下列實驗中,有關實驗組和對照組的界定正確的是 ( )
選項 | 實驗名稱 | 實驗組 | 對照組 |
A | 觀察植物細胞的質壁分離和復原 | 用0.3g/mL蔗糖溶液浸潤洋蔥鱗片葉表皮 | 用清水浸潤洋蔥鱗片葉表皮 |
B | 比較過氧化氫在不同條件下的分解 | 向過氧化氫溶液中滴入2滴FeCl3溶液 | 過氧化氫溶液中不滴加其他物質 |
C | 探究酵母菌的呼吸方式 | 向培養酵母菌的密閉裝置中通入空氣 | 培養酵母菌的密閉裝置中不通入空氣 |
D | 探究植物生長調節劑對扦插枝條生根的作用 | 高濃度生長素處理扦插枝條基部 | 低濃度生長素處理扦插枝條基部 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖是利用純種抗誘病水稻快速培育耐鹽抗病植株的試驗流程。下列說法正確的是
A.發生在圖中①的基因重組導致花粉類型多樣 |
B.![]() |
C.僅有極少數胚狀體能順利發育成幼苗,其幼苗可直接發育成所需要的水稻品系 |
D.該育種方法原理是基因突變和染色體變異,利用了植物組織培養和誘變育種技術 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于細胞器的描述正確的是
①溶酶體內含有多種水解酶,可以將細胞內衰老的細胞器吞噬處理
②動物、低等植物細胞都有兩個中心粒,分裂前期發射星射線形成紡錘體
③發揮功能時存在堿基互補配對的細胞器有線粒體、葉綠體、核糖體、細胞核
④酶、抗體、激素都在核糖體上合成,經內質網加工,高爾基體分泌到細胞外起作用
⑤衰老細胞中的線粒體功能衰退,細胞核中染色質固縮,細胞核增大,大多數酶活性下降
⑥破壞植物細胞的高爾基體,秋水仙素處理分裂著的植物細胞都可促使細胞形成雙核細胞
A.①②⑤ | B.③④⑥ |
C.①②③⑤⑥ | D.②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于果酒和果醋制作的原理、發酵過程的敘述中,錯誤的是
A.果酒和果醋發酵的原理不同,前者是無氧呼吸,后者為有氧呼吸 |
B.制作果酒和果醋時都應用體積分數為70%的酒精對發酵瓶進行消毒 |
C.利用果酒發酵的產物及裝置進行果醋發酵時,只需改變一下溫度即可 |
D.果酒和果醋的發酵菌種不同,前者為真核生物,后者為原核生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列生物學研究方法中最合適的是 ( )
A.用紙層析法分離提取液中黃色落葉的色素 |
B.用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸來研究轉錄過程 |
C.用標志重捕法調查漢口江灘公園某種蚜蟲的種群密度 |
D.用物理模型來描述培養液中酵母菌種群數量的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某同學模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗,有關分析錯誤的是( )
A.35S標記的是噬菌體的DNA |
B.沉淀物b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關 |
C.上清液a中放射性較強 |
D.上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖所示為物質進出細胞的三種方式,下列說法不正確的是 ( )
① ② ③
A.①可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖 |
B.K+和葡萄糖分別以②、①方式進入紅細胞 |
C.胰島B細胞分泌胰島素是通過④方式進行 |
D.細胞衰老,其細胞膜通透性改變,物質運輸的功能降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是( )
A.該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸 |
B.噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等 |
C.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:4 |
D.該DNA發生突變,其控制的性狀即發生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于內質網的說法,正確的是
A.內質網的膜結構很復雜,有的是由一層單位膜構成的 |
B.內質網與細胞內的各種膜結構都直接相連 |
C.內質網上面都附著核糖體 |
D.內質網具有物質合成、加工和運輸的功能 |
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