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11.現有碳酸氫鈉和過氧化鈉的混合物共1mol,將其投入水中充分反應后得到1L溶液,若所得溶液中碳酸鈉的濃度為0.4mol•L-1,則反應生成的氣體在標準狀況下體積可能為6.72L或2.24L.

分析 涉及反應有:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O,生成n(Na2CO3)=1L×0.4mol/L=0.4mol,可能存在兩種情況:①NaHCO3不足,②NaHCO3過量,結合反應的方程式計算.

解答 解:因n(Na2CO3)=1L×0.4mol/L=0.4mol,
則可能存在兩種情況:①NaHCO3不足,②NaHCO3過量,
①如NaHCO3不足:
則NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O,
 0.4mol       0.4mol,
n(Na2O2)=1mol-0.4mol=0.6mol,
發生2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,
V(O2)=$\frac{1}{2}$×0.6mol×22.4L/mol=6.72L,
②如NaHCO3過量,
NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O,
       0.4mol 0.4mol
n(NaOH)=0.4mol,
則n(Na2O2)=0.2mol,
n(NaHCO3)=1mol-0.2mol=0.8mol,
V(O2)=$\frac{1}{2}$×0.2mol×22.4L/mol=2.24L,
故答案為:6.72;2.24.

點評 本題考查混合物以及化學方程式的計算,側重于學生的分析能力和計算能力的考查,為高頻考點,注意根據反應的化學方程式解答該題,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.化學與人類生產、生活,社會可持續發展密切相關,下列說法正確的是( 。
A.用廚房垃圾發酵制沼氣屬于物理變化
B.可用水作鎂鋁合金爆炸時的滅火劑
C.推廣使用煤液化技術科減少溫室氣體二氧化碳的排放
D.超導材料K3C60在熔融狀態下能夠導電,說明K3C60是電解質

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.工業上合成尿素的反應:
2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(I)+H2O(I)△H(I)
(1)已知合成尿素的反應分兩步進行:
2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)△H1
NH2COONH4(s)?CO(NH22(I)+H2O(I)△H2
其能量變化曲線如圖1所示,則△H、△H1和△H2由大到小的順序為△H2>△H>△H1
(2)在一個真空恒容密閉容器中充入CO2和NH3發生反應(I)合成尿素,恒定溫度下混合氣體中NH3的體積分數如圖2所示.
A點的正反應速率v(CO2)>B點的逆反應速率v(CO2)(填“>”、“<”或“=”);CO2的平衡轉化率為75%.
(3)將一定量的氨基甲酸銨固體置于恒容真空容器中,發生反應:H2NCOONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g).在不同溫度(T1和T2)下,該反應達平衡狀態時部分數據見下表.
 溫度 平衡濃度/(mol•L-1)
 c(NH3 c(CO2
 T1 0.1 
 T2  0.1
①T1< T2 (填“>”、“<”或“=”).
②下列能說明該分解反應達到平衡狀態的是ac(填代號).
a.v生成(NH3)=2v消耗(CO2
b.密閉容器內物質的總質量不變
c.密閉容器中混合氣體的密度不變
d.密閉容器中氨氣的體積分數不變
(4)氨基甲酸銨極易水解成碳酸銨,酸性條件下水解更徹底.25℃時,向1L 0.1mol•L-1的鹽酸中逐漸加入氨基甲酸銨粉末至溶液呈中性(忽略溶液體積變化),共用去0.052mol氨基甲酸銨,此時溶液中幾乎不含碳元素.此時溶液中c(NH4+)=0.1mol/L;NH4+水解平衡常數值為4×10-9

