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2.物質的性質決定其用途,下列應用中利用了物質氧化性的是(  )
A.氧化鋁做耐火材料B.純堿去油污
C.食醋除水垢D.漂白粉漂白織物

分析 利用了物質氧化性,則發(fā)生氧化還原反應,且物質中元素的化合價降低,以此來解答.

解答 解:A.氧化鋁熔點高,用于耐火材料屬于物理性質,故A錯誤;
B.純堿水解呈堿性,有利于油脂的水解,沒有發(fā)生化學變化,故B錯誤;
C.醋酸與水垢(碳酸鈣、氫氧化鎂)發(fā)生復分解反應,故C錯誤;
D.漂白粉有效成分為次氯酸鈣,具有強氧化性,可用于漂白,故D正確.
故選D.

點評 本題考查氧化還原反應,為高頻考點,把握發(fā)生的反應、反應中元素的化合價變化是解答本題的關鍵,側重化學與生活、生產的考查,有利于培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng),提高學生學習的積極性,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.在100mL  1mol•L-1的純堿溶液中,不斷攪拌并逐滴加入240mL 0.5mol•L-1鹽酸,完全反應后在標準狀況下生成CO2的體積為(  )
A.44 8mLB.224 mLC.336mLD.0 mL

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列各化合物的命名中正確的是(  )
A.CH2=CH-CH=CH2  1,3-二丁烯B.2-甲基丁烷
C.甲基苯酚D.3-丁醇

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列反應過程中的能量變化情況符合如圖的是(  )
A.NaOH與H2SO4發(fā)生中和反應B.氧化鈣和水反應
C.NH4Cl和Ba(OH)2•8H2O的反應D.一氧化碳氣體的燃燒

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.下列框圖所示的物質轉化關系中,甲是日常生活中常見的金屬,乙、丙、丁是常見的氣體單質.氣體B與氣體C相遇產生白煙,A是強堿,D的焰色反應呈紫
色(部分反應物和生成物及溶劑水已略去).
請回答下列問題:
(1)D的化學式為KCl.
(2)C的電子式為
(3)寫出A溶液和甲反應的離子方程式:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑.
(4)寫出工業(yè)上制備B的化學方程式:N2+3H2$?_{催化劑}^{高溫高壓}$2NH3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.在0.2mol•L-1Cu(NO32和Fe(NO33溶液中,通入一定量H2S氣體,下列不可能發(fā)生的離子方程式是(  )
A.H2S+2Fe3+→S↓+2Fe2++2H+B.H2S+Fe2+→2H++FeS↓
C.H2S+Cu2+→CuS↓+2H+D.2H++2NO3-+3H2S→2NO↑+3S↓+4H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.氮的單質及其化合物在生活和生產中有很重要的用途.
(1)氨是合成硝酸、銨鹽和氮肥的基本原料.在一定條件下用氮氣和氫氣合成氨氣,然后再用氨氧化法制取硝酸.在整個生產過程中,氮氣的利用率為85%.寫出氨氧化法制取硝酸的反應式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,2NO+O2=2NO2,3NO2+H2O=2HNO3+NO.現(xiàn)有0.2t液態(tài)氮,能生產出濃度為40%的硝酸1912.5千克.
(2)向27.2g Cu和Cu2O的混合物中加入某濃度的稀硝酸0.5L,固體物質完全反應,生成NO和Cu(NO32.在所得溶液中加入1.0mol•L-1的NaOH溶液1.0L,此時溶液呈中性.金屬離子已完全沉淀,沉淀質量為39.2g.求:
①Cu與Cu2O的物質的量之比?
②硝酸的物質的量濃度?
(3)將30mLNO和O2混合氣體通入過量NaOH溶液中,充分反應后,溶液中只含兩種溶質(不考慮水解),且剩余氣體體積為2mL.求原混合氣體中NO和O2體積比?

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.常溫下,有關 0.1mol/L NH4Cl 溶液(pH<7),下列說法不正確的是(  )
A.根據以上信息,可推斷NH3•H2O為弱電解質
B.加水稀釋過程中,c(H+)•c(OH-) 的值增大
C.加入K2CO3固體可促進 NH4+的水解
D.同pH的NH4Cl溶液和CH3COOH溶液,由水電離出的c(H+) 前者大

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.某有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜圖如圖所示,下列說法中錯誤的是(  )
A.由紅外光譜可知,該有機物中至少有三種不同的化學鍵
B.若A的化學式為C2H6O,則其結構簡式為CH3-O-CH3
C.僅由其核磁共振氫譜圖無法得知其分子中的氫原子總數(shù)
D.由核磁共振氫譜圖可知,該有機物分子中有三種不同的氫原子

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