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7.下列關于動物機體中酶、神經遞質和激素的敘述,正確的是(  )
A.某些神經細胞可以產生酶、遞質和激素
B.酶、遞質和激素發揮作用后均失去活性
C.三者都要運輸到相關細胞處才能發揮作用
D.三者都是具有調節作用的物質

分析 激素調節的特點:微量和高效、體液運輸、作用于靶器官和靶細胞,激素只傳遞調節代謝的信息其自身并不參與代謝.酶作用的特點是具有高效性、專一性和作用條件溫和等特點.神經遞質有興奮性神經遞質和抑制性神經遞質,可以引起下一神經元的興奮會抑制.

解答 解:A、有些神經細胞可以分泌激素,產生酶和神經遞質,如下丘腦的一些神經細胞能分泌抗利尿激素,可以產生呼吸酶,傳遞興奮時還可以產生神經遞質,A正確;
B、遞質和激素發揮作用后都被分解均失去活性,避免活動的持續,但酶發揮作用后仍然具有活性,B錯誤;
C、胞內酶不需要運輸的相關細胞發揮作用,C錯誤;
D、酶具有催化作用,沒有調節作用,D錯誤.
故選:A.

點評 本題主要考查酶、激素和神經遞質的作用特點及區別,意在強化學生對相關知識的理解與掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞有絲分裂圖象.請分析回答下列問題:
(1)制作臨時裝片的過程一般包括解離、漂洗、染色、制片等四步.觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時,應找到分生區的細胞進行觀察.
(2)在一個視野中大多數的細胞處于分裂間期,此時細胞中發生的主要變化是DNA的復制和有關蛋白質的合成.
(3)圖中的B細胞處于分裂的前期;C細胞處于分裂的中期.
(4)該圖中的一些細胞可以轉變成伸長區、根冠的細胞,這種現象稱為細胞的分化.
(5)把洋蔥根尖細胞放入培養液中培養,最終會長成一株洋蔥植株,這個技術叫做植物組織培養技術,其理論基礎是細胞的全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.有關神經系統的敘述,錯誤的是(  )
A.脊髓、腦干屬于中樞神經系統
B.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞
C.神經系統調節機體活動的基本方式是反射
D.高級神經中樞和低級神經中樞對身體運動都有調節作用,一般低級中樞受高級中樞的調控

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.甲、乙兩支潔凈的試管,分別注入3mL淀粉糊,然后在甲試管中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液,在乙試管中注入2mL清水.振蕩兩支試管,將其下半部浸在35℃左右的溫水中,約5min,然后同時取出兩試管,分別滴入1滴碘液.如圖所示,請回答:
(1)兩試管中的現象是:甲不變藍;乙變藍.
(2)該實驗證明了酶的催化作用,酶之所以具有這樣的作用是因為能降低化學反應的活化能.
(3)實驗過程為什么要恒溫35℃?提供酶的最適溫度.
(4)幾位同學在探索pH對α-淀粉酶活性的影響時,設計的實驗方案如下.其中操作順序最合理的是D
①在三個試管中各加入可溶性淀粉溶液2mL
②在三個試管中各加入新鮮的α-淀粉酶溶液1mL
③置于適宜溫度下保溫5min
④分別置于100℃、60℃、0℃環境中保溫5min
⑤加入斐林試劑后,水浴加熱,觀察現象
⑥將試管中溶液的pH分別調到3、7、11,保持5min
A.①④②③⑤B.①⑥④②⑤C.①②⑥③⑤D.②⑥①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在生物體內,下列生理活動只能單向進行的是(  )
A.質壁分離過程中水分子的擴散B.活細胞內ATP與ADP的轉化
C.肝細胞中糖原與葡萄糖的轉化D.生長素在胚芽鞘中的極性運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性.某人用純合黃色皺粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發現后代出現4種類型,回答問題:
(1)親本的基因組成是YYrr(黃色皺粒),yyRR(綠色圓粒).
(2)F1的基因組成是YyRr,表現型是黃色圓粒.
(3)在F2中,表現型不同于親本的是黃色圓粒、綠色皺粒,它們之間的數量比為9:1.F2中純合子的基因組成是YYRR、YYrr、yyRR、yyrr,在后代中所占的比例是$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能正確表示高等動物胚胎發育順序的是( )

A.受精卵→卵裂→原腸胚→囊胚→組織器官的分化

B.卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化

C.受精卵→囊胚→原腸胚→幼體

D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

治療白化病、苯丙酮尿癥等人類遺傳病的根本途徑是( )

A.口服化學藥物

B.注射化學藥物

C.采用基因治療

D.利用輻射或藥物誘發致病基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖甲示細胞的亞顯微結構;圖乙示細胞結構發生和“消化”過程.請據圖回答.
(1)能使圖甲中③染色質著色的染料呈堿性.
(2)藍藻細胞與甲圖中的細胞在結構上最主要的區別是無⑧結構(用圖中標號回答).
(3)圖乙中的a 表示高爾基體(寫出結構名稱);c相當于圖甲中的⑦(用圖中標號回答).f表示b與e正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結構上具有流動性特點.
(4)從圖乙分析,b是溶酶體(細胞器名稱).生物膜的研究具有廣泛的應用價值,如可以模擬生物膜的選擇透過功能對海水進行淡化處理.

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