A. | 這種改變使群落的水平結構發生變化 | |
B. | 均勻分布的形成原因主要是種內斗爭 | |
C. | 這種改變是群落演替所引起的結果 | |
D. | 集群分布主要是由于種子不能遠離母株所致 |
分析 1、種群的特征包括數量特征、遺傳特征和空間特征.
2、群落的空間結構包括垂直結構和水平結構.
3、生物群落不是一成不變的,他是一個隨著時間的推移而發展變化的動態系統.在群落的發展變化過程中,一些物種的種群消失了,另一些物種的種群隨之而興起,最后,這個群落會達到一個穩定階段.像這樣隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,就叫做群落的演替.
解答 解:A、這種改變使群落的水平結構發生變化,A正確;
B、大灌木在空間上的均勻分布是個體所需的空間較大,相互之間種內斗爭的結果,B正確;
C、這種改變只是灌木種群在空間上的分布變化,不屬于群落的演替過程,C錯誤;
D、幼小和小灌木的集群分布,與種子不能遠離母株有關,D正確.
故選:C.
點評 本題主要考查種群的特征、群落的空間特征、群落的演替和種間關系,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體生命活動調節機制的模式圖,有關敘述中正確的是
A.若該圖表示反射弧,興奮都是以局部電流的形式傳導
B.若該圖表示突觸的結構,則圖中的b代表突觸間隙
C.若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級調節,則d代表促甲狀腺激素
D.若該圖表示細胞免疫的過程,則b為漿細胞,c代表抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患者由于吃的多,因此體重會增加 | |
B. | 對于該病,目前還沒有根治方法 | |
C. | 將患者的尿液與斐林試劑混合加熱,有磚紅色沉淀產生 | |
D. | 該病是由于胰島B細胞受損,胰島素分泌不足造成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 步驟 | 甲 | 乙 | 丙 | ||
1 | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL | ||
2 | 蒸餾水1mL | 酵母提取液1mL | 稀釋唾液1mL | ||
3 | 37℃恒溫水浴,保溫10分鐘 | ||||
4 | 斐林試劑1mL | ||||
5 | 50~65℃溫水中加熱5分鐘 | ||||
結果 | 藍色 | 磚紅色 | 藍色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 饑餓 胰島素 | B. | 寒冷刺激 生長激素 | ||
C. | 氣溫升高 甲狀腺激素 | D. | 食物缺碘 促甲狀腺激素釋放激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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