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圖所示為人體反射弧組成及人體內環境組成示意圖,請根據圖回答問題:(注:[]中填圖中序號,橫線上填名稱)

(1)在甲圖中,人體對外界溫度變化刺激進行分析和綜合的結構是
 

(2)甲圖中⑤結構的末梢與肌肉細胞間形成的結構叫做
 
,通過
 
傳遞興奮,控制肌肉細胞的收縮或舒張.
(3)細胞生活的液體環境統稱
 
,其組成包括
 
(填乙圖中的序號)中的液體.當⑥中水分減少時,其濃度改變會刺激位于下丘腦的
 
,促使垂體釋放
 
,促進腎小管對水分的重新吸收,使尿量減少.
(4)若乙圖表示胰島組織,如果⑥中血糖濃度明顯增加,則刺激胰島細胞分泌激素的情況變化是
 
,以調節血糖濃度,實現內環境的
 
考點:反射弧各部分組成及功能,體溫調節、水鹽調節、血糖調節,內環境的組成
專題:
分析:根據題意和圖示分析可知:反射的結構基礎是反射弧,圖中①②③④⑤依次為感受器、傳入神經、神經中摳、傳出神經、效應器.⑥⑦⑧⑨依次為血漿、組織液、細胞內液和淋巴.
解答: 解:(1)人體對外界溫度變化刺激進行分析和綜合的結構是[③]神經中樞.
(2)效應器由傳出神經末梢肌肉細胞組成,之間形成突觸結構,通過突觸前膜釋放神經遞質,并作用于突觸后膜,從而傳遞興奮,控制肌肉細胞的收縮或舒張.
(3)細胞生活的液體環境統稱內環境,由⑥⑦⑨依次為血漿、組織液和淋巴組成.⑥中水分減少時,其濃度改變會刺激位于下丘腦的滲透壓感受器,促使垂體釋放抗利尿激素,促進腎小管對水分的重新吸收,使尿量減少.
(4)如果⑥血漿中血糖濃度明顯增加,則刺激胰島細胞分泌的胰島素增加,胰高血糖素減少,以調節血糖濃度,實現內環境的穩態.
答案:(1)[③]神經中樞     (2)突觸      遞質(化學物質)
(3)內環境     ⑥、⑦、⑨滲透壓感受器     抗利尿激素
(4)胰島素增加,胰高血糖素減少      穩態
點評:本題考查反射弧和血糖調節的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅翅膀后端邊緣的缺刻性狀是X染色體的一段缺失所導致的變異,屬于伴X顯性遺傳,缺刻翅紅眼雌蠅(沒有白眼基因)與正常翅白眼雄蠅雜交,F1出現了缺刻翅白眼雌果蠅且雌雄比為2:1,下列敘述錯誤的是(  )
A、親本缺失片段恰好位于X染色體上紅眼基因所在的位置
B、F1缺刻翅白眼雌蠅的X染色體一條片段缺失,另一條帶有白眼基因
C、缺刻翅雄蠅不能存活,F1雄蠅的成活率比雌蠅少一半
D、X染色體發生的片段缺失無法用光學顯微鏡直接觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

卞列關于細胞膜功能的表述中,正確的是(  )
①控制物質跨膜的選擇性運輸,包括代謝底物的輸入與代謝產物的排出
②提供細胞識別位點,并完成細胞內外信息的跨膜傳遞
③原核細胞的細胞膜為多種酶提供了附著位點
④參與細胞與細胞、細胞膜與基質之間的連接
⑤參與形成具有不同功能的細胞表面特化結構.
A、.①②③⑤
B、.②③④⑤
C、.①②④⑤
D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

I.逆轉錄病毒載體是一種表達型質粒,結構如圖1所示.圖上的“逆轉錄病毒序列”可以整合到動物細胞的染色體上,不斷地表達其攜帶的目的基因.(E、F、H分別為限制酶E、F、H的酶切位點).
(1)逆轉錄的模板是
 
,原料是
 

(2)在構建重組質粒時,目的基因應插入到該質粒的位置是
 
,此過程需使用的酶是
 
.為了篩選出含重組質粒的大腸桿菌,一般需要用添加
 
的培養基進行培養.獲取大量重組質粒后,將其再轉入到某種哺乳動物細胞中,可獲得大量重組逆轉錄病毒.
Ⅱ.圖2為培育轉基因小鼠基本過程的示意圖.請回答下列問題:
(3)如A為重組質粒溶液,將其導人原核期受精卵的方法是
 
