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18.以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產品硫酸鈉的工藝流程如圖:

【查閱資料】
①上述流程所示物質中只有NH4Cl受熱易分解:NH4Cl  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ NH3↑+HCl↑
②氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化曲線如圖所示:

請回答下列問題:
(1)寫出氯化鈉和硫酸銨溶液混合得到硫酸鈉晶體的化學方程式:(NH42SO4+2NaCl═2NH4Cl↓+Na2SO4
(2)欲制備10.7g NH4Cl,理論上需NaCl質量為11.7g.
(3)實驗室進行蒸發結晶用到的主要儀器除鐵架臺、鐵圈、酒精燈外,還要有玻璃棒、燒杯、蒸發皿.
(4)“冷卻結晶”過程中,析出NH4Cl晶體的合適溫度為35℃.
(5)不用其它試劑,檢查NH4Cl產品是否純凈的方法:
操作步驟現象結論
取少量氯化銨產品于試管底部,加熱 
如果試管底部沒有固體剩余 
表明氯化銨產品純凈

分析 將氯化鈉和硫酸銨混合溶解,蒸發濃縮,根據溶解度曲線可知,在溫度較高時,硫酸鈉溶解度較小,所以趁熱過濾可得硫酸鈉固體,溶液中則主要為氯化銨,過濾得氯化銨溶液,將氯化銨溶液冷卻結晶,過濾得氯化銨固體,經洗滌干燥得氯化銨產品,
(1)硫酸銨和氯化鈉相互交換離子生成硫酸鈉和氯化銨;
(2)根據Cl元素守恒計算NaCl的質量;
(3)實驗室進行蒸發結晶用到的主要儀器除鐵架臺、鐵圈、酒精燈外,還需要蒸發皿、玻璃棒、燒杯;
(4)從溶解度曲線判斷硫酸鈉和氯化銨的溶解度變化特點分析,在35-45℃時,氯化銨的溶解度小于硫酸鈉的溶解度;
(5)氯化銨分解生成氯化氫和氨氣,根據固體加熱是否有剩余固體確定氯化銨是否除凈.

解答 解:將氯化鈉和硫酸銨混合溶解,蒸發濃縮,根據溶解度曲線可知,在溫度較高時,硫酸鈉溶解度較小,所以趁熱過濾可得硫酸鈉固體,溶液中則主要為氯化銨,過濾得氯化銨溶液,將氯化銨溶液冷卻結晶,過濾得氯化銨固體,經洗滌干燥得氯化銨產品,
(1)硫酸銨和氯化鈉相互交換離子生成硫酸鈉和氯化銨,反應方程式為(NH42SO4+2NaCl═2NH4Cl↓+Na2SO4,
故答案為:(NH42SO4+2NaCl═2NH4Cl↓+Na2SO4;
(2)10.7g NH4Cl的物質的量為$\frac{10.7g}{53.5g/mol}$=0.2mol,根據Cl元素守恒,需要NaCl的物質的量也為0.2mol,質量為0.2mol×58.5g/mol=11.7g,
故答案為:11.7;
(3)實驗室進行蒸發結晶用到的主要儀器除鐵架臺、鐵圈、酒精燈外,還需要蒸發溶液的蒸發皿、盛放晶體的燒杯、攪拌用的玻璃棒,
故答案為:蒸發皿、燒杯、玻璃棒;
(4)根據硫酸鈉的溶解度曲線不難看出,在低于40℃時,硫酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,高于40℃時硫酸鈉的溶解度隨溫度的升高而減;由兩物質的溶解度曲線不難看出,只有在35~45℃時,氯化銨的溶解度小于硫酸鈉的溶解度,
故答案為:35℃;
(5)加熱條件下氯化銨分解生成氨氣和氯化氫,如果固體完全是氯化銨,則加熱后沒有固體剩余,如果有固體剩余就證明氯化銨不純凈,所以其檢驗方法為:取少量氯化銨產品于試管底部,加熱,如果試管底部沒有固體剩余,就說明氯化銨純凈,
故答案為:加熱;如果試管底部沒有固體剩余.

點評 本題考查物質制備,為高頻考點,側重考查學生實驗操作、圖象分析能力,明確化學反應原理、物質性質及其差異性是解本題關鍵,知道氯化銨的檢驗方法,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列做法對人體健康不會造成危害的是( 。
A.用工業鹽(NaNO2)作咸味調味品
B.用硫磺熏制銀耳,使它顏色更白
C.食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)制取加碘食鹽
D.將含有甲醇(CH3OH)的工業酒精兌制成飲用白酒

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.氮及其化合物的轉化是資源利用和環境保護的重要研究課題,下面是氮的氧化物的幾種不同情況下的轉化.

