Question

20．小敏利用海綿、桌子和砝碼進行了如圖探究實驗，下列對整個探究活動的分析不正確的是（　　）

• A． 探究的問題：壓力的作用效果與什么因素有關
• B． 探究的方法：控制變量法和轉換法
• C． 探究過程分析：通過觀察海綿的凹陷面積的大小判斷受力的大小
• D． 探究結論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關

Answer 1

分析 通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉換法；
壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關，實驗時應采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關系時應控制受力面積的大小，探究壓力的作用效果與受力面積時應控制壓力的大小不變

解答 解：A、探究的問題：壓力的作用效果與什么因素有關，故A正確；
B、探究的方法：控制變量法和轉換法，故B正確；
C、實驗中，物體對支持面的壓力大小等于物體的重力，通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，故C錯誤；
D、比較甲乙兩圖實驗，受力面積相同而壓力相同，由圖可知，壓力的作用效果不同，可得出壓力的作用效果與壓力的大小有關；
比較乙丙兩圖，壓力大小相同而受力面積不同，壓力的作用效果不同，故可得出壓力的作用效果和受力面積大小有關，故D正確．
故選C．

點評 本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗，主要考查控制變量法及轉換法的應用，體現了對過程和方法的考查．