;如A為重組逆轉錄病毒,還可采取
 
方法.
(4)小鼠出生后可從其尾巴提取
 
分子,通過
 
方法,可檢測出攜帶目的基因的小鼠.
(5)若目的基因進入細胞后插入在一條染色體DNA上,那么獲得轉基因純合子小鼠的方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知果蠅中,灰身與黑身為一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛為一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示).兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例:
灰身、直毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛
雌蠅
3
4
0
1
4
0
雄蠅
3
8
3
8
1
8
1
8
請回答:
(1)控制灰身與黑身的基因位于
 
染色體;控制直毛與分叉毛的基因位于
 
染色體.
(2)親代果蠅的表現型為♀:
 
、♂:
 

(3)親代果蠅的基因型為
 
 

(4)子代雄蠅中、黑身直毛的基因型為
 

(5)子代表現型為灰身直毛的雌蠅中,純合體與雜合體的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜的存在使細胞成為一個獨立的結構和功能單位,因此,對細胞膜結構和功能的研究一直是生命科學研究目標之一.請回答下列問題.
(1)由于細胞十分微小、不易觀察,因此,細胞的發現是在
 
發明之后.但在此后的幾百年里人們卻從來沒有能真實觀察到過細胞膜,這是因為細胞膜
 

(2)圖表示細胞膜結構和主要功能示意圖.
①若該圖所示的是人小腸絨毛上皮細胞膜,則腸腔應該位于該細胞膜的
 
(上側、下側).A的主要功能是
 
. 鏈狀結構的D表示的是
 
,它通常與A結合,對該細胞行使
 
功能.
②在a~e的過程中,可代表被動運輸過程的是圖中編號
 
;可代表小腸上皮細胞吸收葡萄糖過程的是圖中編號
 

③當神經沖動傳導完成后,神經細胞膜上由動作電位恢復為靜息電位時,Na+的流動過程可以用圖中編號
 
表示.
(3)1970年,科學家運用紅、綠熒光標記法分別標記小鼠和人細胞膜表面的蛋白質,進行細胞融合實驗,最終發現兩種熒光顏色在融合細胞表面
 
,由此證明細胞膜具有
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是有關細胞生命歷程的概括,請據圖回答:

(1)①過程所形成的子代細胞形態功能各不相同,這個過程叫做
 
,其根本原因是
 

(2)D→E→F過程所使用的技術是
 
,其理論基礎是
 

(3)②為癌細胞的無限增殖過程,研究發現,木瓜葉提取物能殺死癌細胞.某實驗小組想通過癌細胞的培養來加以證明,請完成相應步驟.
第一步:將小塊癌變組織剪碎,用
 
處理,使組織分散成單個細胞,用動物細胞培養液制成癌細胞懸浮液.
第二步:取兩個規格相同的培養瓶,編號甲和乙,分別裝入劑量相等的癌細胞懸浮液,
 

第三步:將上述兩個培養瓶放在37℃,體積分數為5%的
 
培養箱中培養一段時間.
第四步:一段時間后,如發現
 
中的癌細胞生長速度緩慢,死亡率升高,說明木瓜提取液具有抗癌作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種群剛遷入一個新的棲息地后,種群開始增長,隨著時間的推移,種群停止增長并維持相對穩定.在停止增長時(  )
A、種群密度最大
B、成年個體數量最多
C、出生率及死亡率均為零
D、增長速率大于零

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關遺傳和變異的說法評判正確的是(  )
①豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)所含的密碼子不同. ②基因的自由組合定律的實質是:在F1產生配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合. ③基因型為Dd的豌豆在進行減數分裂時,產生的雌雄兩種配子的數量比為1:1. ④將基因型為Aabb的玉米植株的花粉,授到基因型為aaBb的玉米植株上,所得子代的基因型有四種可能:AaBb、Aabb、aaBb、aabb.
A、四種說法都對
B、四種說法都錯
C、只有一種說法對
D、只有一種說法錯

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同步練習冊答案
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