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18.某研究性學習小組對鐵生銹進行研究.
(1)甲同學設計了A、B、C實驗(如圖),探究鐵生銹的條件.經過較長時間后,甲同學觀察到的現象是:A中鐵釘生銹;B中鐵釘不生銹;C中鐵釘不生銹.
①通過上述實驗現象分析,可得出鐵生銹的外部條件是和空氣接觸
和水接觸;
②鐵釘發生電化學腐蝕的正極電極反應式為O2+2H2O+4e-=4OH-
③實驗B所用的水要經過煮沸處理;植物油的作用是隔絕空氣中的氧氣.
④實驗C中堿石灰的作用是吸收空氣中的水蒸氣.
(2)乙同學為了達到同樣目的,設計了實驗D(如圖),發現一段時間后,試管中的液面升高,其原因是鐵釘生銹消耗了試管內的氧氣,使試管內壓強低于大氣壓,該實驗不能(填“能”或“不能”)說明水對鐵釘生銹產生影響.

分析 (1)①鐵在潮濕的空氣中易發生電化學腐蝕,隔絕空氣或在干燥的空氣中難以形成原電池反應;
②鐵發生電化學腐蝕時,正極上是氧氣發生得電子的還原反應;
③將水煮沸可以將水中的空氣排出,植物油和水是互不相溶的;
④堿石灰是可以吸水的.
(2)根據金屬鐵生銹的電化學原理來解釋.

解答 解:(1)①鐵生銹的外部條件是金屬要和空氣中的水以及氧氣接觸,故答案為:和空氣以及水接觸;
②鐵釘發生電化腐蝕,負極上鐵為活潑金屬,易失去電子而被氧化,正極上是氧氣發生得電子的反應O2+2H2O+4e-=4OH-,故答案為:O2+2H2O+4e-=4OH-
③水中溶解有一定的空氣,煮沸可以將空氣排出,植物油和水是互不相溶的,它的作用是隔絕空氣中的氧氣,故答案為:煮沸;隔絕空氣中的氧氣;
④堿石灰能吸水,它的作用是吸收空氣中的水蒸氣,故答案為:吸收空氣中的水蒸氣;
(2)鐵生銹會消耗氧氣,這樣會使試管內壓強低于大氣壓,所以液面上升的原因是鐵釘生銹消耗了試管內的氧氣,使試管內壓強低于大氣壓,不能證明水對鐵釘生銹產生影響,故答案為:鐵釘生銹消耗了試管內的氧氣,使試管內壓強低于大氣壓;不能.

點評 本題考查金屬腐蝕的化學原理,題目難度不大,注意金屬發生電化學腐蝕和化學腐蝕的區別,以及形成電化學腐蝕的條件.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.硫酸亞鐵銨[(NH42Fe(SO42]是分析化學中的重要試劑.
[查閱資料]隔絕空氣加熱至500℃時硫酸亞鐵能完全分解,分解產物中含有鐵氧化物、硫氧化物、氨氣和水蒸氣等.
[實驗探究]某化學小組選用如圖所示部分裝置迸行實驗(夾持裝備略)
實驗I驗證分解產物中含有氨氣和水蒸氣,并探究殘留固體成分.

(1)所選用裝置的正確連接順序為ACBD(填裝置的字母序號).
(2)證明有水蒸氣生成的實驗現象為C中無水硫酸銅變藍色.
(3)證明有氨氣生成的實驗現象為D中溶液變紅色.
(4)A中固體完全分解后變為紅棕色粉末,設計實驗證明A中殘留固體僅為Fe2O3,而不含FeO或Fe3O4:取少量A中殘留固體加入適量稀硫酸使其完全溶解,向溶液中滴加少量酸性高錳酸鉀溶液,若高錳酸鉀溶液不褪色,則殘留固體是Fe2O3而不含FeO和Fe3O4
實驗Ⅱ乙同學為探究分解產物中的硫氰化物,連接裝置A-E-F-B進行實驗.
(5)實驗過程中觀察到:E中沒有明顯現象,F中溶液褪色,據此得出的結論是分解產物中有SO2沒有SO3
(6)B的作用是吸收SO2防止污染空氣.
(7)實驗證明(NH42Fe(SO42受熱分解除上述產物外,還有N2產生,寫出A中反應的化學方程式2(NH42Fe(SO42$\frac{\underline{\;500℃\;}}{\;}$Fe2O3+4SO2↑+2NH3↑+N2↑+5H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.有X、Y、Z、Q、E、M、G原子序數依次遞增的七種元素,除G元素外其余均為短周期主族元素.X的原子中沒有成對電子,Y元素基態原子中電子占據三種能量不同的原子軌道且每種軌道中的電子數相同,Z元素原子的外圍電子排布式為nsnnpn+1,Q的基態原子核外成對電子數是成單電子數的3倍,E與Q同周期,M元素的第一電離能在同周期主族元素中從大到小排第三位,G的陽離子是膽礬晶體中的中心離子.回答下列問題:
(1)Z元素原子價層電子的電子排布圖(軌道表示式)為
(2)由X、Y、Z形成的XYZ分子中,含有2個σ鍵.
(3)相同條件下,MQ2比YQ2在X2Q中的溶解度大的理由是SO2、H2O都是極性分子,而CO2是非極性分子,根據“相似相溶”,SO2在H2O中的溶解度比CO2的大
(4)ZE3是一種無色、無毒、無味的氣體,該分子的VSEPR模型為四面體形,分子的立體構型為三角錐形.
(5)膽礬晶體內G離子與配體之間存在配位鍵,將該晶體溶于氨水形成深藍色的配合物溶液,其中配離子的結構簡式為(寫在方框內).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.甲醇是一種重要的可再生能源.
(1)已知:2CH4(g)+O2(g)═2CO(g)+4H2(g)△H=a kJ/mol
CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H=b kJ/mol
寫出由CH4和O2制取甲醇的熱化學方程式2CH4(g)+O2(g)=2CH3OH(g)△H=(a+2b)kJ/mol.
(2)通過下列反應制備甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
甲圖是反應時CO和CH3OH(g)的物質的量濃度隨時間(t)的變化情況.從反應開始至到達平衡,用H2表示的反應速率v(H2)=0.15mol/(L•min).

