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15．植物的質壁分離過程中，與細胞壁分離的部分是（　　）
A．細胞核B．原生質層C．細胞壁D．液泡膜

分析 質壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃度；內因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層；表現：液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，原生質層與細胞壁分離．

解答 解：當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中，由于原生質層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，既發生了質壁分離．
故選：B．

點評 本題考查質壁分離的相關知識，意在考查學生的識記和理解能力，另外注意原生質層包括細胞膜、液泡膜以及之間的細胞質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于固定化酶和固定化細胞的敘述，錯誤的是（　　）
A．固定化酶的主要目的是實現酶的重復利用
B．溶解氧交換受阻是固定化酶應用的重要限制因素
C．固定化細胞用于生產能分泌到細胞外的產物
D．凝膠與被包埋細胞之間不是通過共價鍵結合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關說法正確的是（　　）
A．酶的固定化技術可以使酶重復利用，三種固定方法均對酶活性無影響
B．作為消化酶使用時，蛋白酶制劑以口服方式給藥
C．尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶，可以反復使用
D．相同pH時加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖，根據圖示信息回答下列問題：
（1）圖甲中代表感受器的應為標號①，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內電位變化為負→正．刺激結構④時，會產生具體效應的結構是效應器，該結構在組成上包括傳出神經末梢及其所支配的肌肉或腺體等
（2）圖乙中的1表示突觸小泡，該結構由高爾基體（細胞器）形成．1中物質是神經遞質．
（3）假如圖丙中的Y來自圖甲中的A，圖丙中的X來自大腦皮層，當感受器接受一個刺激后，導致效應器產生反應，則Y釋放的物質使突觸后膜具有產生興奮的作用，如果大腦皮層發出的指令是對這個刺激不作出反應，則X釋放的物質對突觸后膜具有抑制作用．
（4）縮手反射屬于非條件反射，當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回．這說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級神經中樞的控制．
（5）只破壞圖甲中的結構③，利用電刺激設備和電位，測量儀，通過觀察⑤的反應，如何判斷②和④在反射弧中的功能刺激②，⑤沒有反應，但在A處能測到電位變化，說明②具有傳入功能；刺激④，⑤發生反應，說明④具有傳出功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某實驗小組進行固定化酵母細胞的制備，并進行了游離酵母和固定化酵母發酵產酒酒精度的比較，結果如下表所示．請回答：
產酒酒精度的比較
時間/d游離酵母固定化酵母
000
21.02.5
42.14.2
63.25.0
83.95.4
104.36.0
124.66.4
（1）制備固定化酵母細胞的實驗步驟是：酵母細胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→固定化酵母細胞．
（2）影響實驗成敗的關鍵步驟是：配制海藻酸鈉溶液．
（3）海藻酸鈉起包埋酵母細胞（或載體）的作用．
（4）該小組將制備好的固定化酵母與游離酵母分別放在一定的相同條件下發酵，定時記錄發酵液中酒精度的變化．
①實驗過程中的“在一定的相同條件下發酵”的條件是適宜的溫度、pH等，要求條件相同是為了確保單一變量．
②由表格可知，固定化酵母和游離酵母發酵都能產生酒精，但固定化酵母在發酵前期的延遲期的時間比游離酵母發酵前期的延遲期的時間要短．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．我國民間常用鹽漬法來保存食物，其中的道理是（　　）
A．鹽可以使細菌毒素失效B．Cl-可以殺滅細菌
C．鹽中缺乏細菌需要的營養D．鹽可以使細菌脫水死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在人體體細胞增殖的一個細胞周期中，在紡錘體形成時，一個細胞中的染色體數為m，核DNA含量為c；則當該細胞中染色單體消失時，此細胞中的染色體數和核DNA含量分別是（　　）
A．2m和cB．$\frac{m}{2}$和$\frac{c}{2}$C．2m和$\frac{c}{2}$D．m和c

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．科學家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達．但在進行基因工程的操作過程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質粒，便于重組和篩選．已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是-G↓GATCC-，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是-↓GATC-，請據圖回答：

（1）過程①所需要的酶是逆轉錄酶．
（2）在構建基因表達載體的過程中，應用限制酶Ⅰ切割質粒，用限制酶Ⅱ切割目的基因．用限制酶切割目的基因和載體后形成的黏性末端通過堿基互補配對原則進行連接．人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進行重組，原因是人的基因與大腸桿菌DNA分子的雙螺旋結構相同．
（3）在過程③中一般將受體大腸桿菌用CaCl2溶液進行處理，以增大細胞壁的通透性，使含有目的基因的重組質粒容易進入受體細胞．
（4）將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養基上，得到如圖a所示的結果（圓點表示菌落），

該結果說明能夠生長的大腸桿菌中已導入了普通質粒或重組質粒，反之則沒有導入；再將滅菌絨布按到培養基a上，使絨布表面沾上菌落，然后將絨布按到含四環素的培養基上培養，得到如圖b所示的結果（圓圈表示與圖a中培養基上對照無菌落的位置）．與圖b圓圈相對應的圖a中的菌落表現型是抗氨芐青霉素而不抗四環素，這些大腸桿菌中導入了重組質粒．
（5）人體的生長激素基因能在大腸桿菌體內成功表達是因為二者共用一套密碼子．目的基因導入大腸桿菌中后表達的過程是生長激素基因→mRNA→生長激素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于動、植物細胞有絲分裂相同點的敘述，不正確的是（　　）
A．在分裂間期，DNA復制后含量加倍
B．在分裂前期，從細胞兩極發出紡錘絲形成紡錘體
C．在分裂中期，染色體的著絲點排列在赤道板上，含染色單體
D．在分裂后期，每一個著絲點分裂成兩個，染色體數目加倍

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