | 在一定范圍內,氣態氮直接阻止植物對磷酸鹽的主動運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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