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二甲醚(CH3OCH3)是一種新型燃料,應用前景廣闊.1mol 二甲醚完全燃燒生成CO2和液態水放出1 455kJ熱量.C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l)△H1=-2215.0 kJ/mol,若1mol丙烷和二甲醚的混合氣體完全燃燒生成CO2和液態水共放出1 646kJ熱量,則混合氣體中,丙烷和二甲醚的物質的量之比為
 
考點:有關反應熱的計算
專題:化學反應中的能量變化
分析:1mol 二甲醚完全燃燒生成CO2和液態水放出1 455kJ熱量.1mol丙烷和二甲醚的混合氣體完全燃燒生成CO2和液態水共放出1646kJ熱量,依據熱化學方程式C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l)△H1=-2215.0 kJ/mol,結合混合氣體物質的量和放熱列式計算得到二甲醚和丙烷物質的量之比.
解答: 解:1mol二甲醚完全燃燒生成CO2和液態水放出1455kJ熱量.若1mol丙烷和二甲醚的混合氣體完全燃燒生成CO2和液態水共放出1646kJ熱量,設1mol混合氣體中二甲醚物質的量x,丙烷物質的量為1-x,C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l)△H1=-2215.0 kJ/mol,得到丙烷燃燒放熱(1-x)2215KJ;依據條件得到:1646KJ-1455xKJ=(1-x)2215KJ,計算得到x=0.75,則混合丙烷物質的量為0.25mol,則混合氣體中丙烷和二甲醚物質的量之比=0.25:0.75=1:3,
故答案為:1:3.
點評:本題考查了熱化學方程式的計算,比較基礎,平時注意基礎知識的積累,解題時需注意化學計量數與熱量的關系,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

干電池的負極反應是:Zn-2e═Zn2+,現以干電池作電源電解32.4g 34%的硝酸鉀溶液,一段時間后,測得溶液中溶質的質量分數為36%,則干電池中消耗鋅的物質的量為(  )
A、0.3mol
B、0.05mol
C、0.2mol
D、0.1mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室需要配制0.5mol?L-1的燒堿溶液500mL,根據溶液配制的過程,回答下列問題:
(1)實驗中除了托盤天平(帶砝碼)、藥匙、量筒和玻璃棒外,還需要的其他玻璃儀器有:
 

(2)根據計算得知,所需NaOH固體的質量為
 
g;
(3)配制溶液的過程中,有以下操作.其中正確的是
 
(填代號).
A.將氫氧化鈉固體放在紙片上稱量
B.在燒杯中溶解氫氧化鈉固體后,立即將溶液倒入容量瓶中
C.將溶解氫氧化鈉的燒杯用蒸餾水洗滌2~3次,并將洗滌液轉移到容量瓶中.

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科目:高中化學 來源: 題型:

鐵單質及其化合物在生活、生產中應用廣泛.請回答:
(1)鋼鐵在空氣中發生吸氧腐蝕時,正極的電極反應是
 

(2)硫酸鐵可作絮凝劑,常用于凈水,其原理是
 
 (用離子方程式表示).在使用時發現硫酸鐵不能將酸性廢水中的懸浮物沉降除去,其原因是
 

(3)磁鐵礦是工業上冶煉鐵的原料之一,其原理是Fe3O4十4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2,若有1.5mol Fe3O4參加反應,轉移電子的物質的量是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表是元素周期表的短周期部分,表中字母分別表示一種元素.

請回答下列問題:
(1)g與a可形成化合物a2g,試寫出它的結構式
 

(2)d、f、h 三種元素最高價氧化物對應的水化物的酸性由弱到強的順序為(用化學式表示)
 

(3)在1L的密閉容器中,通入1molf2氣體和3mola2氣體,一定溫度下反應生成fa3氣體,2min時,測得f2的濃度為0.75mol?L-1,則2min時fa3的物質的量為
 
mol,a2的平均反應速率v(a2)=
 
 mol?(L?min)-1
(4)a、d兩種元素可形成多種化合物,其中化合物X的產量是衡量一個國家石油化工發展水平的標志.X可與H2O在一定條件下反應生成化合物乙醇,該反應的化學方程式為:
 

(5)1g甲烷完全燃燒生成液態水,放出56kJ的熱量,請寫出熱化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)一定條件下存在反應:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),其正反應放熱.現有三個相同的2L恒容絕熱(與外界沒有熱量交換)密閉容器Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,在I中充入1molCO和1molH2O,在II中充入1molCO2和1mol H2,在III中充入2molCO和2molH2O,700℃條件下開始反應.達到平衡時,判斷;
①容器I中、II中正反應速率V(I)
 
  V(Ⅱ) (填<、>、=)
②容器I、III中反應的平衡常數K(I)
 
 K(Ⅲ) (填<、>、=)
(2)某溫度下,在一體積固定的密閉容器中,反應2A(g)+B(g)?2C(g),達到平衡時,A、B、C的物質的量分別為4mol、2mol、4mol.保持溫度不變,對平衡化合物中三者的物質的量做如下調整,分析平衡向哪個方向移動?
①均加倍,平衡
 
(填向正反應方向移動、向逆反應方向移動或不移動)
②均增加1mol,平衡
 
  (填向正反應方向移動、向逆反應方向移動或不移動)

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度時,在一個2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體物質的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示.根據圖中數據,試填寫下列空白:
(1)該反應的化學方程式為
 

(2)該反應是由
 
開始的.(①正反應 ②逆反應 ③正逆反應同時.)
(3)該反應第
 
 分鐘到達平衡狀態.
(4)反應開始至3min,氣體X的平均反應速率為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

氫氣和氧氣在NaOH溶液中形成的燃料電池:
正極反應式:
 

負極反應式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

標準狀況下11.2L CO 和22g CO2 兩種氣體,分子個數之比為
 
;原子個數之比為
 
;氧原子個數比為
 

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