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根據下列概念圖作出的判斷，不正確的是

A．若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，d可以代表原核生物

B．乙圖能體現固醇（c）、脂肪（a）和激素類物質（b）的關系

C．丙圖表示糖類（b）和糖原（a）的關系

D．丁圖可體現出細胞（c）、核糖體（a）和線粒體（b）的關系

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省校高一期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物細胞中含量最多的兩種物質所共有的元素是

A．H、O B．N、P C．C、H、O D．C、H、O、N

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是有關燕麥實驗的示意圖，圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請分析圖中a到f瓊脂塊中，生長素含量正確的一組

A．a＜b、c=b、e=f

B．a＜b、c=d、e＜f

C．a＜b、c＜d、e=f

D．a＞b、c=d、e＜f

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關興奮在神經纖維上的傳導的敘述，不正確的是

A．靜息時，神經纖維的膜外為正電位，膜內為負電位

B．興奮傳導后，已興奮的部位將恢復為靜息狀態的零電位

C．興奮在神經纖維上的傳導總是伴有細胞膜內外的電位變化

D．神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體細胞內的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器，其內部的pH為5左右。溶酶體的作用存在胞吞和自噬兩種途徑,下圖表示吞噬細胞內溶酶體的產生和作用過程。據圖回答下列問題

（1）與溶酶體產生直接相關的細胞結構是_______，與水解酶合成和加工有關的細胞器有（至少答3種）。

（2）細胞能識別病原體主要依賴于細胞膜上的_________（結構），該過程體現了細胞膜的功能。

（3）溶酶體膜蛋白被加工修飾后含有很多糖蛋白，糖蛋白使膜蛋白表面帶有負電荷，有助于溶酶體中的酶保持游離狀態。推測這種修飾的意義是。

（4）已知酶在不同pH下的催化活性不同，研究表明，少量的溶酶體內的水解酶泄露到細胞質基質中不會引起細胞損傷，其主要原因可能是，導致酶活性降低或失活。

（5）從圖示可以看出，溶酶體的功能有_________，。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中屬于分泌蛋白的是①腸肽酶②抗體③載體④呼吸酶 ⑤性激素⑥胰島素

A．①②③④

B．②③⑤⑥

C．①②⑥

D．只有①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖1表示某種二倍體動物處于細胞分裂某時期的圖象；圖2表示一條染色體上的DNA數目變化與分裂時期的關系，下列說法正確的是（　　）

	A．	若①表示基因型為AaBb的某動物細胞分裂圖象，則該變異發生于圖2的EF段
	B．	②圖象的變化屬于染色體結構變異，發生于圖2的CD段和EF段
	C．	若③表示基因型為AABb的某動物細胞分裂圖象，則該變異主要發生于圖2的CD段
	D．	圖1中①②③的變異都屬于可遺傳的變異，只有①變化的結果能用光學顯微鏡觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．達爾文在環球考察時，在南美洲的加拉帕戈斯群島上觀察到14種地雀，它們的大小和喙形各不相同，棲息場所和食物也不同，其種間雜交一般不育．據研究，它們是由一種祖先地雀進化來的．
（1）這些鳥的祖先由于偶然的原因從南美洲大陸遷來，它們逐漸分布到各個島上去，各個島上的地雀被海洋隔開不能交配，這就造成了地理隔離，阻止了種群間的基因交流，但此時并沒有形成新的物種，后來產生了生殖隔離，這便形成了不同品種的地雀．
（2）不同島嶼上的地雀，其身體大小和喙形各不相同，據研究是由于它們的祖先原來就存在著變異，它是生物進化的原材料．
（3）由于不同島嶼的食物種類和棲息場所不同，有的個體得到食物而存活，有的得不到食物而死亡，這個過程叫自然選擇．由于環境不同，不同島嶼上的地雀的基因頻率向不同的方向發展，這說明自然選擇對不同種群的基因頻率的改變所起的作用不同，從而證明自然選擇決定生物進化的方向．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．Ⅰ胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產胡蘿卜素的微生物菌體中提取．流程圖為某同學利用酵母菌R獲得胡蘿卜素的部分流程．
酵母菌R的篩選→酵母菌R的培養→菌體裂解→離心沉淀→萃取→萃取物→胡蘿卜素的鑒定
請回答下列問題：

（1）平板劃線法能將聚集的菌種逐步稀釋分散（或分散）到培養基的表面，從而可以分離到由一個細胞繁殖而來的菌落．平板劃線法一般不用于活菌計數的原因是得到的菌落多數不是單一菌落，菌落數遠小于活菌數．
（2）為了探究萃取物是否是胡蘿卜素，該同學將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、萃取物和色素混合液（含4種光合色素）依次點樣在濾紙的1、2、3、4、5位置（如圖1所示），并進行層析，濾紙條上各色素帶的位置為B（填字母）時，即可說明該萃取物最可能是胡蘿卜素．
（3）酵母菌R能分泌A、B兩種酶，下如圖2是某課題組關于這兩種酶的實驗結果：
①圖中結果顯示，在40℃至60℃范圍內，熱穩定性較好的酶是A酶．高溫條件下酶容易失活，其原因是高溫使酶的空間結構破壞．
②由圖可知，若要從酵母菌R種群中篩選出能產生熱穩定性高的酶的菌株，應在大于或等于80℃的條件下培養．
③對A、B兩種酶進行分離提純，若分子量相差較大，最好采用凝膠色譜法方法．

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