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13.在半導體工業中有這樣一句行話:“從沙灘到用戶”.高純硅是電子信息工業的關鍵材料,目前我國制備高純硅主要采用三氯氫硅氫還原法,其主要工藝流程如圖所示:

(1)在制取粗硅的反應①中,焦炭的作用是作還原劑;制取高純硅的反應⑤的反應類型是置換反應.
(2)在反應①中得到的粗硅含有鐵、鋁、碳等雜質,酸浸的目的是除去鐵、鋁等金屬雜質.
(3)精餾原理和蒸餾原理相同,該原理是利用混合物中各組分的沸點不同,用加熱的方法將不同沸點物質分離.
(4)寫出反應①和反應③的化學方程式:
反應①SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO;
反應③Si+3HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiHCl3+H2

分析 硅石在高溫下與碳發生反應得到粗硅,粗硅的主要成分為硅,粗硅經酸浸得到工業粗硅,在干燥HCl氛圍中加熱得到SiHCl3,然后精餾得到純凈的SiHCl3,在高溫下與氫氣反應可生成硅,為高純硅,結合對應物質的性質以及題目要求解答該題.

解答 解:(1)碳和二氧化硅反應生成硅,碳起到還原劑的作用,制取高純硅的反應⑤中氫氣置換出硅,為置換反應,故答案為:作還原劑;置換反應;
(2)在反應①中得到的粗硅含有鐵、鋁、碳等雜質,加入酸,可除去鐵、鋁等金屬雜質,故答案為:除去鐵、鋁等金屬雜質;
(3)精餾與蒸餾原理一樣,都是利用混合物中各組分的沸點不同,用加熱的方法將不同沸點物質分離,故答案為:利用混合物中各組分的沸點不同,用加熱的方法將不同沸點物質分離;
(4)反應①為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO,反應③為Si+3HCl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiHCl3+H2,故答案為:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO;Si+3HCl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiHCl3+H2

點評 本題考查了制備實驗方案設計的有關知識,為高頻考點,側重考查了硅及其化合物的有關知識,注意粗硅的提純反應原理,題目難度中等,題目有利于培養學生的分析能力和實驗能力.

練習冊系列答案
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3.已知:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=akJ•mol-1;2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=一220kJ•mol-1;H-H、O=O和O-H鍵的鍵能分別為436、496和462kJ•mol-1,則a為(  )
A.-332B.+130C.+332D.-l30

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4.2013年1月27日百度新聞資訊中報道,活性氧化鋅是一種多功能性的新型無機材料,其顆粒大小約在1~100納米.云南化工冶金研究所采用濕化學法(NPP-法)制備納米級活性氧化鋅,可用各種含鋅物料為原料,采用酸浸出鋅,經過多次凈化除去原料中的雜質,然后沉淀獲得堿式碳酸鋅,最后焙解獲得活性氧化鋅,化學工藝流程如圖:

(1)上述流程圖中pH=12的Na2CO3溶液中c(CO32-)=0.50mol/L,c( HCO3-)=1×10-mol/L,則c(Na+):c(OH-)=102:1.
(2)“溶解”后得到的酸性溶液中含有Zn2+、SO42-,另含有Fe2+、Cu2+等雜質.先加入Na2CO3(填“Na2CO3”或“H2SO4”)調節溶液的pH至5.4,然后加入適量KMnO4,Fe2+轉化為Fe(OH)3,同時KMnO4轉化為MnO2.經檢測溶液中Fe2+的濃度為0.009mol•L-1,則每升溶液中至少應加入0.003mol KMnO4
(3)已知常溫下,Cu(OH)2的溶度積常數Ksp=2×10-20.溶液中雜質Cu2+濃度為0.002mol•L-1,若要生成沉淀,則應調節溶液的pH大于6.
(4)“沉淀”得到ZnCO3•2Zn(OH)2•H2O,“煅燒”在450~500℃下進行,“煅燒”反應的化學方程式為:ZnCO3•2Zn(OH)2•H2O$\frac{\underline{\;450℃~500℃\;}}{\;}$3ZnO+CO2↑+3H2O↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.有機物   有多種同分異構體,其中屬于酯類且含有苯環結構的共有(  )
A.7種B.6種C.5種D.4種

