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19.某學習小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定,如圖所示.他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離s,并將計算出的有用功W有用、總功W和機械效率η數據一并記入如表:
次序G/NF/Nh/ms/mW有用/JW/Jη
122.10.10.10.20.2195.2%
221.20.10.20.20.2483.3%
320.90.10.30.2
(1)在實驗操作中應 豎直向上拉動彈簧測力計.表格中數據①0.27J,②74.1%;
(2)比較實驗1、2,第2次的機械效率較低,主要原因是有用功相同時,使用動滑輪做的額外功多;
(3)比較實驗2、3,影響這兩次實驗機械效率不同的主要因素是摩擦力不同,使用滑輪組的優點是既可以省力,又可以改變用力方向.
(4)在實驗3的裝置下再加掛一只相同的鉤碼,裝置的機械效率將變大(變大/變小/不變).
(5)有的同學認為:“機械越省力,它的機械效率越高”.你認為這句話是錯誤的(正確/錯誤).

分析 (1)根據W=Fs計算總功;根據η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$求出滑輪組的機械效率;
(2)利用定滑輪只克服摩擦做額外功,利用動滑輪除了要克服摩擦力,還要克服動滑輪的重力,根據圖示分析機械效率低的原因;
(3)使用滑輪組可以省力,有時還能改變力的方向;
(4)提高被提升物體的重力,則增加有用功,機械效率增大;
(5)機械效率是指有用功與總功的比值,機械效率高說明有用功與總功的比值大.

解答 解:
(1)第三次實驗的總功:W=Fs=0.9N×0.3m=0.27J;
機械效率為:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{0.2J}{0.27J}$×100%≈74.1%;
(2)滑輪組的機械效率跟動滑輪的重、繩重、摩擦、提起物體的重有關.實驗1、2提起的物重相同、繩重相同,摩擦比較小,實驗1不需要對定滑輪做額外功,實驗2要對動滑輪做額外功,所以有用功相同時,實驗2使用動滑輪做的額外功多,實驗2的機械效率較低;
(3)滑輪組的機械效率跟動滑輪的重、繩重、摩擦、提起物體的重有關.實驗2、3提起的物重相同,動滑輪相同,繩重相同,摩擦不同,所以影響這兩次試驗機械效率不同的主要原因是摩擦;
使用滑輪組時,由于有動滑輪可以省力,由于有定滑輪可以改變力的方向,所以使用滑輪組時,可以省力,可以改變力的方向.
(4)裝置下再加掛一只相同的鉤碼,額外功不變,有用功增大,裝置的機械效率將增大;
(5)機械效率高說明有用功與總功的比值大,與機械省不省力無關,故此說法錯誤.
故答案為:(1)①0.27;②74.1%;(2)有用功相同時,使用動滑輪做的額外功多;(3)摩擦力不同;省力;改變用力方向;(4)變大;(5)錯誤.

點評 (1)滑輪組的機械效率跟動滑輪的重、繩重、摩擦、提起物體的重有關,跟滑輪組的繞法、物體升高的距離等都沒有關系.
(2)對于滑輪組機械效率的計算問題,首先確定有用功和總功的計算,然后根據公式計算機械效率.

練習冊系列答案
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