A. | 激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了 | |
B. | 激素可以起催化作用,具有高效性 | |
C. | 激素種類多,量極多,是組成細胞結構的成分 | |
D. | 在能源物質不足時激素可提供能量 |
科目:高中生物 來源:2016屆湖北省棗陽市高三8月模擬考試理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生命活動的調節正確的是
A.在某一反射弧中神經中樞的興奮不會引起感受器活動加強
B.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺
C.胰島素和胰高血糖素的分泌受血糖濃度的調節,不受神經調節
D.與胰島素和甲狀腺激素結合的受體可能相同,也可能不同
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 步驟 | 甲 | 乙 | 丙 | ||
1 | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL | ||
2 | 蒸餾水1mL | 酵母提取液1mL | 稀釋唾液1mL | ||
3 | 37℃恒溫水浴,保溫10分鐘 | ||||
4 | 斐林試劑1mL | ||||
5 | 50~65℃溫水中加熱5分鐘 | ||||
結果 | 藍色 | 磚紅色 | 藍色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 饑餓 胰島素 | B. | 寒冷刺激 生長激素 | ||
C. | 氣溫升高 甲狀腺激素 | D. | 食物缺碘 促甲狀腺激素釋放激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
基因控制的性狀 | 等位基因及其控制性狀 |
紅細胞形態 | E:橢圓形細胞 e:正常細胞 |
Rh血型 | D:Rh陽性 d:Rh陰性 |
產生淀粉酶 | A:產生淀粉酶B:不產生淀粉酶 |
A. | 出現橢圓形紅細胞 | |
B. | 是Rh陰性的可能性為$\frac{1}{2}$ | |
C. | 有$\frac{3}{4}$能產生淀粉酶 | |
D. | 出現既有橢圓形又能產生淀粉酶的類型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞生存的直接環境就是圖中的內環境 | |
B. | 由細胞外液構成的液體環境叫做內環境 | |
C. | 大氣、氣溫屬于圖中的外界環境 | |
D. | 圖中外界環境中的物質可以直接進入細胞 |
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