下列實驗操作、現象與實驗結論一致的是（ ）。
選項實驗操作、現象實驗結論
A將FeCl3溶液分別滴入NaBr、NaI溶液中，再分別滴加CCl4，振蕩，靜置氧化性：Fe3＋＞Br2＞I2
B除銹的鐵釘在濃硝酸中浸泡后，用蒸餾水洗凈，再放入CuSO4溶液中無現象鐵釘表面形成了一層致密穩定的氧化膜
C向某溶液中加入Ba（NO3）2溶液，生成白色沉淀，加稀鹽酸沉淀不消失該溶液中有SO42-
D甲苯中滴入少量濃溴水，振蕩，靜置，溴水層褪色萃取了濃溴水中的溴
科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習提分訓練專題11實驗儀器使用及基本操作練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗誤差分析正確的是（ ）。
A．用濕潤的pH試紙測稀酸溶液的pH，測定值偏小
B．用容量瓶配制溶液，定容時俯視刻度線，所配溶液濃度偏大
C．滴定前滴定管內無氣泡，終點讀數時有氣泡，所測體積偏小
D．測定中和反應的反應熱時，將堿緩慢倒入酸中，所測溫度偏高
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習提分訓練 專題4物質結構元素周期律練習卷（解析版） 題型：填空題
元素周期表是學習化學的重要工具，它隱含許多信息和規律。下表所列是五種短周期元素的原子半徑及主要化合價：
元素代號ABCDE
原子半徑/nm0.160.1430.1020.0890.074
主要化合價＋2＋3＋6，－2＋2－2
（1）在下表中標出上述五種元素在元素周期表中的對應位置（用元素符號）。
（2）在下表中標明通常尋找催化劑材料的區域（用斜線陰影）。
（3）A、B、E三種元素各自形成簡單離子，其中半徑最大的為________（填離子符號）。
（4）證明B元素的單質與A元素的單質在化學性質上有明顯不同的離子方程式為：________________________。
（5）周期表中有些處于對角（左上→右下）位置的元素，它們的單質及其化合物的性質存在“對角線相似”的現象，請寫出D的氧化物與強堿溶液反應的離子方程式：________________________。
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習提分訓練 專題2化學常用計量練習卷（解析版） 題型：實驗題
Ba2＋是一種重金屬離子，有一環境監測小組欲利用Na2S2O3、KI、K2Cr2O7等試劑測定某工廠廢水中Ba2＋的物質的量濃度。
（1）在容量瓶的使用方法中，下列操作不正確的是（填字母）________。
A．使用容量瓶前檢查它是否漏水
B．容量瓶用水洗凈后，再用待配溶液潤洗
C．配制溶液時，如果試樣是固體，把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加水至接近標線1～2 cm處，用滴管逐滴滴加蒸餾水至標線
D．配制溶液時，若試樣是液體，用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中，緩慢加水至接近標線1～2 cm處，用滴管逐滴滴加蒸餾水至標線
E．蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶反復倒轉多次，搖勻
（2）現需配制250 mL 0.100 mol·L－1的標準Na2S2O3溶液，所需要的玻璃儀器除量筒、250 mL容量瓶、玻璃棒外，還需要________________。
（3）需準確稱取Na2S2O3固體的質量為________g。
（4）另取廢水50.00 mL，控制適當的酸度，加入足量的K2Cr2O7溶液，得到BaCrO4沉淀；沉淀經洗滌、過濾后，用適量的稀鹽酸溶解，此時CrO42-全部轉化為Cr2O72-；再加入過量KI溶液進行反應，然后在反應液中滴加上述標準Na2S2O3溶液，反應完全時，消耗Na2S2O3溶液36.00 mL。已知有關反應的離子方程式為①Cr2O72-＋6I－＋14H＋=2Cr3＋＋3I2＋7H2O；②I2＋2S2O32-=2I－＋S4O62-。則該工廠廢水中Ba2＋的物質的量濃度為________。
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習提分訓練 專題14實驗化學（選修）練習卷（解析版） 題型：實驗題
鄰叔丁基對苯二酚（TBHQ）是一種新穎的食品抗氧劑，其制備原理如下：
實驗過程中的主要步驟如下：
步驟1：向三頸燒瓶中加入5.5 g對苯二酚，5.0 mL濃磷酸及20 mL二甲苯（裝置如圖所示），啟動攪拌器。
步驟2：緩緩加熱到100～110 ℃，慢慢滴加7.5 mL叔丁醇和5 mL二甲苯組成的溶液，30～60 min內滴完。
步驟3：升溫到135～140 ℃，恒溫回流2.5 h。
步驟4：將反應液冷卻到120 ℃，直到反應完成。
步驟5：將反應液倒入燒杯，并用熱水洗滌三頸燒瓶，洗液并入燒杯中。
