如圖表示生物圈中碳元素的循環過程，下列敘述正確的是
A．④過程只能代表綠色植物的光合作用
B．圖中A、B分別代表消費者和生產者
C．圖中③⑤⑧過程表示不同生物的呼吸作用
D．農業生產中的松土可以增大⑤過程
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
生產實踐中總結出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經驗，即必須根生長得好，地上部分才能很好地生長．請回答：| 組別 | 清水 | 濃度a | 濃度b | 濃度c | 濃度d | 濃度e |
| 平均株高（cm） | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 溶酶體能合成水解酶用于分解抗原或衰老的細胞器 | |
| B． | 哺乳動物成熟紅細胞中無ATP產生 | |
| C． | 激素是通過體液定向傳輸到靶細胞或靶器官的信息分子 | |
| D． | RNA與DNA都由核苷酸組成，均可作為遺傳信息流動時的模板． |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高一上前段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某學生對一待測物質進行如下實驗，假設實驗步驟均
正確，其進行的實驗及觀察到的現象如下表，請回答其可能鑒定的物質及試劑A是
A．雞蛋清、斐林試劑 B．雞蛋清、碘液
C．劣質奶粉、碘液 D．劣質奶粉、斐林試劑
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆湖南省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某小組獲得一雌雄異株植株的突變體，其突變性狀是由此植株一條染色體上的某個基因突變產生的（假設突變性狀和野生性狀由一對等位基因控制）。現欲確定突變基因的顯隱性及其位置，設計實驗如下：用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交；觀察記錄子代中表現突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率Q，子代中表現突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率P。下列說法不正確的是
A．若突變基因位于Y染色體上，則Q和P值分別為1、0
B．若突變基因位于X染色體上且為顯性，則Q和P值分別為0、1
C．若突變基因位于常染色體上且為顯性，則Q和P值分別為1/2、1/2
D．若突變基因位于X和Y的同源區段且為顯性，則Q和P值分別為l、1
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆湖南省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示不同條件下酵母菌種群數量變化模型，下列分析不正確的是
A．a曲線表示理想條件下酵母茵種群數量的變化
B．b曲線表示有限環境條件下酵母菌種群數量的變化
C．a、b曲線中，酵母菌的環境容納量均是74
D．b曲線種群數量為74時，種群增長率為O
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆湖南省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列與遺傳物質有關的敘述合理的是
A．只有細胞內的核酸才是攜帶遺傳信息的物質
B．細胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉運一種氨基酸
C．在噬菌體侵染細菌的實驗中，首先要獲得同時含有32P與35S標記的噬菌體
D．基因對性狀的決定都是通過基因控制結構蛋白的合成實現的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 神經纖維膜由興奮狀態轉為靜息狀態后膜內外沒有離子進出 | |
| B． | 組織液中Na+濃度增大，則神經元的靜息電位減小 | |
| C． | 引起突觸后神經元興奮的過程中，Na+大量進入突觸后膜內 | |
| D． | 神經元釋放的遞質（乙酰膽堿等）需經血液運輸而發揮作用 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
