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如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗示意圖．

（1）該實驗物體動能是指物體      （選填“A”或“B”）

（2）該實驗物體動能的大小是通過      來反映的．

（3）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止滾下與物體B碰撞時      （選填“碰前A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它通過      （選填“高度”或“質量”）來改變的．

（4）實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止滾下來時，應改變      （選填“物體A”或“物體B”）的質量，這是為了研究物體動能與物體質量的關系．

某同學收藏有一塊精美的“太白醉酒”賀蘭石工藝品，如圖1，為測量這塊賀蘭石的密度，他進行如下實驗：（g取10N/kg）

（1）將賀蘭石掛在彈簧測力計下，如圖甲，測得它的質量為 g；

（2）接著利用圖乙所示的方法將賀蘭石沒入水中，收集它排出的水，倒入量筒中，如圖丙．這塊賀蘭石的體積為 ml，由此測出賀蘭石的密度為 kg/m³．

（3）請你利用上述器材寫出一種更好的測這塊賀蘭石體積的具體方法．

俯臥撐是一項常見的體育健身活動．如圖是小明同學做俯臥撐時的示意圖．小明重600N，1min內做俯臥撐30個，每做一次肩膀升高50cm，小明身體可視為杠桿，O為支點，A為重心，OA=1m，B到O點的距離OB=1.5m．求：

（1）地面對手的支持力：

（2）若每個手掌的面積為0.016m²，求雙手對地面的壓強：

（3）小明做功的功率：

請按要求把下面實驗報告的空格部分補充完整．

                                實驗  用“伏安法”測電阻

【實驗目的】用“伏安法”測定值電阻．

【實驗原理】            （請寫出相關公式）．

【實驗器材】      、      、電流表、待測電阻、滑動變阻器、開關、導線．

【表格設計】請設計本實驗的數據表格．

…

【拓展評估】不同實驗進行多次測量的目的不一定相同，如：

測定值電阻時進行多次測量的目的是      ；

探究電阻與哪些因素有關時進行多次測量的目的是      ．

如表所示，是某家庭電熱飲水機說明書的﹣些數據，用時13min將1L的水在一個標準大氣壓下從20℃加熱到沸騰．（ρ_水=1.0×10³kg/m³，c_水=4.2×10³J/（kg•℃））

求在這一過程中：

（1）電熱飲水機工作時的最大電流；

（2）在加熱過程中，電熱飲水機消耗的電能；

（3）在加熱過程中，電熱飲水機中水吸收的熱量．

有一物體投入到水中靜止時有體積露出水面，則物體的密度是      ；如果物體重75N物體露出水面體積       m³．（g取10N/kg）

電飯煲、電水壺和電熨斗分別標有“220V  1000V”、“220V  1800W”和“220V  500W”的字樣，它們各自正常工作相同時間，      （選填“電飯煲”、“電水壺”或“電熨斗”）產生的熱量最多．標有“220V   1000W”的電飯煲正常工作0.3h，電流所做的功為      kW•h．

在探究“滑動摩檫力的大小與哪些因素有關”的實驗中．

（1）比較甲和乙兩組數據后可知，壓力一定時， ，滑動摩檫力越大．

（2）比較甲和丙兩組數據得出結論：壓力越大，滑動摩擦力就越大．老師指出這樣得出的結論是不對的．理由是： ．

用長6m高3m的斜面將重50kg的物體沿斜面勻速從底端拉到頂端，所用時間為10s，沿斜面方向的拉力恒為300N，則有用功為       J，拉力的功率為       w．

回顧我們觀察過的實驗，請回答下列問題：

（1）如圖甲所示，抽掉玻璃板后，二氧化氮氣體和空氣混合在一起，顏色變得均勻．如圖乙所示，在量筒里裝一半清水，水下面注入硫酸銅溶液．開始時，兩者之間有明顯界面．靜放幾天后，界面變得模糊不清了．這兩個實驗演示的是 現象，這類現象表明 ．

（2）對比圖丙、丁實驗現象，這種現象叫做電流的 效應，表明 ．