步驟6：冷卻結晶，抽濾，回收濾液中的二甲苯和磷酸。
步驟7：用干甲苯重結晶、脫色、冷水洗滌、干燥。
（1）磷酸在實驗中的作用是________。
（2）本實驗中二甲苯的作用是_________________________________ __________________________________________________。
（3）步驟4中反應完成的標志是_________________________。
（4）步驟7脫色時，可用的脫色劑是________。
（5）對合成得到的產品表征，還需要的主要現代分析儀器是__________________________。
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習提分訓練 專題10金屬元素及其化合物練習卷（解析版） 題型：填空題
實驗室制備甲酸銅晶體[Cu（HCOO）2·4H2O]的流程如下：
回答下列問題：
（1）小蘇打水溶液顯________性（填“酸”、“堿”或“中”）可治療胃酸（0.2%～0.4%的鹽酸）過多，反應的離子方程式為________________________。
（2）生成堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]的離子方程式為________________________。
（3）操作a的名稱是________，該操作使用的玻璃儀器有________。
（4）證明堿式碳酸銅已經洗滌充分的實驗操作是___________________________________。
（5）用無水乙醇洗滌晶體的目的是____________________________________。
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習提分訓練 專題10金屬元素及其化合物練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗能成功的是（ ）。
①用灼燒法鑒別Na2CO3固體和NaHCO3固體 ②用觀察法區別Na2O粉末和Na2O2粉末 ③用AlCl3溶液鑒別Na2CO3溶液和NaOH溶液 ④用澄清石灰水鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液
A．全部 B．①②④ C．②③④ D．①②③
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習必做訓練 離子反應、氧化還原反應練習卷（解析版） 題型：填空題
有一無色溶液，其中可能含有Fe3＋、Al3＋、Fe2＋、Mg2＋、Cu2＋、NH4+、K＋、CO32—、SO42—等離子中的幾種，為分析其成分，取此溶液分別進行四個實驗：
①蘸取溶液進行焰色反應(透過藍色鈷玻璃)顯紫色，
②加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液，出現白色沉淀，
③加入過氧化鈉固體，產生無色無味的氣體和白色沉淀，
④取100 mL該溶液逐滴加入過量的5 mol·L－1氫氧化鈉溶液，生成白色沉淀與加入氫氧化鈉的量如圖：
(1)原溶液中一定不存在的離子：____________________________。
(2)為滿足溶液中一定存在的離子要求，一般可溶解兩種常見的物質，其化學式為________、________。
x－y＝________mol。
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習必做訓練 物質結構與性質練習卷（解析版） 題型：填空題
Ⅰ.下列有關說法正確的是________。
A．相同類型的離子晶體，晶格能越大，形成的晶體越穩定
B．手性催化劑只催化或者主要催化一種手性分子的合成
C．用金屬的電子氣理論能合理地解釋金屬易腐蝕的原因
D．H3O＋、NH4Cl和[Ag(NH3)2]＋中均存在配位鍵
Ⅱ.碳及其化合物在自然界中廣泛存在。
(1)基態碳原子的價電子排布圖可表示為________。
(2)第一電離能：碳原子________(填“>”“<”或“＝”)氧原子，原因是__________________________。
(3)冰晶胞中水分子的空間排列方式與金剛石晶胞類似。每個冰晶胞平均占有________個水分子，冰晶胞與金剛石晶胞排列方式相同的原因是__________________________。
(4)C60的晶體中，分子為面心立方堆積，已知晶胞中C60分子間的最短距離為d cm，可計算C60晶體的密度為________g/cm3。
(5)請寫出一個反應方程式以表達出反應前碳原子的雜化方式為sp2，反應后變為sp3：________________________________。
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