分析 (1)根據蓋斯定律,反應②×2-③即得,確定反應④2CO(g)+2NO(g)?N2(g)+2CO2(g),據此計算焓變;
(2)根據反應①的方程式得出Kp=$\frac{P{\;}^{2}(NO)}{P(N{\;}_{2})P(O{\;}_{2})}$;
(3)化學反應達到化學平衡狀態時,正逆反應速率相等,且不等于0,各物質的濃度不再發生變化,由此衍生的一些物理量不發生變化,以此進行判斷,得出正確結論;
(4)根據圖象分析,常壓下NO的轉化率已經較高,并且高壓轉化率增加不大,但增加成本較大,據此分析;
(5)①溫度一定,隨反應物NO、CO的起始物質的量比增大,X-Y反應正向進行,一氧化碳的轉化率X<Y,Y-Z平衡正向進行,一氧化氮增大會提高一氧化碳的轉化率,則Y<Z;
②根據圖象1分析,溫度越低NO的平衡轉化率越大,說明該反應為放熱反應,所以溫度越低,平衡時二氧化碳的體積分數也越大,據此畫圖.
解答 解:(1)根據蓋斯定律,反應②×2-③即得,確定反應④2CO(g)+2NO(g)?N2(g)+2CO2(g)△H4=(2c-a)KJ/mol,故答案為:2c-a;
(2)根據反應①的方程式得出Kp=$\frac{P{\;}^{2}(NO)}{P(N{\;}_{2})P(O{\;}_{2})}$,故答案為:$\frac{P{\;}^{2}(NO)}{P(N{\;}_{2})P(O{\;}_{2})}$;
(3)A.單位時間內生成1mol NO2的同時消耗了lmol NO,都是正反應,故不能說明達到平衡狀態,故A錯誤;
B.密度=$\frac{總質量}{體積}$,總質量一定,體積一定,故密度一定,故混合氣體的密質不再發生改變不能說明達到平衡狀態,故B錯誤;
C.因為平衡常數僅與溫度有關,當平衡常數不再變化,即反應的溫度不變,又在絕熱恒容的容器中,所以反應的平衡常數不再變化能說明達到平衡狀態,故C正確;
D.在恒溫恒壓的容器中,NO的體積分數保持不變,則反應達平衡,能說明達到平衡狀態,故D正確;
故選:CD;
(4)根據圖象分析,常壓下NO的轉化率已經較高,并且高壓轉化率增加不大,但增加成本較大,故答案為:常壓下NO的轉化率已經較高,并且高壓要增加成本;
(5)①溫度一定,隨反應物NO、CO的起始物質的量比增大,X-Y反應正向進行,一氧化碳的轉化率X<Y,Y-Z平衡正向進行,一氧化氮增大會提高一氧化碳的轉化率,則Y<Z,X、Y、Z三點,CO的轉化率的從大到小的順序Z>Y>X,故答案為:Z>Y>X;
②根據圖象1分析,溫度越低NO的平衡轉化率越大,說明該反應為放熱反應,所以溫度越低,平衡時二氧化碳的體積分數也越大,又T2<T1,所以溫度為T2時的變化趨勢曲線為:,故答案為:
.
點評 本題考查了蓋斯定律計算,化學反應速率、平衡常數概念理解和計算應用,圖象分析方法,反應自發進行的判斷依據是關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向煮沸的NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體 | |
B. | 布朗運動是膠體粒子特有的運動方式,可以據此把膠體與溶液、懸濁液區分 | |
C. | 膠粒帶有電荷,但是整個分散系仍是電中性的 | |
D. | 膠體粒子很小,可以透過半透膜 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼鐵發生吸氧或析氫腐蝕時,鐵均作負極被氧化:Fe-3e-=Fe3+ | |
B. | SO2氣體通入Fe2(SO4)3溶液中:SO2+2H2O+2Fe3+=2Fe2++4H++SO42- | |
C. | 用銅做電極電解CuSO4溶液:2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ 2Cu+O2↑+4H+ | |
D. | 明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液至SO42-完全沉淀:Al3++Ba2++SO42-+3OH-═BaSO4↓+Al(OH)3↓ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將甲升溫,可使甲和乙中各物質的體積分數達到相同 | |
B. | x=2,且M、N中僅有一種為氣態 | |
C. | 曲線II為甲中R的物質的量一時間圖象 | |
D. | 其他條件不變時,向乙中再加入1mol M、1molN,達到新平衡時,則有1.0mol<n(R)<1.2 mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將溴乙烷滴入AgNO3溶液中,立即有淡黃色沉淀生成 | |
B. | 溴乙烷與NaOH的水溶液共熱可制取乙烯 | |
C. | 溴乙烷難溶于水,能溶于多種有機溶劑 | |
D. | 實驗室通常用乙烯與溴水反應來制取溴乙烷 |
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