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11.菠蘿酯F是一種具有菠蘿香味的賦香劑,其合成路線如圖:

已知:

(1)A中所含官能團的名稱是醛基和碳碳雙鍵,B的結構簡式是
(2)由A生成B的反應類型是加成反應,E的某同分異構體只有一種相同化學環境的氫,該同分異構體的結構簡式為
(3)寫出D和E反應生成F的化學方程式
(4)D中含有環己基(只有一個側鏈)能發生水解反應的同分異構體數目有6種,其中能發生銀鏡反應的同分異構體的結構簡式為
(5)結合題給信息,以乙烯為原料,制備1-丁醇,設計合成路線CH2=CH2→CH3CH2Br$→_{干醚}^{Mg}$CH3CH2MgBrCH3CH2CH2CH2OH(其他試劑任選).
合成路線流程圖示例:
CH3CHO$→_{催化劑,△}^{O_{2}}$CH3COOH$→_{濃硫酸,△}^{CH_{3}CH_{2}OH}$CH3COOCH2CH3

分析 根據題目所給信息,可知1,3-丁二烯與丙烯醛發生加成反應反應生成A為,A與足量的氫氣發生加成反應生成B為,B在HBr條件下發生取代反應生成C為,C與Mg在干醚的條件下得到發生信息中反應得到,再發生催化氧化反應生成被酸性高錳酸鉀溶液溶液氧化生成D為,對比D與F的結構可知,D與CH2=CHCH2OH反應酯化反應得到F,故E為CH2=CHCH2OH;
(5)乙烯和HBr發生加成反應生成CH3CH2Br,溴乙烷和Mg、干醚反應生成CH3CH2MgBr,CH3CH2MgBr和環氧己烷、酸反應生成1-丁醇.

解答 解:根據題目所給信息,可知1,3-丁二烯與丙烯醛發生加成反應反應生成A為,A與足量的氫氣發生加成反應生成B為,B在HBr條件下發生取代反應生成C為,C與Mg在干醚的條件下得到發生信息中反應得到,再發生催化氧化反應生成被酸性高錳酸鉀溶液溶液氧化生成D為,對比D與F的結構可知,D與CH2=CHCH2OH反應酯化反應得到F,故E為CH2=CHCH2OH;
(1)A為,A中所含官能團的名稱是醛基和碳碳雙鍵,B的結構簡式是
故答案為:醛基和碳碳雙鍵;
(2)由A生成B的反應類型屬于加成反應,E為CH2=CHCH2OH,E的某同分異構體只有一種相同化學環境的氫,該同分異構體的結構簡式為:
故答案為:加成反應;
(3)D為,E為CH2=CHCH2OH,D和E發生酯化反應生成F,反應方程式為:
故答案為:
(4)D為,D中含有環己基(只有一個側鏈)能發生水解,說明含有酯基,取代基可能是-CH2COOCH3、-COOCH2CH3、-CH2CH2OOCH、-CH(CH3)OOCH、-CH2OOCCH3、-OOCCH2CH3,所以符合條件的有6種;
能發生銀鏡反應,說明含有醛基,則符合條件的同分異構體結構簡式為

故答案為:6;
(5)乙烯和HBr發生加成反應生成CH3CH2Br,溴乙烷和Mg、干醚反應生成CH3CH2MgBr,CH3CH2MgBr和環氧己烷、酸反應生成1-丁醇,
所以合成路線為CH2=CH2→CH3CH2Br$→_{干醚}^{Mg}$CH3CH2MgBr CH3CH2CH2CH2OH,
故答案為:CH2=CH2→CH3CH2Br$→_{干醚}^{Mg}$CH3CH2MgBr CH3CH2CH2CH2OH.

點評 本題考查有機物合成,為高頻考點,側重考查學生分析推斷及知識綜合運用能力,明確官能團之間的轉化及反應中斷鍵和成鍵方式是解本題關鍵,注意結合題給信息采用知識遷移的方法解答,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.太陽能的開發利用在新能源研究中占據重要地位.單晶硅太陽能電池片在加工時,一般摻雜微量的銅、硼、鎵、硒等.回答下列問題:
(1)二價銅離子的電子排布式為1S22S22P63S23P63d9.已知高溫下Cu2O比CuO更穩定,試從銅原子核外電子結構變化角度解釋亞銅離子價電子排布式為3d10,亞銅離子核外電子處于穩定的全充滿狀態.
(2)銅與類鹵素(SCN)2反應生成Cu(SCN)2.1mol (SCN)2中含有π鍵的數目為4NA
類鹵素(SCN)2對應的酸有兩種,理論上硫氰酸(H-S-C三N)的沸點低于異硫氰酸
(H-N=C=S)的沸點,其原因是異硫氰酸分子間可形成氫鍵,而硫氰酸不能.
(3)硼元素具缺電子性,其化合物可與具有孤電子對的分子或離子形成配合物,如BF3能與NH3反應生成BF3•NH3.在BF3•NH3中的B原子的雜化方式為sp3,B與N之間形成配位鍵,氮原子提供孤電子對.
(4)六方氮化硼晶體結構與石墨晶體相似,層間相互作用力為分子間作用力.六方氮化硼晶體在高溫高壓下,可以轉化為立方氮化硼,其結構和硬度都與金剛石相似,晶體連長為361.5pm,立方氮化硼的密度是$\frac{4×25}{(361.5×1{0}^{-10})^{3}NA}$g/cm3(只要求列算式).
(5)如圖是立方氮化硼晶胞沿z軸的投影圖,請在圖中圓球上涂“”和畫“×”分別標明B和N的相對位置.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

