Question

8．在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關系”的實驗中，設計電路如圖23所示．

（1）請根據圖甲電路圖用筆畫線代替導線（添加兩根導線）將圖乙所示實物連接成完整電路（導線不允許交叉）．
（2）在圖乙中，閉合開關前滑動變阻器的滑片應移到A（選填“A”或“B”）．
（3）連接好電路，發現電流表沒有示數，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數始終接近電源電壓，造成這一現象的原因可能是C
A．電流表壞了
B、滑動變阻器短路
C．電阻處接觸不良
D．電阻短路
（4）本實驗采用的方法是控制變量法，在探究電阻一定時，通過電阻的電流與電阻兩端電壓關系時，就應該控制電壓不變．

Answer 1

分析 （1）電壓表并聯在電阻兩端，滑動變阻器串聯在電路中，接線要按照“一上一下”的原則；
（2）為保護電路，連接電路時，開關閉合前，滑動變阻器的滑片應該處于電阻最大位置；
（3）電流表沒有示數，電壓表示數始終接近電源電壓，電路故障可能為電壓表所測量的電阻斷路；
（4）根據控制變量法分析．

解答 解：（1）電壓表并聯在電阻兩端，滑動變阻器串聯在電路中，接線要按照“一上一下”的原則，連接電路圖如下：

（2）為保護電路，開關閉合前，滑動變阻器的滑片應該處于電阻最大位置，即將滑片滑到A端；
（3）連接好電路，閉合開關，發現電流表沒有示數，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數始終接近電源電壓，造成這一現象的原因可能是電壓表所測量的電阻處接觸不良，故選C；
（4）本實驗采用的方法是控制變量法，電流的大小與電壓、電阻有關，在探究電阻一定時，通過電阻的電流與電阻兩端電壓關系時，就應該控制電壓不變．
故答案為：（1）如上圖；（2）A；（3）C；（4）控制變量法；電壓．

點評 本題考查的是學生對電路連接、滑動變阻器的使用調節、電路故障分析、電流表讀數和實驗數據處理的理解和掌握，中考常見題型，有一定難度．