| A、升溫增壓 | B、降溫減壓 |
| C、升溫減壓 | D、降溫增壓 |
科目：高中化學 來源： 題型：
| A、苯滴入溴水中振蕩后水層接近無色，發生了化學反應 |
| B、乙烯和乙烷都可以與氫氣發生加成反應 |
| C、烹魚時加入少量食醋和料酒可以使烹制的魚具有特殊的香味，這種香味來自于料酒中的乙醇和食醋中的乙酸反應生成的乙酸乙酯 |
| D、乙酸的酸性比碳酸強，所以它可以跟碳酸鹽溶液反應，產生CO2氣體 |
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科目：高中化學 來源： 題型：
| c(CH3OH)．c(H2O) |
| c3(H2)．c(CO2) |
| A、該反應的化學方程式為3H2（g）+CO2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）△H＞O |
| B、在恒溫、恒容的密閉容器中，混合氣體的密度不再改變時，該反應一定達到平衡狀態 |
| C、在恒溫、恒容的密閉容器中，增大H2的濃度時，CO2的轉化率增大 |
| D、平衡時，其他條件不變，使用催化劑有利用于CO2的轉化 |
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科目：高中化學 來源： 題型：
一定條件下，恒容的密閉容器中，加人一定量的A與B發生反應A（s）+2B（g）?C（g）+2D（g）△H＜0，平衡時C的物質的量與加入B的物質的量的變化關系如圖所示．下列說法正確的是（ ）| A、增加A的物質的量，正反應速率加快 |
| B、平衡時，其他條件不變，當溫度升高時，θ變大 |
| C、圖中曲線的斜率表示反應的化學平衡常數 |
| D、平衡時，其他條件不變，再通入B，則反應混合物的溫度升高 |
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科目：高中化學 來源： 題型：
| A、含5個碳原子的有機物，每個分子中最多可形成4個C-C單鍵 |
| B、油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色 |
| C、可用新制的氫氧化銅懸濁液檢驗淀粉是否水解完全 |
| D、煤油可由石油分餾獲得，可用作燃料和保存少量金屬鈉 |
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科目：高中化學 來源： 題型：
| A、分子中中心原子通過sp3雜化軌道成鍵時，該分子不一定為正四面體結構 |
| B、雜化軌道只用于形成σ鍵或用于容納未參與成鍵的孤對電子 |
| C、雜化軌道理論與價層電子互斥理論都可以分析分子的空間構型 |
| D、[Cu（NH3）4]2+和CH4兩個微粒中中心原子Cu和C都是通過sp3雜化軌道成鍵 |
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科目：高中化學 來源： 題型：
| A、元素的非金屬性越強，單質的活潑性一定越強 |
| B、分子晶體中分子間的作用力越大，分子越穩定 |
| C、離子晶體發生狀態變化時，一定會破壞離子鍵 |
| D、分子中含有兩個氫原子的酸，一定就是二元酸 |
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科目：高中化學 來源： 題型：
| A、煤炭經氣化，液化和干餾等過程，可獲得清潔能源和重要的化工原料 |
| B、漂白粉和漂粉精不僅可以漂白棉，麻，紙張，還可做環境消毒劑 |
| C、Fe3O4俗稱鐵紅，常做紅色油漆和涂料 |
| D、蛋白質、淀粉、纖維素均屬于天然有機高分子化合物 |
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科目：高中化學 來源： 題型：
| A、Cl2與H2O的反應：Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO- |
| B、FeCl3溶液與KI溶液跑反應：Fe3++2I-=Fe2++I2 |
| C、Cu與稀硝酸的反應：Cu+2H++NO3-=Cu2++NO↑+H2O |
| D、Al2O3與NaOH溶液的反應：Al2O3+2OH-+3H2O=2[Al（OH）4]- |
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