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A、B、C、D、E、F六種短周期元素的原子序數依次增大,已知:
①A原子核內只有1個質子;②B原子最外層電子數是次外層電子數的2倍;③C原子最外層電子數比次外層電子數多4個;④D原子的次外層電子數是最外層電子數的8倍;⑤E單質既能和鹽酸反應又能和燒堿反應;⑥F與C同主族.用化學符號或化學用語回答下列問題:
(1)用電子式表示下列物質A2C2
 
,DCA
 
;
(2)用電子式表示D與F形成化合物的過程
 

(3)用“化學式”和“<或>”比較:A與C、A與F形成化合物的穩定性
 
;沸點的高低
 
沸點高低的原因
 

(4)寫出E與燒堿反應的離子方程式
 

(5)用A元素的單質與C元素的單質可以制成電池,電池中裝有KOH濃溶液,用多孔的金屬惰性電極浸入KOH溶液,兩極均有特制的防止透過的隔膜,在a極通入A的單質,b極通入C的單質,a極的電極反應式是
 
;b極的電極反應式是
 
.若改為H2SO4作電解質溶液,則a極的電極反應式是
 
;b極的電極反應式是
 
考點:位置結構性質的相互關系應用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:①A原子核內只有1個質子,則A是氫;
②B原子最外層電子數是次外層電子數的2倍,則B為碳;
③C原子最外層電子數比次外層電子數多4個;則C為氧;
④D原子的次外層電子數是最外層電子數的8倍,則D為鈉;
⑤E單質既能和鹽酸反應又能和燒堿反應,則E為鋁;
⑥F與C同主族,則F為硫;據此解答各小題即可.
解答: 解:(1)因A2C2是H2O2,是共價化合物,電子式為:;DCA是NaOH,是離子化合物,電子式為,
故答案為:
(2)Na2S是2個鈉原子和1個硫原子通過離子鍵形成的,形成過程為
故答案為:
(3)元素的非金屬性越強,形成的氫化物越穩定;分子間氫鍵使物質的熔、沸點升高,
故答案:H2O>H2S;H2O>H2S;H2O分子間存在氫鍵;
(4)鋁能夠與堿反應生成偏鋁酸鹽和氫氣:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,
故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(5)氫氧堿性燃料電池,負極發生氧化反應,氫氣在負極放電生成的氫離子與氫氧根結合生成水,電極反應式為2H2-4e-+4OH-=4H2O,正極發生還原反應,氧氣在正極放電,電極反應式O2+2H2O+4e-=4OH-;若改為H2SO4作電解質溶液,則a極的電極反應式為:2H2-4e-=4H+,正極反應式為:O2+4e-+4H+=2H2O,故答案為:2H2-4e-+4OH-=4H2O,O2+4e-+2H2O=4OH-;2H2-4e-=4H+,O2+4e-+4H+=2H2O.
點評:本題考查了常見元素的推斷,完成此題,可以依據原子結構的知識進行,要求同學們熟練掌握1~20號元素的原子結構,以便靈活應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在給定條件下,下列加點的物質在化學反應中能被完全消耗的是(  )
A、用50 mL 8 mol?L-1
?
?
?
與10 g二氧化錳共熱制取氯氣
B、標準狀況下,1 g鋁片投入20 mL 18.4 mol?L-1
?
?
C、向100 mL 3 mol?L-1
?
?
中加入5.6 g鐵
D、在5×107 Pa、500℃和鐵觸媒催化的條件下,用28g
?
?
和足量氫氣合成氨

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科目:高中化學 來源: 題型:

0.3mol的氧氣和0.2mol的臭氧(O3),它們的質量
 
,它們所含的分子數
 
,原子數
 
,(以上三空填“相等”或“不相等”)它們的體積比(同溫、同壓)是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是元素周期表前四周期的一部分,下列有關R、W、X、Y、Z五種元素的敘述中,正確的是(  )
A、常壓下五種元素的單質中Z單質的沸點最高
B、Y、Z的陰離子電子層結構都與R原子的相同
C、W的氫化物還原性小于Y的氫化物
D、Y元素的非金屬性比W元素的非金屬性強

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科目:高中化學 來源: 題型:

合肥市某校化學興趣小組為探究鐵與濃硫酸反應,設計了如圖所示裝置進行實驗.
(1)實驗過程中,觀察到B中的實驗現象是
 

一段時間后,觀察到從C中有少量的氣泡冒出,此氣泡的成分是
 

(2)用“可抽動的鐵絲”代替“直接投人鐵片”的優點是
 
;反應結束后,不需要打開膠塞,就可使裝置中殘留氣體完全被吸收,應當采取的操作是
 

(3)反應一段時間后,他們對A中溶液的金屬陽離子進行了探究.
①提出假設:
假設1:溶液中只存在Fe2+;
假設2:
 

假設3:溶液中存在Fe2+和Fe3+
②請你設計實驗驗證上述假設1,寫出實驗操作、實驗現象及結論. 限選試劑:KMnO4溶液、NaOH溶液、淀粉_KI溶液、KSCN溶液
實驗操作步驟實驗現象結論
 
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

元素X、Y、Z原子序數之和為36,X、Y在同一周期,X+與Z2-具有相同的核外電子層結構.下列推測不正確的是( 。
A、同周期元素中X的金屬性最強
B、同周期元素中Y的最高價含氧酸的酸性最強
C、原子半徑X>Y,離子半徑X+>Z2-
D、同族元素中Z的氫化物穩定性最高

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了研究MnO2與雙氧水(H2O2)的反應速率,某學生加入少許的MnO2粉末于50mL密度為1.1g/cm3的雙氧水溶液中,通過實驗測定:在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關系如圖所示.請依圖回答下列問題:
(1)放出一半氣體所需要的時間為
 
;
(2)A、B、C、D各點反應速率快慢的順序是
 

(3)在5min后,收集到的氣體體積不再增加,原因是
 

(4)過氧化氫溶液的初始物質的量濃度為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘離子形式存在.有一化學課外小組用海帶為原料制取少量碘單質,他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實驗流程提取單質碘(2KI+Cl2═2KCl+I2

(1)灼燒海帶時需要用到的實驗儀器是
 
(從下列儀器中選出所需的儀器,用標號字母填寫在空白處).
A.試管  B.瓷坩堝  C.坩堝鉗  D.蒸發皿   E.酒精燈
(2)指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱:①
 
 ③
 
 
(3)操作③中所用的有機試劑可以是
 
(只填一種),簡述選擇其理由
 

(4)操作過程③可以分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL有機溶劑(你所選的)加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層液體;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準;
H.靜置、分層.
a.最后碘的有機溶液是通過
 
獲得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).
(5)請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單方法:
 

(6)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶液,還需要經過蒸餾,觀察下圖所示實驗裝置,指出其錯誤之處并加以改正
 


(7)進行上述蒸餾操作時,使用水浴的原因是
 
,最后晶態碘在
 
里聚集.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質中,W為主體物質,X為雜質,Y為除雜試劑,Z是除雜方法,其中正確選用了試劑和處理方法的是(  )
選項WXYZ
ACH3COOC2H5CH3COOHNa2CO3溶液分液
BCO2SO2飽和Na2CO3溶液洗氣
CNaCl固體I2CCl4分液
DNa2CO3溶液NaHCO3溶液Ca(OH)2溶液過濾
A、AB、BC、CD、D

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