Question

孟德爾用高莖和矮莖豌豆進行的雜交實驗，主要操作過程如圖所示：

（1）豌豆的高莖和矮莖是一對

 

性狀，圖中父本表現為

 

莖．
（2）孟德爾發現F₁豌豆均為高莖，自交后F₂中高莖與矮莖的比例為

 

．這種在F₂中同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象叫做

 

．
（3）孟德爾用F₁豌豆和

 

豌豆雜交，證明了F₁是雜合子．

Answer 1

考點：孟德爾遺傳實驗

專題：

分析：1、生物的性狀由一對基因控制，基因有顯性與隱性之分．生物體內的一對基因都是顯性基因（或隱性基因）時，它們就表現為顯性（或隱性）性狀；生物體內的一對基因一個是顯性基因，一個是隱性基因時，生物則表現為顯性性狀．
2、圖示表示用純種的高莖豌豆與純種的矮莖豌豆進行雜交，所產生的子一代表現為高莖；所謂純種是指控制某一性狀的一對基因都是顯性基因或者都是隱性基因．

解答： 解：（1）生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現形式叫做相對性狀．因此，豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀．接受花粉的為母本，提供花粉的為父本，故圖中父本表現為矮莖．
（2）由雜交結果可知：豌豆的高莖是顯性性狀、矮莖是隱性性狀．若用D表示控制高莖的顯性基因，則d表示控制矮莖的隱性基因．將子代高莖豌豆F₁的種子種植后，其因此圖解如圖所示：因此F₁自交后F₂中高莖與矮莖的比例約為3：1．這種在F₂中同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象叫做性狀分離．
（3）孟德爾用測交實驗驗證F₁的基因型，即讓F₁豌豆和矮莖豌豆雜交，證明了F₁是雜合子．
故答案為：
（1）相對性狀                矮
（2）3：1                 性狀分離
（3）矮莖

點評：本題主要考查了學生對知識的記憶和理解能力，培養學生熱愛科學和為科學獻身的精神．孟德爾獲得成功的原因有：1、正確的選用實驗材料：豌豆為自花傳粉、閉花授粉的植物；2、由單因素到多因素的研究方法：研究一對到多對相對性狀的雜交；3、應用統計學方法對實驗結果進行分析；4、運用了假說-演繹法．