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15.根據現代進化論,下列說法正確的是(  )
A.研究某種鳥的行為時,為便于觀察研究,可從種群中隨機選取一只作為對象
B.突變的可遺傳性阻礙生物進化
C.生物進化的實質在于微小有利變異的積累
D.自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

分析 1、現代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產生生物進化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件.
2、新物種形成的三個基本環節:突變和基因重組、自然選擇及隔離.

解答 解:A、研究某種鳥的行為時,根據平行重復原則,應從種群中隨機選取多只作為對象,A錯誤;
B、突變能為生物進化提供原材料,有利于生物的進化,B錯誤;
C、生物進化的實質是種群基因頻率的改變,C錯誤;
D、自然選擇通過對適應環境的個體的選擇而影響種群的基因頻率,D正確.
故選:D.

點評 本題考查現代生物進化理論的主要內容、物種的形成,要求考生識記現代生物進化理論的主要內容,掌握新物種形成的三個環節,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•酒泉校級期中)組成DNA和RNA的核苷酸種類有( )

A.2種 B.4種 C.5種 D.8種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.回答下列有關免疫的問題
埃博拉病毒(EBOV)能引起人類和靈長類動物急性出血性傳染病.EBOV是一種包膜病毒,其基因組為單鏈RNA,進入人體后,首先攻擊巨噬細胞等免疫細胞,其次是肝、脾、血管內皮等細胞,進而導致血管通透性增加,發生嚴重出血現象.

(1)EBOV以D方式進入人體宿主細胞的.
A.胞吞      B.主動運輸      C.被動運輸      D.包膜與宿主細胞膜融合
(2)EBOV主要通過血液、精液、糞便、汗液等分泌物傳播,因此直接接觸患者和患者使用過的注射器等都容易感染病毒,由此可以推測EBOV的主要傳播途徑是接觸傳播,媒介物傳播.預防該傳染病的最有效措施是接種疫苗,此措施是否有效,很大程度上依賴于抗原穩定性.
如圖是普通病毒進入人體后人體免疫作用示意圖,圖中編號和字母表示細胞或物質.([]內填編號,橫線上寫文字)
(3)圖中不能識別抗原的免疫細胞是[Ⅶ].接種疫苗或患病后獲得的免疫與圖中細胞[ⅣⅧ]有關.
(4)圖中,EBOV首先侵染的細胞是[Ⅰ],最終導致人體免疫系統癱瘓的原因是巨噬細胞吞噬抗原,發揮非特異性免疫的作用.同時,巨噬細胞將處理后的抗原呈遞給T淋巴細胞,進行特異性免疫.因此,EBOV侵染巨噬細胞后,就會影響人體的非特異性和特異性免疫,最終導致免疫系統癱瘓..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.科研人員在同一溫帶草原上選擇放牧、割草、圍封三種不同利用方式的樣地,測定濕潤年和干旱年的土壤呼吸總量(樣地內植被和微生物的呼吸總量),結果如圖所示.據圖分析不正確的是(  )
A.實驗目的之一是研究草原不同利用方式對土壤呼吸的影響
B.土壤呼吸是草原群落中碳輸出的重要途徑
C.水分對草原生態系統的碳循環具有明顯影響
D.割草樣地的土壤呼吸對降水狀況反應最不敏感

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.將牛催乳素基因用32P充分標記后導入小鼠乳腺細胞,選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細胞,在不含32P的培養基中進行培養.下列有關敘述正確的是(  )
A.該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數不一定相等
B.該基因轉錄時兩條DNA鏈可同時作為模板,提高轉錄效率
C.小鼠乳腺細胞中的遺傳物質含有5種堿基和8種核苷酸
D.若體外培養的細胞連續分裂n次后,子細胞中含32P標記的細胞占$\frac{1}{{2}^{n}}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖1表示綠色植物葉肉細胞內發生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①-④表示相關過程.圖2、圖3表示外界相關條件對植物光合作用和呼吸作用的影響.請據圖回答:

(1)圖1中b代表的物質名稱CO2.②過程進行的場所是線粒體.
(2)如果在圖2的乙點突然停止光照,葉綠體內C3化合物的含量將升高.乙-丙段時,限制光合作用的主要因素是光照強度.
(3)圖3中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率.用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光強為圖2中的丁點對應的光照強度,溫度為圖3中的25℃最佳.圖3中5℃時的狀態可用圖2中乙點表示.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.熊貓豆是我國珍稀的彩色一年生豆科植物,具有耐旱、耐低溫、耐瘠薄的優點.科研工作者探究了低磷條件對熊貓豆幼苗的各項生理指標的影響,為揭示熊貓豆耐低磷生理機能提供理論依據.
實驗步驟:
①精選熊貓豆種子若干,用10% H202溶液消毒,25℃條件下催芽,待長出的兩片幼葉完全展開后,去除子葉(含內源性磷).
②用KH2P04分別配制磷濃度為1000μmol/L(正常)、100μmol/L、10μmol/L的完全營養液.
③在其他條件適宜的環境中培養10天后,測定各項生理指標,部分指標如下表所示.
組別磷濃度
(μmol/L)
葉綠素含量
(mg/g FW)
氣孔導度
(mmol/cm•s)
胞間C02濃度
(ppm)
凈光合速率
(μmol/m2•s)
10003.20910.26229.31.004
1002.5679.30259.00.604
102.2198.24271.60.340
注:氣孔導度表示氣孔張開的程度.
請回答下列問題:
(1)中耕松土有利于磷的吸收,推測熊貓豆根尖吸收磷的主要方式是主動運輸,磷在植物體內主要參與合成核酸、磷脂、ATP等(填兩項)等化合物.
(2)步驟①中去除子葉的目的是避免內源性磷對實驗結果造成的干擾
(3)從表中數據推測:隨著培養液中磷濃度降低,凈光合作用速率逐漸下降,可能與葉綠素含量降低和氣孔導度下降有關,而胞間C02濃度增加,推測其原因是光合作用速率降低導致二氧化碳在細胞間積累.
(4)在實驗中還發現,磷濃度越低的組別,熊貓豆幼苗的葉片面積越小,而根系越發達,根系中的可溶性糖(如葡萄糖)的含量卻低于葉片的含量,推測根細胞中可溶性糖大量參與細胞呼吸(填生理過程),吸收更多的磷,以適應低磷的環境.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖1某生態系統的食物網簡圖.回答下列問題:

(1)該生態系統的組成成分除圖1所示非生物的物質和能量的外,還有分解者.
(2)該生態系統土壤中的微生物,在生態系統中的主要作用是將有機物轉變為無機物
(3)碳元素以有機物形式沿食物網傳遞.
(4)請補充完成圖2二營養級能量流動的去向示意圖.呼吸作用消耗流入第三營級分解者利用.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•固原期末)染色體的主要成分是( )

A.DNA和糖類 B.DNA和蛋白質

C.RNA和糖類 D.RNA和蛋白質

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同步練習冊答案
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