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9.在 500mL KNO3和 Cu(NO32 的混合溶液中,c(NO3-)=6mol/L,用石墨電極電解此溶液,當通電一段時間后,兩極均收集到 22.4L 氣體(標準狀況),假定電解后溶液體積仍為 500mL,下列說法正確的是(  )
A.電解得到的 Cu 的物質的量為 0.5 mol
B.向電解后的溶液中加入 98 g 的 Cu(OH)2 可恢復為原溶液
C.原混合溶液中 c(K+)=4 mol/L
D.電解后溶液中 c(H+)=2 mol/L

分析 石墨作電極電解此溶液,當通電一段時間后,兩極均收集到22.4L氣體(標準狀況),
則陰極發(fā)生Cu2++2e-═Cu、2H++2e-═H2↑,
陽極發(fā)生4OH--4e-═O2↑+2H2O,
n(O2)=$\frac{22.4L}{22.4L/mol}$=1mol,結合電子守恒及物質的量濃度的計算來解答.

解答 解:石墨作電極電解此溶液,當通電一段時間后,兩極均收集到22.4L氣體(標準狀況),n(O2)=$\frac{22.4L}{22.4L/mol}$=1mol,
陽極發(fā)生4OH--4e-═O2↑+2H2O,
                   4mol     1mol
陰極發(fā)生Cu2++2e-═Cu、2H++2e-═H2↑,
         1mol 2mol  1mol   2mol 1mol
A.根據以上分析,電解得到的 Cu 的物質的量為1mol,故A錯誤;
B.根據以上分析,析出1molCu,1molH2 和1molO2,由少什么加什么,則加入 98 g 即1mol的 Cu(OH)2 可恢復為原溶液,故B正確;
C.c(Cu2+)=$\frac{1mol}{0.5L}$=2mol/L,由電荷守恒可知,原混合溶液中c(K+)為6mol/L-2mol/L×2=2mol/L,故C錯誤;
D.電解后溶液中c(H+)為$\frac{4mol-2mol}{0.5L}$=4mol/L,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查電解原理,明確發(fā)生的電極反應及電子守恒是解答本題的關鍵,題目難度中等,選項B為學生解答的難點,注意少什么加什么即可解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.某些簡單原子的原子結構可用下列圖象形象地表示:

其中“•”表示質子或電子,“”表示中子.
(1)下列有關①②③的敘述正確的是B(填序號,下同).
A.①②③是不同元素的原子            
B.①②③互為同位素
C.①②③是三種化學性質不同的粒子    
D.①②③具有相同的質量數
(2)科學家發(fā)現(xiàn)一種新型氫分子,其化學式為H3,在相同條件下,等質量的H3和H2具有相同的AD.
A.原子數  B.分子數     C.體積    D.電子數
(3)核內中子數為N的R3+,質量數為A,則m g該離子的核外電子總數為$\frac{m(A-N+3){N}_{A}}{A}$(設NA表示阿伏加德羅常數的值).
(4)在標準狀況下:①6.72L CH4氣體;②3.01×1023個HCl氣體分子;③13.6g H2S氣體;④0.2mol NH3,下列對這四種氣體的關系從大到小的排列是(用上述數字序號表示)
①標準狀況下四種氣體的體積由大到小②>③>①>④.
②四種氣體的質量由大到小②>③>①>④.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.已知下述三個實驗均能發(fā)生化學反應,下列判斷正確的是(  )
①將鐵釘放入硫酸銅溶液中;
②向硫酸亞鐵溶液中滴入幾滴雙氧水;
③將銅絲放入氯化鐵溶液中.
A.實驗①中鐵釘做氧化劑
B.實驗②中Fe2+具有還原性
C.實驗③中發(fā)生的是置換反應
D.上述實驗證明氧化性Fe3+>Fe2+>Cu2+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.填寫下列空白:(數值或單位錯位不得分)
(1)H2SO4的摩爾質量為98g•mol-1
(2)要使NH3與CH4含相同數目的H原子,則NH3和CH4的物質的量之比為4:3.
(3)相等質量的CO和CO2,相同條件下的體積之比為11:7.
(4)標準狀況下,密度為0.75g•L-1的NH3與CH4組成的混合氣體,該混合氣體是氫氣密度的8.4倍.
(5)已知a g A和b g B恰好完全反應生成0.2mol C和d g D,則C的摩爾質量為5(a+b-d)g•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.設NA為阿伏加羅常數的值,下列說法正確的是(  )
A.常溫常壓下,22.4LCO2所含的原子數為3NA
B.1molCl2與足量的Fe完全反應,轉移的電子數為2NA
C.0.5molC2H2和C6H6的氣態(tài)混合物中所含原子總數為2NA
D.2L1mol/L的鹽酸中所含HCl分子數約為2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.同溫同壓下,同質量的O2和O3,分子數之比為3:2,原子數之比為1:1,體積之比3:2,密度之比為2:3.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,A是由導熱材料制成的密閉容器,B是一耐化學腐蝕且易于傳熱的透明氣囊.關閉K2,將各1 mol NO2通過K1、K3分別充入A、B中,反應起始時A、B的體積相同均為a L.

(1)B中除了可通過觀察混合氣顏色不變的現(xiàn)象判斷可逆反應2NO2?N2O4已經達到平衡外,還可通過氣囊不再變小的現(xiàn)象進行判斷.
(2)若平衡后在A容器中再充入0.5molNO2,則重新到達平衡,新平衡與舊平衡相比,下列物理量減小的有BD;
A.c(NO2)    B.NO2的體積分數    C.NO2的轉化率    D.$\frac{c(N{O}_{2})}{c({N}_{2}{O}_{4})}$
若平衡后在B容器中再充入0.5mol NO2,則重新到達平衡,新平衡與舊平衡相比,下列物理量增大的有D.
A.NO2的轉化率  B.混合氣體的平均相對分子質量  C.$\frac{c({N}_{2}{O}_{4})}{{c}^{2}(N{O}_{2})}$   D.n(NO2
(3)若容器A中到達平衡所需時間t s,達到平衡后容器內壓強為起始壓強的0.8倍,則平均化學反應速率υ(NO2)等于$\frac{0.4}{at}$mol/(L•s).
(4)若打開K2,平衡后B容器的體積縮至0.4a L,則打開K2之前,氣球B體積為0.7aL.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

18.標準狀況下,與3g H2體積相等的N2的(  )
A.質量為3gB.物質的量為1.5mol
C.體積為22.4LD.含有的N原子數約為3NA

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應用的廣闊前景,工業(yè)上一般可采用如下反應來合成甲醇:
2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)
(1)如表所列數據是該反應在不同溫度下的化學平衡常數(K)
溫度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
①該反應的平衡常數表達式K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{{c}^{2}({H}_{2})•c(CO)}$,△H<0(填“>”、“<”或“=”).
②按下列物質的量發(fā)生反應,CO的轉化率由大到小的順序是甲>丙>乙(填甲乙丙).
編號C(H2)mol/LC(CO)mol/L
21
12
11
(2)已知在常溫常壓下:化學反應①②③④的平衡常數分別為K1,K2,K3,K4
①2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)  K1
②2CO(g)+O2(g)═2CO2(g) K2
③H2O(g)═H2O(l) K3
④CH3OH(l)+O2(g)═CO(g)+2H2O(l)K4
則K4=$\frac{{{K}_{1}}^{\frac{1}{2}}•{{K}_{3}}^{2}}{{{K}_{2}}^{\frac{1}{2}}}$(用含有K1,K2,K3的代數式表達)

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