2.X、Y、Z、W是元素周期表中原子序數依次增大的四種短周期元素,其相關信息如下表:
元素相關信息
XX的最高價氧化為對應的水化物化學式為H2XO3
YY是地殼中含量最高的元素
ZZ的基態原子最外層電子排布式為3s23p1
WW的一種核素的質量數為28,中子數為14
(1)W位于元素周期表第三周期第ⅣA族;W的原子半徑比X的大(填“大”或“小”).
(2)Z的第一電離能比W的小(填“大”或“小”);XY2由固態變為氣態所需克服的微粒間作用力是分子間作用力;氫元素、X、Y的原子可共同形成多種分子,寫出其中一種能形成同種分子間氫鍵的物質名稱乙醇、乙酸等
(3)振蕩下,向Z單質與鹽酸反應后的無色溶液中滴加NaOH溶液直至過量,能觀察到的現象是先生成白色沉淀,后沉淀逐漸溶解,最后變成無色溶液;W的單質與氫氟酸反應生成兩種無色氣體,該反應的化學方程式是Si+4HF=SiF4↑+2H2
(4)在25°、101kpa下,已知13.5g的Z固體單質在Y2氣體中完全燃燒后恢復至原狀態,放熱419kJ,該反應的熱化學方程式是2Al(s)+3O2(g)=2Al2O3(s)△H=-3352kJ/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.在給定條件下,下列加下劃線的物質在化學反應中能被完全消耗的是(  )
①用濃鹽酸與過量二氧化錳共熱制取氯氣       
②標準狀況下,將鋁片投入到過量濃硫酸中
③向100mL 3mol•L-1的硝酸中加入5.6g鐵
④在5×107Pa、500℃和鐵觸媒催化的條件下,用物質的量之比為1:3氮氣和氫氣合成氨
⑤將足量鋅粉投入到50mL 18mol•L-1的硫酸中   
⑥將足量Ca(ClO)2投入到20mL 10mol•L-1鹽酸中
⑦將足量銅投入到50mL 12mol•L-1的硝酸中.
A.②④⑥⑦B.③⑤⑥⑦C.④⑤⑥D.①②③

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.W、X、Y、Z均為短周期主族元素,原子序數依次增加,且原子核外L電子層的電子數分別為0、5、8、8,它們的最外層電子數之和為10.下列說法正確的是(  )
A.Z與X的最高價氧化物對應水化物反應可產生W的單質氣體
B.X、Y、Z三種元素的最高價氧化物對應水化物兩兩可發生反應
C.Y的氧化物都可做呼吸面具的供氧劑
D.W與X之間只能形成極性共價化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

16.某同學在實驗室從如圖1標簽的試劑瓶中取少許鈉進行燃燒實驗,實驗后發現還有少許黑色固體生成.從反應物及實驗操作猜測:

該黑色物質可能為炭與另一種氧化物組成的混合物.
根據題意和圖示回答下面問題:
(1)裝置圖2中A的名稱坩堝.
(2)此氧化物可能是FeO或Fe3O4(寫化學式).
(3)對黑色固體物質的組成作如圖3所示探究
①實驗I加入鹽酸溶液的目的是檢驗黑色固體物質中是否有碳,同時溶解氧化物.
②僅通過實驗Ⅱ,用最簡步驟能快速確定黑色氧化物的組成,請完善該設計.(限選試劑:稀鹽酸、KSCN溶液、10%H2O2溶液)
實驗操作預期現象與結論相關離子方程式
取少量實驗Ⅰ中的澄清溶液,加入試劑適量的KSCN溶液如果溶液顯紅色,則黑色物質為Fe3O4,反之則為FeOFe3++3SCN-═Fe(SCN)3

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

3.重要有機物M和N常用于交聯劑、涂料、殺蟲劑等,合成路線如圖所示:
已知:

請回答下列問題:
(1)A中含氧官能團的名稱為羥基、醛基,由A生成B的反應類型為消去反應.
(2)Z的名稱為苯甲醛.
(3)1molM在一定條件下發生加成反應,最多消耗4molH2
(4)由B生成C的反應①的化學方程式為+2Cu(OH)2+NaOH$\stackrel{△}{→}$+Cu2O↓+3H2O.
(5)由Y生成D的化學方程式為CH3CHO+3HCHO$\stackrel{OH-}{→}$
(6)G的同分異構體有多種,其中與G具有相同官能團的同分異構體有4種,寫出核磁共振氫譜有5組峰值,且峰值比為2:2:2:1:1的結構簡式

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.鋅-空氣燃料電池可用作電動車動力電源,電池的電解質溶液為KOH溶液,反應為2Zn+O2+4OH-+2H2O═2Zn(OH)${\;}_{4}^{2-}$.下列說法正確的是(  )
A.充電時,電解質溶液中K+向陽極移動
B.放電時,電解質溶液中K+向正極移動
C.充電時,陽極反應為:Zn(OH)${\;}_{4}^{2-}$+2e-═Zn+4OH-
D.放電時,電路中通過2mol電子,消耗氧氣22.4L(標準狀況)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.有機物的結構簡式為HOOC-CH=CHOHCH2NH2
①請你寫出該有機物所含官能團的名稱:羧基、碳碳雙鍵、醇羥基、氨基.
②驗證該有機物中含有-COOH官能團常采用的方法是飽和碳酸鈉溶液,產生的現象為產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體.

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同步練習冊答案
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