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8.已知:a.2C3H8(g)+7O2(g)═6CO(g)+8H2O(l)△H=-2741.8kJ/mol
b.2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566kJ/mol
(1)C3H8的燃燒熱為C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l)△H=-2219.9kJ/mol.
(2)C3H8在不足量的O2里燃燒,生成CO和CO2以及氣態水,將所有的產物通入一個固定容積的密閉容器中,在一定條件下發生如下反應:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H>0.
①下列事實能說明該反應達到平衡的是bd.
a.體系的壓強不發生變化                    b.v(H2)=v(CO)
c.混合氣體的平均相對分子質量不發生變化    d.CO2的濃度不再發生變化
②在某溫度下,反應物的起始濃度分別為:c(CO)=1mol/L,c(H2O)=2.4mol/L,達到平衡后CO的轉化率為40%,該反應在此溫度下的平衡常數是0.4.

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18.下列有關“化學與生活”的敘述不正確的是(  )
A.點燃爆竹后,硫燃燒生成SO3
B.中國古代利用明礬溶液的酸性清除銅鏡表面的銅銹
C.服用阿司匹林出現水楊酸反應時,用NaHCO3溶液解毒
D.高鐵車廂大部分材料采用鋁合金,因為鋁合金強度大、質量輕、抗腐蝕能力強

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5.鐵和鋁是兩種重要的金屬,它們的單質及化合物有著各自的性質.在一定溫度下,氧化鐵可以與CO發生反應:Fe2O3(s)+3CO(g)?2Fe(s)+3CO2(g),請用上述反應中某種氣體的有關物理量來說明該反應已達到平衡狀態:①CO或(CO2)的生成速率與消耗速率相等②CO(或CO2)的質量不再改變.

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2.某化學興趣小組的同學利用如圖所示實驗裝置進行某些氣體的制備、性質等試驗(圖中夾持裝置有省略).請按要求填空:

I.探究氯氣與氨氣的反應
(1)實驗室利用裝置C制取少量氨氣,燒瓶內的固體宜選用bd.
a.   氯化鈣       b.堿石灰        c.五氧化二磷         d.生石灰
(2)連接裝置A、E、E可制取純凈、干燥的氯氣,則第一個E裝置內的藥品是飽和食鹽水
(3)裝置F可用于探究氯氣與氨氣(已知氯氣與氨氣可發生反應:3Cl2+2NH3=N2+6HCl)的反應.實驗時打開開關1、3,關閉2,先向燒瓶中通入氯氣,然后關閉1、3,打開2,向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體.實驗一段時間后燒瓶內出現濃厚的白煙并在容器內壁凝結,請設計一個實驗方案鑒定該固體中的陽離子取少量固體于試管中,加入適量NaOH溶液并加熱,在管口用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗產生的氣體,若濕潤的紅色石蕊試紙變藍,證明固體中有NH4+
Ⅱ.探究某些物質的性質
(4)利用裝置A、E,可設計實驗比較Cl-和I-的還原性強弱.反應結束后,向裝置E中加入CCl4溶液,能證明結論的實驗現象是E中下層為紫紅色.
(5)將裝置B、C分別與F相連后,進行H2S與SO2反應的實驗.F的燒瓶中發生反應的化學方程式為2H2S+SO2=3S↓+2H2O;F的燒杯所起的作用是吸收尾氣.

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3.下列不能用膠體的性質來解釋的是(  )
A.明礬凈水
B.由豆漿制豆腐
C.一束平行光照射蛋白質溶液時,從側面看到光亮的“通路”
D.向FeCl3溶液中滴入NaOH溶液,出現紅褐色沉淀

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