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某動物兩種分泌蛋白的結構功能不同,其原因是與這兩種蛋白質合成有關的(  )
A、tRNA的結構不同
B、mRNA堿基序列不同
C、核糖體的成分不同
D、內質網的結構不同
考點:細胞的分化,遺傳信息的轉錄和翻譯
專題:
分析:1、細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程.細胞分化的實質是基因的選擇性表達,因此不同細胞所含的mRNA和蛋白質有所區別.
2、分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答: 解:A、參與不同蛋白質合成的tRNA的結構是一樣的,A錯誤;
B、兩種分泌蛋白的結構功能不同的根本原因是基因的選擇性表達,即mRNA的堿基序列不同,B正確;
C、合成不同蛋白質的核糖體成分相同,都是由RNA和蛋白質組成的,C錯誤;
D、參與不同分泌蛋白合成和加工的內質網的結構相同,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查細胞分化、遺傳信息轉錄和翻譯,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的根本原因;識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識,能結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

實驗
(1)對表中所列待測物質或結構的檢測,所選試劑及預期結果都正確的是
 
(填編號)
編號 待測物質或結構 檢測試劑 預期顯色結果
葡萄糖 甲基綠 綠色
脂肪 蘇丹Ⅲ 橘黃色
淀粉 斐林試劑 藍色
蛋白質 雙縮脲試劑 紫色
DNA 吡羅紅 紅色
線粒體 甲基綠 藍綠色
葉綠體 健那綠 綠色
在檢測表中的蛋白質時,檢測試劑的兩種成分在使用時有先后之分,先加入的試劑是濃度為0.1g/ml的
 
溶液.在檢測上表中的葡萄糖、脂肪和蛋白質三種有機物的鑒定實驗中,只有
 
的檢測鑒定需要使用顯微鏡;用雙縮脲試劑檢測蛋白質時,
 
(需要或不需要)加熱;在檢測上表中的DNA時,用到了鹽酸,其作用是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時還可以使染色質中的
 
 
分離,有利于DNA與染色劑的結合.
(2)甘薯和馬鈴薯都富含淀粉,但甘薯吃起來比馬鈴薯甜.為探究其原因,某興趣小組以甘薯塊根和馬鈴薯塊莖為材料,在溫度不同,而其他條件相同的情況下處理30min后,測定其還原糖的含量,結果表明馬鈴薯不含還原糖,甘薯的還原糖含量見下表:
處理溫度(℃) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
甘薯還原糖(mg/g) 22.1 23.3 25.8 37.6 40.5 47.4 54.7 68.9 45.3 28.6
有觀點認為:馬鈴薯不含還原糖的原因是因為其不含淀粉酶,而甘薯含有淀粉酶所以含還原糖.為了驗證該觀點是否正確,設計了如下實驗,請依據上述材料及相關知識完成下列填空:
實驗原理:①淀粉酶水解淀粉產生還原糖;    ②
 

備選材料與用具:甘薯提取液(已去淀粉和還原糖),馬鈴薯提取液(已去淀粉),斐林試劑,雙縮脲試劑,質量分數為3%的淀粉溶液和質量分數為3%的蔗糖溶液等.
實驗步驟:
第一步:取A、B兩支試管,在A管中加入甘薯提取液,在B管中加入等量的馬鈴薯提取液.
第二步:70℃水浴保溫5min后,在A、B兩支試管中各加入等量淀粉溶液.
第三步:70℃水浴保溫5min后,在A、B兩支試管中再各加入
 

第四步:
 

實驗結果:
 
.結果表明該觀點正確.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于種群和群落的相關敘述中,錯誤的是(  )
A、調查土壤中小動物類群的豐富度常用標志重捕法進行調查
B、一個池塘中所有的鯽魚就是一個種群
C、區別不同群落的重要特征是群落的物種組成
D、在沙丘上進行的群落演替屬于初生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于免疫相關知識正確的是(  )
A、經過吞噬細胞攝取、處理后的抗原可直接呈遞給B細胞
B、B細胞受刺激后少部分分化為記憶細胞,大部分分化為漿細胞
C、B細胞在抗原和淋巴因子的共同作用下才能增殖分化
D、特異性免疫的活性物質包括抗體、淋巴因子和唾液、眼淚中的殺菌物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞中成分的敘述,正確的是(  )
A、水稻細胞的遺傳信息儲存在DNA中,而HIV的遺傳信息則儲存在RNA中
B、DNA和RNA的基本組成單位中所含的堿基不同
C、同一個物種內,個體之間的細胞含水量基本一樣
D、細胞內有許多反應需要水的參與,這主要是指結合水而非自由水

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于植物生長素發現的相關敘述,正確的是(  )
A、達爾文通過實驗發現了生長素
B、溫特的實驗證明是化學物質引起胚芽鞘彎曲生長的
C、拜爾的實驗是在有光的環境中進行的
D、鮑森?詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產生的影響可以透過云母片傳遞給下部

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科目:高中生物 來源: 題型:

薩頓的假說認為,基因和染色體存在明顯的平行關系.下列哪一項不屬于薩頓的假說范圍(  )
A、兩者都具有完整性
B、兩者都成對存在
C、兩者都有自由組合現象
D、兩者都有交叉互換現象

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅翅膀后端邊緣的缺刻性狀是X染色體的一段缺失所導致的變異,屬于伴X顯性遺傳,缺刻翅紅眼雌蠅(沒有白眼基因)與正常翅白眼雄蠅雜交,F1出現了缺刻翅白眼雌果蠅且雌雄比為2:1,下列敘述錯誤的是(  )
A、親本缺失片段恰好位于X染色體上控制眼色基因所在的位置
B、F1缺刻翅白眼雌蠅的X染色體一條片段缺失,另一條帶有白眼基因
C、F1雄蠅的成活率比雌蠅少一半,其原因是X染色體的一段缺失導致果蠅雌配子致死
D、X染色體發生的片段缺失無法用光學顯微鏡直接觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中能進行光合作用的細胞有(  )
A、①④B、①②C、④D、③④

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同步練習冊答案
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