分析 1、根據二倍體植物的花色受獨立遺傳且完全顯性的三對基因控制,說明其遵循基因的自由組合定律.由于I抑制A的表達,所以形成紅色物質的基因組成為iiA-B-.突變體①和突變體③是染色體結構發生變異,突變體②是染色體數目發生變異.突變體①減數分裂可產生B、bb、Bb、b四種配子,比例為1:1:1:1;突變體②減數分裂可產生B、Bb、bb、b四種配子,比例為1:2:1:2;突變體③減數分裂可產生B、bb兩種配子,比例為1:1.
2、分析B和b的mRNA的堿基序列可知,B的mRNA上終止密碼子在第6個密碼子位置,而b的mRNA上終止密碼子在第2個密碼子位置,因此b控制的蛋白質與B控制合成的蛋白質的氨基酸少了4個.
3、用演繹推理方法進行解答:假定突變為某一種情況,根據遺傳圖解推測后代的基因型、表現型及比例關系.
解答 解:(1)正常情況下,圖1中紅花植株的基因型有iiAABB、iiAaBB、iiAABb和iiDAaBb共4種.
(2)根據題意和圖2分析可知:由于突變體①、②、③中都含有3個B或b基因,表現的花色相同,這說明花色素的合成量與體細胞內基因B與b的數量有關.對B與b基因的mRNA進行研究,發現其末端序列存在差異,圖3中的第6個堿基在B的mRNA上為C,而在b的mRNA上為G;又UAG為終止密碼子.說明在b的mRNA中提前出現終止密碼子,導致二者編碼的氨基酸在數量上相差4個.其根本原因是B基因和b基因的脫氧核苷酸對(堿基對)的排列順序不同.
(3)由于基因型為iiAab的細胞中缺少B,不能形成紅色物質,所以其發育形成的花呈白色.該變異是細胞分裂過程中出現染色體數目變異或缺失的結果.基因型為iiAAb的突變體自交所形成的受精卵中約有$\frac{1}{4}$不能發育,推測其原因是缺少發育成完整個體的部分基因,即B或b基因是受精卵發育所必需.
(4)由于iiAaBbb植株中多了一個b基因,又體細胞中b基因數多于B時,B基因的表達減弱而形成粉紅花突變體.因此用iiAaBbb植株與基因型為iiAAbb的植株雜交,觀察并統計子代的表現型與比例.如果子代中紅:粉紅:白為1:1:2,則其為突變體①;如果子代中紅:粉紅:白為1:2:3,則其為突變體②;如果子代中紅:白為1:1,則其為突變體③.
故答案為:
(1)4
(2)基因(B與b)的數量 4 脫氧核苷酸對(堿基對)的排列順序
(3)數目或結構 B或b基因是受精卵發育所必需的
(4)Ⅰ.紅:粉紅:白為1:1:2Ⅱ.紅:粉紅:白為1:2:3Ⅲ.紅:白為1:1
點評 本題考查基因自由組合定律和基因與性狀關系的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是四類細胞的結構模式圖,請據圖回答:
(1)從結構上看,______________與其它三者的差別最大,主要表現在_______ ____。
(2)Ⅳ屬于_____________細胞,判斷依據是____________________。
(3)將Ⅱ細胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細胞將會發生_____________________現象,與該過程有關的細胞器有______和_______(填序號)。
(4)四類細胞中共有的細胞器是_____________
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科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對組成細胞分子的描述,正確的是( )
A.水稻細胞中由C、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸有6種
B.激素、抗體、酶、載體蛋白發揮作用后均將失去生物活性
C.各種有機分子都因物種不同而存在結構差異
D.碳元素是各種大分子化合物中質量分數最多的元素
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
三聚氰胺是小分子有機物,下圖為采用單克隆技術制備三聚氰胺特異性抗體的過程,下列有關敘述錯誤的是( )
A.三聚氰胺分子" 擴容" 的目的是激活小鼠的免疫反應
B.三聚氰胺分子會被動物的免疫細胞的受體所識別
C.體外克隆化培養小鼠雜交瘤細胞需加入動物血清
D.經培養篩選得到的雜交瘤細胞既能無限增殖又能產生單一抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Q點表示環境發生了變化,A控制的性狀更加適應環境 | |
B. | P點時兩曲線相交,此時A和a的基因頻率均為50% | |
C. | 在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發生定向改變 | |
D. | 該種群中雜合子的比例會越來越高,逐漸取代純合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中b=h+c+d+e+f+i | |
B. | 生態系統的能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉化和散失 | |
C. | 生產者與初級消費者之間的能量傳遞效率為$\frac{b}{a}$×100% | |
D. | 縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若不考慮基因突變和染色體變異,則該果蠅種群中B基因頻率為50% | |
B. | 理論上,該果蠅種群隨機交配產生的第一代中BB、Bb和bb的數量比為1:2:1 | |
C. | 若該果蠅種群隨機交配的實驗結果是第一代中只有Bb和bb兩種基因型,且比例為2:1,則對該結果最合理的解釋是B基因純合致死 | |
D. | 若C項解釋成立,再隨機交配兩代,第三代中Bb和bb基因型個體數量的比例應為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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