組別 | 磷濃度 (μmol/L) | 葉綠素含量 (mg/g FW) | 氣孔導度 (mmol/cm•s) | 胞間C02濃度 (ppm) | 凈光合速率 (μmol/m2•s) |
甲 | 1000 | 3.209 | 10.26 | 229.3 | 1.004 |
乙 | 100 | 2.567 | 9.30 | 259.0 | 0.604 |
丙 | 10 | 2.219 | 8.24 | 271.6 | 0.340 |
分析 磷是組成生物體的重要的化學元素,主要參與核酸、磷脂、ATP等化合物的構成.據表分析隨著培養液中磷濃度降低,氣孔導度、凈光合作用速率和細胞間二氧化碳濃度逐漸下降.據此分析作答.
解答 解:(1)中耕松土有利于根的有氧呼吸構成,促進磷的吸收,熊貓豆根尖吸收磷等礦質元素的主要方式是主動運輸.磷元素主要參與核酸、磷脂、ATP等化合物的構成.
(2)該實驗探究的是磷元素對相關生理活動的影響,所以自變量為磷元素的濃度,故為避免內源性磷對實驗結果造成的干擾,步驟①中需要去除子葉.
(3)據表分析隨著培養液中磷濃度降低,氣孔導度、凈光合作用速率和細胞間二氧化碳濃度逐漸下降,根據相關生理活動的過程分析,隨著培養液中磷濃度降低,凈光合作用速率逐漸下降,可能與葉綠素含量降低和氣孔導度下降有關,而胞間C02濃度增加,推測其原因是光合作用速率降低導致二氧化碳在細胞間積累.
(4)根據題干內容分析,根細胞中可溶性糖大量參與細胞呼吸,吸收更多的磷,以適應低磷的環境.
故答案為:
(1)主動運輸 核酸、磷脂、ATP等
(2)避免內源性磷對實驗結果造成的干擾
(3)葉綠素含量降低和氣孔導度下降 光合作用速率降低導致二氧化碳在細胞間積累
(4)細胞呼吸
點評 本題以拼音是對相關生理活動的影響為背景主要考查影響光合作用的因素,意在強化學生對相關知識的理解與掌握.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•濰坊期中)只有在保持細胞活性的條件下,才能顯示細胞中某物質或結構的實驗是( )
A.蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細胞中的脂肪
B.用新鮮肝臟研磨液檢測生物組織中的蛋白質
C.健那綠(詹納斯綠B)染色觀察動物細胞的線粒體
D.甲基綠、派洛寧(吡羅紅)染色觀察動物細胞中的DNA和RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隨著肝細胞不斷吸收葡萄糖,會導致細胞膜兩側的電位由內負外正轉變為內正外負 | |
B. | 肝細胞吸收葡萄糖不直接消耗ATP水解提供的能量,也屬于主動運輸 | |
C. | 運載葡萄糖的載體有兩個結合位點,這兩個位點都位于膜的外側 | |
D. | 該圖解能夠很好地解釋為什么人體每天必須攝入一定量的食鹽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究某種鳥的行為時,為便于觀察研究,可從種群中隨機選取一只作為對象 | |
B. | 突變的可遺傳性阻礙生物進化 | |
C. | 生物進化的實質在于微小有利變異的積累 | |
D. | 自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中A代表的生理過程是呼吸作用 | |
B. | 該生態系統中生產者固定的總能量是9.6×104kJ/(m2•y) | |
C. | 碳從動物流向分解者的形式為有機物 | |
D. | 捕食關系一般不可逆轉,所以能量流動具有單向性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子由兩條反向平行的長鏈盤旋成雙螺旋結構 | |
B. | DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在內側 | |
C. | ④表示核糖核苷酸 | |
D. | ⑤表示堿基對,由兩個堿基通過肽鍵連接而成 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•珠海期末)不同氨基酸在分子結構上的主要區別是( )
A.堿基的數量不同
B.羧基的數量不同
C.氨基和羧基與C連接的位置不同
D.側鏈基團(R基)的結構不同
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