(1)已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ•mol-1
2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ•mol-1
則SO2氣體與NO2氣體反應生成SO3氣體和NO氣體的反應為放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應.
(2)向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2,一定條件下使反應SO2(g)+NO2(g)?SO3(g)+NO(g)達到平衡,正反應速率隨時間變化的示意圖如圖1所示.
①反應在c點未達(填“達到”或“未到”)平衡狀態.
②開始時,在該容器中加入:
Ⅰ:1molSO2(g)和1molNO2(g); 
II:1molSO3(g)和1mol NO(g),
則達化學平衡時,該反應的平衡常數Ⅰ<Ⅱ(填“>”、“=”或“<”).
(3)用氫氧化鈉溶液吸收氮的氧化物時發生下列反應:
2NaOH+NO+NO2?2NaNO2+H2O
2NaOH+2NO2?NaNO2+NaNO2+H2O
將反應混合液和氫氧化鈉溶液分別加到如圖2所示的電解槽中進行電解,A室產生了N2
①電極Ⅰ是陰極,B室產生的氣體是O2
②A室NO2-發生的電極反應是2NO2-+6e-+6H2O=8OH-+N2↑.
(4)NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術是目前應用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術.現有NO、NO2的混合氣6L,可用同溫同壓下7L的NH3恰好使其完全轉化為N2,則原混合氣體中NO和NO2的物質的量之比為1:3.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.近幾年全國各地都遭遇“十面霾伏”.其中,機動車尾氣和燃煤產生的煙氣對空氣質量惡化貢獻較大.
(1)汽車尾氣凈化的主要原理為:2NO(g)+2CO(g)$\stackrel{催化劑}{?}$2CO2(g)+N2(g)△H<0
若該反應在絕熱、恒容的密閉體系中進行,下列示意圖正確且能說明反應在進行到t1時刻達到平衡狀態的是BD(填代號).

(圖2中V(正)、K、n、w分別表示正反應速率、平衡常數、物質的量、質量分數)
(2)光氣 (COCl2)是一種重要的化工原料,用于農藥、醫藥、聚酯類材料的生產,工業上通過Cl2(g)+CO(g)?COCl2(g)制備.圖3為此反應的反應速率隨溫度變化的曲線,右圖為某次模擬實驗研究過程中在1L恒容容器內各物質的濃度隨時間變化的曲線.回答下列問題:
①0-6min內,反應的平均速率v(Cl2)=0.15 mol•L-1•min -1;
②若保持溫度不變,在第7min 向體系中加入這三種物質各2mol,則平衡向正反應方向移動(填“向正反應方向”、“向逆反應方向”或“不”);
③若將初始投料濃度變為c(Cl2)=0.7mol/L、c(CO)=0.5mol/L、c(COCl2)=0.5         mol/L,保持反應溫度不變,則最終達到化學平衡時,Cl2的體積分數與上述第6min時Cl2的體積分數相同;
④隨溫度升高,該反應平衡常數變化的趨勢是減;(填“增大”、“減小”或“不變”);
⑤比較第8min反應溫度T(8)與第15min反應溫度T(15)的高低:T(8)<T (15)(填“<”、“>”或“=”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.室溫下,用0.1mol•L-1  NaOH溶液分別滴定20.00ml0.1mol•L-1的鹽酸和醋酸溶液,滴定曲線如圖.下列說法正確的是( 。
A.I、Ⅱ分別表示鹽酸和醋酸的滴定曲線
B.V(NaOH)=10.00mL時,$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$>1
C.pH=7時,兩種酸所消耗NaOH溶液的體積相等
D.V(NaOH)=20.00mL時,c(Cl)<c(CH3COO

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.亞硝酸氯(ClNO)是有機合成中的重要試劑.亞硝酸氯可由NO與Cl2在通常條件下反應得到,化學方程式為2NO(g)+Cl2(g)2ClNO(g).
(1)氮氧化物與懸浮在大氣中的海鹽粒子相互作用時會生成亞硝酸氯,涉及如下反應:
①4NO2(g)+2NaCl(s)?2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)   K1
②2NO2(g)+NaCl(s)?NaNO3(s)+ClNO(g)         K2
③2NO(g)+Cl2(g)?2ClNO(g)                    K3
則K1,K2,K3之間的關系為K3=$\frac{{{K}_{2}}^{2}}{{K}_{1}}$.
(2)T℃時,2NO(g)+Cl2(g)?2ClNO(g)的正反應速率表達式為v=k cn(ClNO),測得速率和濃度的關系如表:
序號c(ClNO)/mol•L-1v/mol•L-1•s-1
0.303.6×10-8
0.601.44×10-7
0.903.24×10-7
n=2;k=4.0×10-7mol-1•L•s-1(注明單位).
(3)在2L的恒容密閉容器中充入4molNO(g)和2molCl2(g),在不同溫度下測得c(ClNO)與時間的關系如圖A:

