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14.下列變異中,屬于染色體結構變異的是(  )
A.果蠅第Ⅱ號染色體上的片段與第Ⅲ號染色體上的片段發生交換
B.整個染色體組成倍增加或減少
C.人的紅細胞β珠蛋白基因中堿基對A-T替換成T-A
D.同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換

分析 可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:
(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導致基因結構的改變,進而產生新基因;
(2)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型,①自由組合型:減數第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.交叉互換型:減數第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發生重組.此外,某些細菌(如肺炎雙球菌轉化實驗)和在人為作用(基因工程)下也能產生基因重組.
(3)染色體變異包括染色體結構變異(重復、缺失、易位、倒位)和染色體數目變異.

解答 解:A、果蠅第Ⅱ號染色體上的片段與第Ⅲ號染色體上的片段發生交換,屬于染色體結構變異中的易位,A正確;
B、整個染色體組成倍增加或減少,這屬于染色體數目變異,B錯誤;
C、人的紅細胞β珠蛋白基因中堿基對A-T替換成T-A,這屬于基因突變,C錯誤;
D、同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換,這屬于基因重組,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查生物變異的相關知識,要求考生識記生物變異的類型及特點,能正確區分各種變異的類型,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于人體內環境及其穩態的敘述,不正確的是(  )
A.某人一次性吃了很多的橘子后,血液的pH只發生較小范圍的波動
B.健康人的內環境的每一種成分都處于動態平衡中
C.人劇烈運動導致大量出汗后,只需要補充足夠的水分即可維持人體穩態
D.人體紅細胞內O2要進入組織細胞中參與氧化分解有機物,至少要通過12層磷脂分子

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.下列有關無機鹽的敘述,正確的是(  )
A.無機鹽是細胞中含量很少的無機物,僅占細胞鮮重的1%~2%
B.細胞中的無機鹽主要以化合物形式存在
C.細胞進行脂肪、DNA、RNA等物質合成時都需要磷酸鹽
D.K是構成細胞的大量元素,對維持細胞正常功能有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為人體生命活動調節過程的示意圖,下列說法正確的是(  )
A.如果細胞1是垂體細胞,細胞2可以表示甲狀腺細胞
B.細胞1的分泌物,只能是蛋白質類物質
C.如果細胞1是胰島B細胞,則細胞2只能表示肝細胞
D.該圖可以表示體液調節或神經調節的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是某基因組成為AaBbdd的高等動物細胞分裂過程中相關示意圖(●和〇表示著絲點,1表示的染色體是X染色體,不考慮基因突變),請據圖回答:

(1)圖1所示細胞的名稱為極體(第一極體).
(2)圖1細胞在圖2柱形圖中對應的時期IV(填序號),則同時產生的生殖細胞基因型為bdXA
(3)圖3中①過程的主要變化是染色體復制(DNA復制和有關蛋白質合成).
(4)若在圖1中的5號染色體上為b基因,則其原因是交叉互換.
(5)如果將含有一對同源染色體的性原細胞的DNA分子用15N標記,并供給14N的原料.那么,該細胞進行減數分裂產生的4個子細胞中,只含有標記l5N的子細胞所占的比例為0.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.某條件發生變化后,機體內環境中某種激素的含量增加,對應關系不符合題意的是(  )
A.食物缺碘--促甲狀腺激素釋放激素B.飼喂甲狀腺激素--促甲狀腺激素
C.氣溫降低--甲狀腺激素D.進食--胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.無機自然界中最豐富的元素是O、Si、Al、Fe,而生物體的細胞中含量最多的4種元素是C、H、O、N,這說明生物界和非生物界具有(  )
A.多樣性B.分割性C.統一性D.差異性

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.在細胞學說的建立過程中,科學家與其觀點不相符的是(  )
A.羅伯特•胡克觀察木栓組織,并命名細胞
B.列文虎克觀察紅細胞、細菌等,并命名細胞
C.施萊登和施旺提出細胞是動植物的構成單位
D.耐格里提出細胞分裂產生細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.為了探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響,某同學做了如下實驗:用8株各有20片葉片、大小長勢相似的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同條件下利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳的含量.實驗結果統計如下表,請分析:(注:“+”表示環境中二氧化碳增加;“-”表示環境中二氧化碳減少)
編號12345678
溫度(℃)1010202030304040
光照強度(lx)10000100001000010000
12小時后CO2變化量(g)-0.5+0.1-1.5+0.4-3.0+1.0-3.1+0.8
(1)用編號為2、4、6、8的裝置可構成一個相對獨立的實驗組合,該實驗組合的目的是:探究溫度對植物呼吸作用速率的影響.由表可知,植物呼吸作用最強的是編號第6組實驗.
(2)在編號為1的裝置中,葉肉細胞葉綠體中ATP的移動方向是基粒(類囊體薄膜)→(葉綠體)基質.
(3)由表可知,植物光合作用最強的是編號第組實驗.再過一段時間后,編號為5的裝置中二氧化碳含量不再變化,表明植物植物光合作用消耗的CO2量等于呼吸作用產生的CO2量.
(4)在光照強度為1000Lx,溫度為30℃時,12小時每株天竺葵可積累葡萄糖2.1g.(計算結果保留一位小數.相對原子質量C-12,H-1,O-16).(5)現有一株天竺葵的葉黃素缺失突變體,將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實驗結果是光吸收差異不(“不”或“非常”)顯著,色素帶缺第二條.

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