分析 分析題圖:圖中實線方框中表示青蒿細胞中青蒿素的合成途徑,青蒿素的合成需要FPP合成酶、ADS酶和CYP71AV1酶.虛線方框表示酵母細胞合成FPP合成酶及固醇的過程,酵母細胞只能合成FPP合成酶,不能合成ADS酶和CYP71AV1酶,因此其不能合成青蒿素.
解答 解:(1)圖中①表示轉錄過程,該過程需要RNA聚合酶的催化.
(2)薄壁細胞構成愈傷組織,愈傷組織是經過脫分化過程產生的;薄壁細胞大量增殖的方式是有絲分裂.
(3)由圖可知,酵母細胞能合成FPP合成酶,但不能合成ADS酶和CYP71AV1酶,即酵母細胞缺乏ADS酶基因和CYP71AV1酶基因.因此,要培育能產生青蒿素的酵母細胞,需要向酵母細胞中導入ADS酶基因、CYP71AV1酶基因.在基因工程的操作過程中,為了目的基因在受體細胞中能穩定存在、復制、遺傳和表達,使其發揮作用,需要構建基因表達載體.
(4)由圖可知,酵母細胞中部分FPP用于合成了固醇,因此將相關基因導入酵母菌后,即使這些基因能正常表達,酵母菌合成的青蒿素仍很少.
(5)利用酵母細胞生產青蒿酸與從植物體內直接提取相比較,明顯的優勢有:酵母細胞繁殖快、代謝速率旺盛、酶母菌易培養、成本低、工業化生產、克服地域性種植的限制等.
故答案為:
(1)RNA聚合
(2)脫分化 有絲分裂
(3)ADS酶基因 CYP71AV1酶基因 基因表達載體
(4)酵母細胞中FPP部分用于合成固醇
(5)酵母細胞繁殖快、代謝速率旺盛、酶母菌易培養、成本低、工業化生產、克服地域性種植的限制等
點評 本題結合圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯、基因自由組合定律的實質及應用,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等;同時還要求考生能分析題圖,從中提取有效信息答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素在3處促進生長 | |
B. | 實驗說明植物體內生長素分布較多處生長快 | |
C. | 2、3處生長受到抑制 | |
D. | 小平臺若置于水平轉盤上緩慢轉動,幼苗將水平生長 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素能促進細胞伸長 | B. | 細胞分裂素主要在根尖合成 | ||
C. | 乙烯能促進果實的發育 | D. | 脫落酸能抑制細胞分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非等位基因都位于非同源染色體上 | |
B. | 位于同源染色體上相同位置的基因控制同一性狀 | |
C. | 位于XY染色體同源區段的基因,其相應性狀表現與性別無關 | |
D. | 位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾的遺傳定律,但表現伴性遺傳的特點 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群基因頻率的改變意味著新物種的產生 | |
B. | 捕食者的存在有利于增加物種多樣性 | |
C. | 外來物種入侵可改變生物進化的方向和速度 | |
D. | 生物變異的有利性是相對的,自然選擇決定生物進化的方向 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com