在探究“滑動摩檫力的大小與哪些因素有關”的實驗中．
（1）比較甲和乙兩組數據后可知，壓力一定時， ，滑動摩檫力越大．
（2）比較甲和丙兩組數據得出結論：壓力越大，滑動摩擦力就越大．老師指出這樣得出的結論是不對的．理由是： ．
科目：初中物理 來源： 題型：
某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數來研究串聯電路的電流規律。所接實驗圖如圖（1）所示，閉合開關后，兩表指針偏轉情況如圖（2）。
（1）在虛線框內畫出實驗對應圖
（2）電流表A1的讀數是： 。
（3）該同學發現電流表A1指針偏轉較A2小，所以他認為“串聯電路電流每流經一個用電器，電流都會減弱一些”。請你指出造成他判斷錯誤的原因。 。
（4）為避免實驗時的偶然性，應選用規格 （選填“完全相同”或“不同”） 的燈泡串聯進行探究實驗。
（5）連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯還是并聯，以下兩種簡單判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”．
方法 | 操作 | 現象 | 結論 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一燈泡從燈座中取下 | 另一燈熄滅 | 兩燈一定是串聯 | |
方法2 | 把任意一根導線斷開 | 兩燈熄滅 | 兩燈一定是串聯 |
（1） （2）
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科目：初中物理 來源： 題型：
用如圖所示的滑輪組提起重1000N的貨物，所用拉力是400N，繩的自由端被拉下2m．關于這個滑輪組工作的下列說法中，正確的是（ ）
A． 總功是800J B． 額外功是100J C． 有用功是400J D． 機械效率是62.5%
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科目：初中物理 來源： 題型：
冬天，路上的行人一邊搓手，一邊對手哈氣，從而使手感到暖和．“搓手”和“哈氣”在改變內能的方式上分別屬于（ ）
A． 做功、熱傳遞 B． 熱傳遞、做功
C． 做功、做功 D． 熱傳遞、熱傳遞
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列有關家庭電路和安全用電的說法正確的是（ ）
A． 圖中開關的連接是錯誤的
B． 家庭電路中各個用電器應該是并聯的
C． 使用試電筆時手指不可以碰到筆尾金屬體
D． 保險絲熔斷可能是由用電器的總功率過大引起的
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科目：初中物理 來源： 題型：
俯臥撐是一項常見的體育健身活動．如圖是小明同學做俯臥撐時的示意圖．小明重600N，1min內做俯臥撐30個，每做一次肩膀升高50cm，小明身體可視為杠桿，O為支點，A為重心，OA=1m，B到O點的距離OB=1.5m．求：
（1）地面對手的支持力：
（2）若每個手掌的面積為0.016m2，求雙手對地面的壓強：
（3）小明做功的功率：
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是一種太陽能LED路燈的電路圖，光控開關S白天與觸點a接觸，太陽能電池板為蓄電池充電；晚上與觸點b接觸，給
電路供電，平均每晚路燈工作10h。太陽光照射5h能使規格是“24V 30W”的路燈正常工作3個晚上．則：
(1)路燈正常工作時的電阻為多少；
(2)路燈正常工作時每晚
消耗的電能為多少；
(3)若太陽能電池的光電轉換效率為18%，求電池板吸收太陽能的功率。
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圖1所示的四個實驗裝置中，能說明洗衣機中電動機工作原理的是：
音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調相同的是 ；響度相同的是 
。