①溫度為T1時,能作為該反應達到平衡的標志的有bdf;
a.容器體積保持不變   b.容器壓強保持不變       c.平衡常數K保持不變
d.氣體顏色保持不變   e.v(ClNO)=v(NO)   f.NO與 ClNO的物質的量比值保持不變
②反應開始到10min時Cl2的平均反應速率v(Cl2)=0.05mol•L-1•min-1;
③溫度為T2時,10min已經達到平衡,該反應的平衡常數K=2L/mol(注明單位).
(4)一定條件下在恒溫恒容的密閉容器中按一定比例充入NO(g)和Cl2(g),平衡時ClNO的體積分數φ隨$\frac{n(NO)}{n(C{l}_{2})}$的變化圖象如圖B,則A、B、C三狀態中,NO的轉化率最小的是C點,當n(NO)/n(Cl2)=2.8時,達到平衡狀態ClNO的體積分數φ可能是D、E、F三點中的F點.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.一定條件下,在一個1L的密閉容器中,加入2mol A和1mol B,發生下列反應:2A(g)+B(g)?3C(g)+D(s),10min后達到平衡,平衡時C的濃度為0.12mol/L.
(1)維持容器的溫度不變,若縮小容器的體積,則平衡不移動(填“向正反應方向”或“向逆反應方向”或“不”).
(2)維持容器的體積和溫度不變,按下列四種配比作為起始物質,達到平衡后,C的濃度仍與上述平衡相同的是BC.
A.4mol A+2mol B
B.3mol C+1mol D
C.2mol A+1mol B+1mol D
(3)若維持容器內的體積和溫度不變,反應從逆反應開始,按不同配比作為起始物質,達到平衡時,C的濃度與上述平衡相同,則C的起始物質的量應滿足的條件是1.2mol<nc≤3mol.
(4)到達平衡時B的轉化率為40%.若到達到平衡后向容器中加入少量的C,其它條件保持不變,B的轉化率將變。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃 被颉安蛔儭保

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

7.現有下列10種物質:①H2O②空氣③Mg④CaO⑤H2SO4⑥Ca(OH)2⑦CuSO4.5H2O⑧碘酒⑨酒精⑩NaHCO3
其中,屬于混合物的是②⑧(填序號,下同);屬于氧化物的是①④;屬于酸的是⑤;屬于堿的是⑥;屬于鹽的是⑦⑩;屬于有機物的是⑨;屬于電解質的是①④⑤⑥⑦⑩;屬于非電解質的是⑨.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

8.已知:乙醇是一種非常重要的烴的衍生物,是無色有特殊氣味的液體.某化學興趣小組對乙醇的結構和性質進行了以下探究,請你參與并完成對有關問題的解答.
【觀察與思考】
(1)乙醇分子的核磁共振氫譜有3個吸收峰.
【活動與探究】
(2)甲同學向小燒杯中加入無水乙醇,再放入一小塊金屬鈉(約綠豆粒大),觀察實驗現象.
請在下表中將觀察到的實驗現象及結論補充完全(有多少現象等就填多少,不規定填滿).
實驗現象結 論
鈉沉在乙醇下面鈉的密度大于乙醇
(3)乙同學向試管中加入3~4mL無水乙醇,浸入50℃左右的熱水中,再將銅絲燒至紅熱,迅速插入乙醇中,反復多次,寫出發生反應的化學方程式:2CH3CH2OH+O22$→_{△}^{Cu}$CH3CHO+2H2O;欲驗證此實驗的有機產物,可以將產物加入盛有新制的氫氧化銅懸濁液的試管中并在酒精燈火焰上直接加熱煮沸,可觀察到有磚紅色沉淀產生.
【交流與討論】
(4)丙同學向一支試管中加入3mL 乙醇,然后邊搖動試管邊慢慢加入2mL濃硫酸和2mL冰醋酸,按如圖所示連接好裝置,
請指出該裝置的主要錯誤是導管插入到飽和碳酸鈉溶液中,寫出該反應的化學方程式CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;飽和碳酸鈉溶液在本實驗的作用是除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇.

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同步練習冊答案
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