A、森林生態系統的結構和功能保持相對穩定的能力比草原生態系統的強 |
B、自然生態系統中的物質和能量的輸入和輸出任何情況下都能保持平衡 |
C、森林生態系統有自我調節的能力,沒有自我修復的能力 |
D、受到外界破壞時,結構越復雜的生態系統恢復原來狀態的能力越強 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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4 |
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個初級精母細胞在分裂后期有一對同源染色體移向了同一極 |
B、一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極 |
C、兩個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極 |
D、兩個初級精母細胞在分裂后期有一對同源染色體移向了同一極 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉片基部溫度變化對袋內葉片蒸騰作用有明顯影響 |
B、葉片基部處于5℃狀態時,袋內CO2的吸收速率下降與葉片氣孔開閉狀態無關 |
C、葉片基部處于5℃狀態時,袋內細胞光合作用強度減弱 |
D、葉片基部處于5℃狀態時,基部細胞呼吸作用強度減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA聚合酶和解旋酶將參與分生區細胞S期的DNA復制及G1期和G2期DNA的轉錄 |
B、成熟的神經細胞中ATP合成酶不活躍 |
C、RNA聚合酶能與基因的啟動部位相結合,催化遺傳信息的轉錄 |
D、酶的空間結構一旦發生改變,酶將失去生物學活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、食物網中的生物之間全部是捕食關系 |
B、一個生態系統中的最高營養級生物儲存有最多的能量 |
C、通過植物的光合作用和動物與植物的呼吸作用,碳就完成了全球化循環 |
D、生態系統的成分與營養結構決定著其自動調節能力的大小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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