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7.某人用150N的水平拉力著重250N的物體以2m/s的速度在水平面上勻速前進10m,其中拉力做功1500J,重力做功0J,拉力的功率是300W.

分析 做功的兩個必要因素:作用在物體上的力,物體沿力的方向通過了一段距離.只有同時滿足這兩個條件,力才對這個物體做了功,再用W=Fs進行計算,功率是單位時間內完成功的多少,可以用P=$\frac{W}{t}$來運算.

解答 解:如圖所示,根據題意,物體沿F拉的方向移動10m,在豎直方向上沒有移動距離,依據做功的兩個必要因素可知:
拉力F做的功:W=Fs=150N×10m=1500J;
重力做的功:W'=0J;
拉力的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=150N×2m/s=300W.
故答案為:1500;0;300.

點評 本題主要考查做功的兩個必要條件,掌握功及功率的運算公式,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,小偉同學通過斜面用平行于斜面F=200N的推力,將質量為30kg的物體在5s時間內勻速推到1m高的平臺上,斜面長s=2m.(g取10N/kg)則推力做的有用功是300J,推力做的總功是400J,推力的功率為80W,斜面的機械效率為75%,斜面對物體的摩擦力50N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.聲音傳播的速度和溫度有關,下表是空氣中聲速隨溫度變化的數據
空氣溫度/(℃)-20-100102030
聲音速度/(m/s)318324330336342348
(1)請你根據表格中的規律找出溫度為15℃時聲速為339m/s.
(2)上世紀中期,人們就嘗試進行超音速飛行.在飛機速度有限的情況下,你認為在冬天(選填“春”、“夏”、“秋”或“冬”)更容易成功,這是因為氣溫越低,聲速越。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖1所示是演示“點火爆炸”的裝置,按動點火按鈕,點燃盒內酒精,盒蓋被打出去.這是因為酒精燃燒產生的燃氣對盒蓋做功而造成的.圖2中乙(選填“甲”或“乙”)汽油機的工作過程與這一現象中能量的轉化是一致的.     

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,人游泳之后剛從水中出來,感覺特別冷;天熱時,狗常把舌頭伸出來.它們的共同之處在于水在蒸發(填“蒸發”或“沸騰”)過程中吸熱(填“吸熱”或“放熱”),致使液體及與液體接觸的物體溫度下降.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在“觀察水的沸騰”的實驗中,小明的操作如圖甲所示,他觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖甲中a、b所示,則:

表一
時間/min0123456789
溫度/℃90929496989896989898
(1)如表一中錯誤之處是第6min時的溫度.圖b是水在沸騰前的情況,圖a是水在沸騰時的情況.
(2)記錄的實驗數據如表所示:其中第6min的數據記錄錯誤,此時水沸騰的溫度應該是98℃,選用水銀溫度計來測量(選填“水銀”或“酒精”,)原因是水銀的沸點高于水的沸點( 已知在標準大氣壓下,水銀的凝固點和沸點分別為-39℃和357℃,酒精的凝固點和沸點分別為-117℃和78℃).
(3)實驗得到的結論與水在標準大氣壓下的沸點100℃有明顯的差異,其原因可能是:實驗時的氣壓低于標準大氣壓.
(4)小明同學在做完“觀察水沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,他將實驗數據記錄在表二中:
沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化記錄表二
時間/min051015253545556570
溫度/℃98715545352824222222
小明通過描點法畫出如圖乙所示的水溫隨時間變化的曲線
①據表二中的實驗數據可推知,小明做上述實驗時的環境溫度(即室溫)應在22℃左右.
②根據圖乙所示水溫隨時間變化的曲線,可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是溫度降低得先快后慢.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.某學習小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定,如圖所示.他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離s,并將計算出的有用功W有用、總功W和機械效率η數據一并記入如表:
次序G/NF/Nh/ms/mW有用/JW/Jη
122.10.10.10.20.2195.2%
221.20.10.20.20.2483.3%
320.90.10.30.2
(1)在實驗操作中應 豎直向上拉動彈簧測力計.表格中數據①0.27J,②74.1%;
(2)比較實驗1、2,第2次的機械效率較低,主要原因是有用功相同時,使用動滑輪做的額外功多;
(3)比較實驗2、3,影響這兩次實驗機械效率不同的主要因素是摩擦力不同,使用滑輪組的優點是既可以省力,又可以改變用力方向.
(4)在實驗3的裝置下再加掛一只相同的鉤碼,裝置的機械效率將變大(變大/變小/不變).
(5)有的同學認為:“機械越省力,它的機械效率越高”.你認為這句話是錯誤的(正確/錯誤).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.單位換算:光在1秒鐘能傳播3.0×108米,合3.0×105km.1m/s=3.6km/h,1nm=10-9m.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在探究“水的沸騰”的實驗中,當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數,直到水沸騰5min后停止讀數,部分數據記錄如表:

水的溫度/℃909294989898989898
(1)觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖1中a、b所示.則圖中b是水在沸騰前的情況.
(2)根據表中實驗數據,可知水的沸點是98℃;可判斷出當時的大氣壓低于1標準大氣壓(選填“大于”、“小于”或者“等于”).
(3)如圖2其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是B
(4)若想縮短加熱時間,可以采取的措施是減少水的質量(只答出一種方法即可).

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