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18.在學習“運動和力的關系”時,我們曾追隨著物理學家的足跡,設計過這樣的“斜面”實驗:
(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在水平面運動時,豎直向上受到的重力和支持力相平衡,相當于小車只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度.
(3)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的越遠.
(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做勻速直線運動.
(5)對于(4)的結論,你認為是下列哪位科學家總結得出的C
A.亞里士多德  B.伽利略  C.牛頓.

分析 (1)分析小車受到的力,小車在水平方向受重力和支持力,這兩個力相互平衡,作用效果相互抵消;
(2)為了使小車到達水平面時具有相同的速度,應使小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下;
(3)根據影響滑動摩擦力的因素,壓力相同,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車速度減小得越慢,小車運動得越遠;
(4)由(3)推理得出:若運動的小車不受外力作用,將保持勻速直線運動狀態(tài)永遠運動下去;
(5)牛頓第一定律,它是由英國科學家牛頓在前人的基礎上,總結了伽利略等人的研究結果,進一步概括、推理得出的.它不能用實驗來直接驗證,但從定律得出的一切推論,都經受住了實踐的檢驗,因此牛頓第一定律已成為大家公認的力學基本定律之一.

解答 解:
(1)小車在水平面上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力,它們是一對平衡力,合力為零,其作用效果相互抵消,相當于小車只受水平方向上的摩擦力的用;
(2)每次讓小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度;
(3)由圖示實驗可知,小車在不同表面滑行的不同,在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,速度減小的越慢,運動越遠;
(4)在實驗的基礎上進行合理的推理,可知:物體運動不受外力時它將做勻速直線運動.
(5)牛頓第一定律,它是由英國科學家牛頓在前人的基礎上,進一步概括、推理得出的,故選C.
故答案為:(1)重;支持;(2)速度;(3)小;遠;(4)勻速直線;(5)C.

點評 此題是探究運動和力的關系實驗,考查了控制變量法的應用,要掌握控制小車速度相同的方法,此實驗是牛頓第一定律的基礎,也是力學中的重點實驗,應掌握并聯理解.

練習冊系列答案
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 物質 質量/g 升溫10℃的時間/s 
升溫20℃的時間/s
 
升溫30℃的時間/s
 沙子 30 64 89 124
 水 30 96 153 220
(1)小強的實驗方案是:控制物理量中質量和初溫相同,用加熱時間表示水和沙子吸熱的多少.
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3.一輛長20m的大型平板車,在勻速通過80m長的大橋時,所用時間是10s,它以同樣的速通過另一座橋,用了30s的時間,那么這座橋的長度是(  )
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①如圖甲:把正在發(fā)生的音叉靠近懸掛的靜止乒乓球,看到乒乓球被反復彈起;
②如圖乙:把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃鐘罩內,逐漸抽出其中空氣,發(fā)現鈴聲明顯減小;
③如圖丙:撥動同一把鋼尺,在保證其振幅相同情況下,改變其伸出桌邊的長度,觀察鋼尺振動的快慢.
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(3)圖丙是在探究聲音的音調跟頻率的關系,主要運用了控制變量法的研究方法.(上述填寫研究方法的下劃線中選填“控制變量法”、“等效替代法”、“轉換法”、“理想模型法”、“實驗推理法”等)

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