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

19.向一定量的NaOH溶液中,通入標準狀況下2.24L CO2使其充分反應,所的溶液中所含溶質的總質量為9.5g,則溶質的成分有碳酸鈉和碳酸氫鈉;其物質的量分別為碳酸鈉0.05mol和碳酸氫鈉0.05mol;原溶液中含有NaOH的質量為6g.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.一定溫度和壓強下,可逆反應CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)在密閉容器中達到平衡,請回答下列問題:
①若增大H2O(g)的濃度,則CO的轉化率增大(填“增大”或“減小”)
②若降低溫度,平衡向正反應方向移動,則正反應為放熱反應(填“放熱”或“吸熱”);
③若加入催化劑,則平衡A(填字母代號)
A.不移動;B.向正反應方向移動;C.向逆反應方向移動.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.0.8 moL Cu和濃硝酸反應生成NO2、NO、N2O4共1 mol,將反應物中通過V L標準狀況下的O2,再用H2O吸收,剩余0.1 mol氣體,問V的大。

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.體育競技中服用興奮劑既有失公平,也破壞了體育道德,以下是其中檢測出的兩種興奮劑的結構:
關于它們的說法中正確的是( 。
A.Y遇到氯化鐵溶液時顯紫色,X能使溴的四氯化碳溶液褪色
B.X含3個手性碳原子
C.1mol X與足量NaOH溶液反應,最多可消耗3mol NaOH
D.1個Y分子中最多有8個原子共面

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.工業生產的純堿中常含有少量NaCl雜質.為測定某純堿樣品的純度,化學課外活動小組設計了4種實驗方案:
方案1.取樣品溶解后,加試劑使CO32-沉淀,測定沉淀的質量. 
操作步驟有:①稱量并溶解樣品;②加入足量的BaCl2溶液;③過濾;④洗滌;⑤干燥;⑥稱量并進行恒重操作. 
(1)實驗時所需的定量實驗儀器為電子天平,判斷是否達到恒重的標準是前后兩次稱量的質量差不超過0.001g. 
方案2.用0.100mol/L 鹽酸滴定.具體過程如圖:

(2)操作1 所需要的儀器有燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管. 
(3)操作2 時選擇的指示劑為甲基橙,當溶液黃色恰好變為橙色,且半分鐘內不褪色時,說明達到了操作2終點. 
(4)為減少實驗的偶然誤差,通常的處理辦法是做2~3次平行實驗,取平均值. 
(5)操作2 時若錐形瓶內有少量液體濺出,則測定結果偏低;若盛裝待測液的錐形瓶未用待測液潤洗,測定結果無影響(選填“偏高”、“偏低”或“無影響”). 
方案3.用稀酸將CO32-轉化為CO2測定CO2的質量.實驗裝直如圖:

操作步驟有:①檢查裝直的氣密性;②在干燥管內裝滿堿石灰,稱量質量為m1g;①稱量ag樣品裝入廣口瓶B中;④關閉止水夾;⑤緩慢加入稀H2SO4至不再產生氣體為止;⑥打開止水夾;⑦緩緩鼓在空氣數分鐘,再稱量干燥管,質量為m2g. 
(6)該方案樣品中純堿的質量分數為$\frac{53({m}_{2}-{m}_{1})}{22a}$ (用代數式表示). 
(7)有同學認為空氣中的水蒸氣會進入干燥管導致測量結果(選填“偏高”、“偏低”、“無影響”).改進措施可以是在干燥管右邊再加一個裝有堿石灰的干燥管. 
方案4.用稀酸將CO32-轉化為CO2,測定CO2的體積. 
(8)下列裝置中,適合該方案的是D(選填序號).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.下述反應是有機合成中常見的增長碳鏈的方法:

     
(1)有關化合物I的說法正確的是AD.
A.可發生取代、氧化等反應B.1mol化合物I最多能與4mol H2加成
C.易溶于水、乙醇等溶劑D.屬于芳香族化合物
(2)化合物Ⅱ的分子式為C10H11O2Cl,其官能團的名稱為酯基、氯原子,lmol化合物Ⅱ與NaOH溶液反應最多消耗2molNaOH.
(3)化合物III可與乙酸制備化合物Ⅱ,寫出符合下列要求的III的同分異構體的結構簡式(寫兩種)
a:遇FeCl3溶液顯紫色;b:核磁共振氫譜有3組峰
(4)利用此增長碳鏈的方法,寫出以甲苯為原料的化學方程式,

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