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1.(某無色溶液,由Na+、Ba2+、Al3+、AlO2-、Fe3+、CO32-、SO42-中的若干種組成.取適量該溶液進行如下實驗:
①加入過量鹽酸,有氣體生成;
②在上面所得的溶液中再加入過量碳酸氫銨溶液,有氣體生成,同時析出白色沉淀甲;
③在②所得溶液中再加入過量Ba(OH)2溶液,也有氣體生成,并有白色沉淀乙析出.
(1)則原溶液中一定不能大量存在的離子是Ba2+、Al3+、Fe3+,可能存在的離子是SO42-
(2)實驗①中發生反應的離子方程式為AlO2-+4H+=Al3++2H2O,CO32-+2H+=H2O+CO2↑.
(3)實驗②中氣體成分是CO2 ,沉淀甲的成分是Al(OH)3
(4)實驗③中氣體成分是NH3,沉淀乙的成分是BaCO3或BaCO3與BaSO4的混合物.

分析 (1)碳酸根和鹽酸反應產生二氧化碳氣體,鋇離子、鋁離子、三價鐵離子和碳酸根不共存,碳酸氫銨溶液和鹽酸反應產生二氧化碳氣體,HCO3-和AlO2-反應產生氫氧化鋁沉淀,Ba(OH)2溶液和碳酸氫銨溶液反應產生氨氣和碳酸鋇白色沉淀;
(2)實驗①中偏鋁酸根離子和酸反應生成鋁離子,碳酸根離子和氫離子反應生成二氧化碳和水;
(3)過量鹽酸中加入過量碳酸氫銨溶液,碳酸氫銨溶液和鹽酸反應產生二氧化碳氣體;碳酸氫銨溶液中的HCO3-和AlO2-之間能反應產生氫氧化鋁沉淀;
(4)②所得溶液中有剩余的碳酸氫銨,Ba(OH)2溶液能和碳酸氫銨溶液反應產生氨氣和碳酸鋇白色沉淀,硫酸根是否存在不確定,可能有BaSO4

解答 解:(1)所有離子中只有碳酸根和鹽酸反應產生氣體二氧化碳,所以一定含有碳酸根離子,而鋇離子、鋁離子、三價鐵離子和碳酸根不共存,所以一定沒有鋇離子、鋁離子、三價鐵離子,溶液中必須有陽離子,所以一定含有鈉離子,過量鹽酸中加入過量碳酸氫銨溶液,碳酸氫銨溶液和鹽酸反應產生二氧化碳氣體,碳酸氫銨溶液中的HCO3-和AlO2-之間能反應產生氫氧化鋁沉淀,所以一定含有AlO2-,②所得溶液中有剩余的碳酸氫銨,Ba(OH)2溶液能和碳酸氫銨溶液反應產生氨氣和碳酸鋇白色沉淀,所以硫酸根是否存在不確定,
故答案為:Ba2+、Al3+、Fe3+;SO42-
(2)①加入過量鹽酸,有氣體生成,只有碳酸根和鹽酸反應產生氣體二氧化碳,CO32-+2H+=H2O+CO2↑,根據以上分析還有H+和AlO2-之間反應,AlO2-+4H+=Al3++2H2O,
故答案為:AlO2-+4H+=Al3++2H2O;CO32-+2H+=H2O+CO2↑;
(3)②在上面所得的溶液中再加入過量碳酸氫銨溶液,過量鹽酸中加入過量碳酸氫銨溶液,碳酸氫銨溶液和鹽酸反應產生二氧化碳氣體,碳酸氫銨溶液中的HCO3-和AlO2-之間反應產生氫氧化鋁沉淀,
故答案為:CO2;Al(OH)3
(4)銨根離子和氫氧根離子反應生成氨氣,堿性溶液中碳酸氫根離子和堿反應生成碳酸根離子,碳酸根離子和鋇離子反應生成碳酸鋇沉淀,硫酸根是否存在不確定,可能有BaSO4
故答案為:NH3;BaCO3或BaCO3與BaSO4的混合物.

點評 本題考查了常見離子的檢驗方法,題目難度中等,注意根據溶液呈電中性判斷溶液中存在的離子方法,本題充分考查了學生的分析、理解能力,要求熟練掌握常見離子的檢驗方法.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關說法正確的是(  )
A.熱穩定性:H2O>HF>H2S
B.NH4Cl的電子式:
C.反應NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)在室溫下可自發進行,則該反應的△H<0
D.合成氨生產過程中將NH3液化分離,可加快正反應速率,提高N2、H2的轉化率

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.肉桂酸甲酯是常用于調制具有草莓、葡萄、櫻桃、香子蘭等香味的食用香精,它的分子式為C10H10O2.G為肉桂酸甲酯的一種同分異構體,其分子結構模型如圖1所示

①化合物E中的官能團為羥基、羧基(填名稱).
②E→F的反應類型是消去反應.
③寫出下列化學方程式
C→D
E→Hn$\stackrel{一定條件下}{→}$+(n-1)H2O.

