A. | 實驗中要控制胰蛋白酶溶液濃度和處理時間,以免損傷細胞 | |
B. | 培養液中應適當加入青霉素、鏈霉素,以避免雜菌污染 | |
C. | 曲線bc段產生的主要原因是培養液中營養物質不足及有害代謝產物積累等 | |
D. | 培養第6天時,新產生的細胞數等于死亡細胞數 |
分析 分析曲線圖可知,表示某動物細胞培養時,培養液中活細胞和死亡細胞密度統計結果.ab段表示活細胞和死細胞密度都在增加,bc段表示活細胞密度減少而死細胞密度增加.培養第6天時,活細胞數等于死亡細胞數.
解答 解:A、實驗中要控制胰蛋白酶溶液濃度和處理時間,以免損傷細胞,A正確;
B、培養液中應適當加入青霉素、鏈霉素,以避免雜菌污染,B正確;
C、曲線bc段表示活細胞密度減少而死細胞密度增加,產生的主要原因是培養液中營養物質不足及有害代謝產物積累等,C正確;
D、培養第6天時,活細胞數等于死亡細胞數,D錯誤.
故選:ABC.
點評 本題結合曲線圖,考查動物細胞培養的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜種細胞編號 | 雜種細胞內的染色體 | |
小鼠染色體 | 人殘留染色體 | |
1 | 2n | X、17 |
2 | 2n | 17 |
3 | 2n | 11、17 |
4 | 2n | 13、17、20、20 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰腺細胞分泌消化酶的過程需要高爾基體的參與 | |
B. | 感受器產生的興奮要通過神經中樞才能到達胰腺 | |
C. | 小腸分泌的促胰液素通過體液定向運輸至胰腺細胞 | |
D. | 胰液的分泌既受神經的調節,也受體液的調節 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①是注射相關激素,使供、受體同期發情 | |
B. | 過程②是注射促性腺激素,達到超數排卵 | |
C. | 過程③主要涉及人工授精和從卵巢中沖取胚胎 | |
D. | 過程④的主要目的是選擇適合移植的胚胎 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三上學期期中考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經遞質、酶、抗體、動物激素的共同點是
A.化學本質為蛋白質
B.與細胞膜上的受體結合才能發揮作用
C.都是信息分子
D.都屬于生物體的功能分子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆安徽省等六校教研會高三上一聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某對夫婦的一對染色體上的三對基因,A、b、D分別為甲、乙、丙三種病的致病基因,若不考慮染色體交叉互換和基因突變,下列有關敘述中不正確的有
①三對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
②該夫婦所生子女患兩種病的概率為 1/2
③該夫婦所生子女中不患病的概率為 1/2
④甲、乙、丙三種病都可能在幼年期致死
⑤人群中乙病的發病率一定低于甲病
A.一項 B.兩項 C.四項 D.都不正確
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015山東省高二下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
興奮在神經纖維上和神經元之間的傳遞各有特點,下列相關說法中正確的是
A.興奮在神經纖維上的傳導方向與膜內的電流方向相反
B.興奮在神經纖維上的傳導要消耗能量,而在神經元之間的傳遞不需要消耗能量
C.興奮只能從一個神經元的軸突傳到另一個神經元的胞體
D.神經遞質可能存在于細胞內,也可能存于細胞外
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com