(3)在一容積可變的密閉容器中充入10mol CO和20mol H2,CO的平衡轉化率隨溫度(T)、壓強(P)的變化如乙圖所示.
①下列說法能判斷該反應達到化學平衡狀態的是BD(填字母序號).
A.H2的消耗速率等于CH3OH的生成速率的2倍
B.H2的體積分數不再改變
C.H2的轉化率和CO的轉化率相等
D.混合氣體的平均摩爾質量不再改變
②比較A、B兩點壓強大小:P(A)<P(B)(填“>”、“<”或“=”)
③若達到化學平衡狀態A時,容器的體積為20L.如果反應開始時仍充入10mol CO和20mol H2,則在平衡狀態B時容器的體積為4L.
(4)以甲醇為燃料,O2為氧化劑,KOH溶液為電解質溶液,可制成燃料電池(電極材料為惰性電極).
①若KOH溶液足量,寫出電池總反應的離子方程式2CH3OH+3O2+4OH-=2CO32-+6H2O.
②若電解質溶液中KOH的物質的量為0.8mol,當有0.5mol甲醇參加反應時,電解質溶液中各種離子的物質的量濃度由大到小的順序是c(K+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.從鋁土礦(成分是Al2O3,含SiO2、Fe2O3、MgO等雜質)中提取氧化鋁的工藝流程如圖

則回答下列問題:
(1)操作1的名稱為過濾,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需漏斗;
(2)沉淀C的成分為Fe(OH)3、Mg(OH)2(寫化學式);
(3)設計最簡實驗證明濾液D中Fe3+已沉淀完全(寫出操作、現象及結論,試劑任選):取2mL濾液D于試管中,再向其中加入2滴KSCN溶液,溶液無血紅色出現,則證明Fe3+已沉淀完全.
(4)濾液E中的主要溶質的化學式為NaCl、NaHCO3
(5)寫出步驟⑤的化學方程式2Al2O3$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Al+3O2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.X、Y、Z三種金屬及其化合物間可發生如下反應:
Y+ZCl2═Z+YCl2                  X+ZCl2═Z+XCl2
Y+2HCl═YCl2+H2↑               X+HCl→不反應
則X、Y、Z三種金屬活動性由強至弱的順序是(  )
A.Z>X>YB.X>Y>ZC.Y>X>ZD.Y>Z>X

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列不屬于我國“城市空氣質量日報”報道內容的是(  )
A.SO2B.CO2C.PM2.5D.空氣質量等級

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是(  )
A.可用澄清石灰水鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液
B.濃硫酸具有吸水性,可做干燥劑,但不能干燥NH3
C.鈉保存在煤油中,若長期放置在空氣中,最終變為NaHCO3
D.鎂著火后可以用CO2來滅火

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.二氧化氯(ClO2,黃綠色易溶于水的氣體)是高效、低毒的消毒劑.某興趣小組通過圖1裝置(夾持裝置略)對其制備、吸收、釋放和應用進行了研究.

(1)儀器E的名稱是分液漏斗.
(2)打開B的活塞,A中產生了ClO2和另一種黃綠色氣體,則發生反應的化學方程式為2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O.為使ClO2在D中被穩定劑充分吸收,B中滴加稀鹽酸的速度宜慢(填“快”或“慢”).
(3)關閉B的活塞,ClO2在D中被穩定劑完全吸收,已吸收ClO2氣體的穩定劑Ⅰ和穩定劑Ⅱ,加酸后釋放ClO2的濃度隨時間的變化如圖2所示.若將其用于水果保鮮,你認為效果較好的穩定劑是Ⅱ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),原因是穩定劑Ⅱ能緩慢釋放ClO2,能較長時間維持保鮮所需濃度.
(4)ClO2很不穩定,需隨用隨制,產物用水吸收得到ClO2溶液.為測定所得溶液中ClO2的濃度,進行了下列實驗:
步驟1:準確量取ClO2溶液10.00mL,稀釋成100.00mL試樣,量取V1mL試樣加入到錐形瓶中;
步驟2:用稀硫酸調節試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,靜置片刻;
步驟3:加入指示劑,用c mol/L Na2S2O3溶液滴定至終點.重復2次,測得消耗Na2S2O3溶液平均值為V2 mL.
(已知2ClO2+10I-+8H+=2Cl-+5I2+4H2O   2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI).
①配制100mL c mol/LNa2S2O3標準溶液時,用到的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒外還有:100mL容量瓶、膠頭滴管.
②ClO2溶液的濃度為$\frac{135c{V}_{2}}{{V}_{1}}$g/L(用含字母的代數式表示).
③若步驟2所得溶液放置時間太長,則測定結果偏高(填“偏高”、“偏低”或“不變”)

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