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5.如圖所示的現象中,屬于光的折射現象的是(  )
A.
  水中“斷枝”
B.
       鏡中花
C.
       林間的光線
D.
          亭子的倒影

分析 自然界中的光現象主要包括以下三種,據此判斷:
(1)光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播,產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質的表面上時會發生光的反射現象,例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時,就會出現光的折射現象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.

解答 解:A、水中“斷枝”是光的折射現象,故A正確;
B、鏡中花是平面鏡成像,是由于光的反射現象形成的,故B錯誤;
C、林間的光線是光沿直線傳播形成的,故C錯誤;
D、亭子的倒影是由于光的反射現象形成的,故D錯誤.
故選A.

點評 本題通過幾個日常生活中的現象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,考查了學生理論聯系實際的能力,在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現象.注意“影子”和“倒影”的原理是不同的.

練習冊系列答案
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15.最美媽媽“吳菊萍”女士接抱墜樓女童的事跡引發了全社會的感動.一天下午浙江杭州濱江區的一處住宅小區內,一名2歲女童從10樓突然墜落,從樓下路過的吳女士奮不顧身的沖過去用雙手接住了孩子.強大的撞擊力導致吳女士手臂多段粉碎性骨折,這是因為力可以使物體的形狀發生改變,而吳女士雙手用力能接住孩子是因為力可以使物體的運動狀態發生改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.有一木板漂浮在水面上,已知木板重1800N,體積為0.3m3.求:
(1)木板的密度;
(2)木板所受的浮力;
(3)一個人重700N,通過計算說明他能否安全地躺在木板上?

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13.在寒冷的冬天,要使手變得暖和起來,可以兩手相互摩擦取暖,也可以用熱水袋捂手取暖,第一種方法是通過做功改變手的內能,第二種方法是通過熱傳遞來改變手的內能.

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20.“雪龍”號是中國最大的極地考察船,如圖,“雪龍”號總長167.0米,自重15000噸,滿載吃水9.0米,滿載排水量21000噸.“雪龍”號上有一個長航程極地漫游機器人,橘紅色的機器人看上去就像一輛越野吉普車,4個車輪均換成三角履帶(如圖),以提高其在極地冰雪地面上的行走能力.
(1)雪龍號滿載時船底受到水的壓強是9×104Pa.(水的密度取1.0×103kg/m3
(2)極地漫游機器人的4個車輪均換成三角履帶,是為了減小對冰面的壓強.
(3)在北極,北極熊很活躍,冬季會冬眠.北極熊的嗅覺極為靈敏,是犬類的7倍;奔跑時最快速度可達60km/h.由于全球氣溫的升高,北極的浮冰逐漸開始融化,北極熊昔日的家園已遭到一定程度的破壞.
①下列關于北極熊的描述錯誤的是D
A.北極熊每秒的奔跑距離可以達到16.7米  B.北極熊的嗅覺神經末梢極為發達
C.北極熊以胎生哺乳的方式繁殖下一代     D.因為北極熊要冬眠,所以它不是恒溫動物
②造成全球氣候變暖的主要原因是CO2等溫室氣體的大量排放.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關于電磁波及其應用,下列說法中不正確的是(  )
A.用三顆地球同步衛星就可以實現全球通信
B.無線電波中,長波的頻率小于短波的頻率
C.電磁波在真空中傳播的速度與光速相同
D.光纖通信是利用激光能在光導纖維里沿直線傳播的道理

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.潘某駕駛小船在河中逆流而上,經過一處激流時,船上的一只木箱落入水中,此處小船不能調頭,逆流航行1分鐘后立即調轉船頭追趕,在距掉落處480米的下游追上木箱,試求河水的流速?(小船在靜水中的航行速度v=18km/h,逆流航行速度=靜水中的航行速度-水流速度,順流航行速度=靜水中的航行速度+水流速度)

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11.在“伏安法測電阻”的實驗中,老師給曉彤和小雪一個“神秘”的電子盒子(外露兩根導線),讓他們測量其電阻,曉彤和小雪的實驗思路是:根據I=$\frac{U}{R}$,只要測量電阻兩端的電壓和電流,就可以計算出電阻.為此曉彤找來了實驗器材如圖甲所示進行測量.

實驗次數電壓U/V電流I/A電阻R/Ω
11.00.129.1
22.00.2010.0
33.00.2810.7
(1)請你用筆畫線代替導線,將電路連接完整.
(2)曉彤按照自己設計的電路進行實驗,得到的實驗數據如表所示.由曉彤的實驗數據得到的結論是9.9Ω.
(3)曉彤打開“神秘”盒子后,發現盒子內的電路如圖乙所示,結合曉彤的實驗結論,你的新發現是串聯電路的總電阻等于各電阻之和.
(4)小雪回想自己設計的實驗電路如圖丙所示,請你對小雪設計的電路進行合理的評價.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.人推車               施力物體--人    受力物體--車
磁鐵吸引鐵        施力物體--磁鐵    受力物體--鐵.

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