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9.化學興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進行以下探究:
查得資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體生成.利用如下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,充分反應后,測定C中生成的BaCO3沉淀質量,以確定碳酸鈣的質量分數

依據實驗過程回答下列問題:
(1)實驗過程中需持續緩緩通入空氣.其作用除了可攪拌B、C中的反應物外,還有把生成的CO2氣體全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收
(2)C中反應生成BaCO3的化學方程式是Ba2++2OH-+CO2=BaCO3↓+H2O
(3)下列各項措施中,不能提高測定準確度的是CD(填標號)
a.在加入鹽酸之前,應排凈裝置內的CO2氣體
b.滴加鹽酸不宜過快
c.在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(4)實驗中準確稱取8.00g樣品三份,進行三次測定,測得BaCO3平均質量為3.94g.則樣品中碳酸鈣的質量分數為25%
(5)有人認為不必測定C中生成的BaCO3質量,只要測定裝置C吸收CO2前后的質量差,一樣可以確定碳酸鈣的質量分數.實驗證明按此方法測定的結果明顯偏高,原因是B中的水蒸氣、氯化氫氣體等進入裝置C中.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.從鋁土礦(主要成分是Al2O3,含SO2、Fe2O3、MgO等雜質)中提取兩種工藝品的流程如下:

已知:鋁土礦中的SiO2、Al2O3與NaOH反應會生成難溶的鋁硅酸鈉,用過量的NaOH溶液溶解鋁土礦,可以除去SiO2雜質,同時會損失部分Al2O3
請回答下列問題:
(1)固體X的成分為Fe2O3、MgO
(2)流程甲加入鹽酸后生成Al3+的方程式為Al2O3+6H+=2Al3++3H2O
(3)流程乙加入燒堿后生成[Al(OH)4]?的離子方程式為Al2O3+3H2O+2OH-═2[Al(OH)4]?
(4)濾液D中通入過量CO2的離子方程式[Al(OH)4]?+CO2=Al(OH)3↓+HCO3-
(5)甲、乙兩燒杯中各盛有 100mL 3mol•L-1的鹽酸和氫氧化鈉溶液,向兩燒杯中加入等質量的鋁粉,反應結束后測得生成的氣體體積為甲:乙=5:7,則加入鋁粉的質量為3.78g.

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6.A、B、C、D、E、F為六種20號以前的元素,其核電荷數依次增大,A、B同周期,兩者相隔一元素;B、D同主族相鄰,A、B、D三種元素的核電荷數之為和30.已知A是形成化合物種類最多的元素,C、E能形成CE型化合物.已知E的單質為黃綠色氣體,F的次外層有8個電子,已知它的最外不止一個電子.回答:
(1)寫出各元素名稱:碳、氧、鈉、硫、氯
(2)A、D、E最高價氧化物的水化物酸性由強到弱的順序:(用化學式填空,下同)HClO4>H2SO4>H2CO3
(3)比較A、B氣態氧化物的穩定性:CH4<H2O
(4)比較D、E氫化物的還原性:H2S>HCl.

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13.某工廠的工業廢水中含有大量的硫酸亞鐵、較多的Cu2+和較少的Na+以及部分泥沙.為了減少污染并變廢為寶,工廠計劃從廢水中回收綠礬和金屬銅.請根據流程圖完成實驗方案.

(1)操作1的名稱過濾,在實驗室完成該操作所需要的實驗用品有:帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、還有漏斗、玻璃棒、濾紙等.
(2)寫出加入試劑或藥品的名稱:試劑1鐵粉,試劑2稀硫酸.
(3)濾渣1所含物質的化學式為Fe 和Cu,濾渣2所含物質的化學式為Cu,濾液1中所含離子有Fe2+、SO42-和Na+
(4)在澄清溶液中加入試劑1后發生化學反應,請寫出該反應的離子方程式Fe+Cu2+=Fe2++Cu.
(5)物質1中加入試劑2后發生化學反應,請寫出該反應的化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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10.一種無色氣體100mL,由NH3、NO、CO2所組成,將此無色氣體通過濃硫酸的洗氣瓶后,發現氣體減少了30mL.剩余氣體繼續通過Na2O2固體后,發現氣體變成紅棕色,再將該氣體通入盛滿水倒立于水槽中的試管內,發現試管內水位上升,最后試管內充滿液體.則原混合氣體中NH3、NO、CO2氣體的體積比為(  )
A.5:8:12B.15:14:21C.10:14:21D.30:28:23

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.實驗室欲用NaOH固體配制1.0mol•L-1的NaOH溶液480mL:
(1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:
①稱量 ②計算 ③溶解 ④倒轉搖勻 ⑤轉移⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻
其正確的操作順序為②①③⑧⑤⑥⑦④,本實驗必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、容量瓶和膠頭滴管.在本實驗過程中,用到的容量瓶的規格是500mL.
(2)用已知質量為25.6g的燒杯,準確稱取NaOH固體.則應在托盤天平的右盤上放置砝碼的質量是45g(最小的砝碼質量為1.0g),然后將游碼移至標尺的0.6g處,在左盤的燒杯中加入NaOH固體,小心加NaOH至天平平衡;
(3)使用容量瓶前必須進行的一步操作是查漏.
(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起濃度偏高的是③④.
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒;
②容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水;
③定容時俯視刻度線;
④未冷卻到室溫就將溶液轉移到容量瓶并定容;
⑤定容后塞上瓶塞反復搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線.

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