分析 ①一個物體在兩個力作用下能保持靜止或勻速直線運動狀態,這兩個力就是平衡力.根據物體相對運動的方向判斷物體受到的摩擦力方向,由影響滑動摩擦大小的因素判斷摩擦力的大小,由平衡力的知識,確定重力與摩擦力大小的關系,最終找到拉力與重力的關系;
②將AB視為一整體進行受力分析,得出木板對其施加的摩擦力的大小,再將B單獨進行受力分析,根據B合力的大小,判A相對于木板的運動趨勢,同理判斷B相對于木板的運動趨勢,從而判斷AB之間的運動趨勢,最終確定答案.
解答 解:①木塊的受到的重力為G=mg,在豎直方向,當木塊在兩個力的作用下勻速下滑時,由二力平衡條件可知:重力和摩擦力是平衡力,所以,木塊受到的摩擦力大小為f=G=mg,方向為:豎直向上;
當木塊在兩個力的作用下以3v的速度勻速上升時,此時物體受到的摩擦力豎直向下,
由二力平衡條件可知:向上的拉力與物體向下的重力、向下摩擦力的合力是平衡力,F=G+f′
由影響滑動摩擦大小的因素可知:勻速向上和勻速向下運動時,兩個木板對物體的壓力、接觸面的粗糙程度不變;
所以f=f′,則F=G+f=2G=2mg.
②將AB視為一個整體,因靜止,在豎直方向上受到平衡力的作用,分別是豎直向下的重力2mg和兩個木板分別對其施加的豎直向上的摩擦力的作用,因AB均受到壓力F的作用,且接觸面的粗糙程度相同,所以這兩個摩擦力大小相等,設每塊木板對這個整體的摩擦力為f上,所以有2f上=2mg,所以f上=mg;
以B為受力分析對象,B受到豎直向下的重力mg的作用,受到木板對B施加的豎直向上的力f上=mg,這兩個力為平衡力,物體B相對于右木板處于靜止狀態,同理,判斷出A相對于左木板也處于靜止狀態,AB之間沒有相對運動的趨勢,所以A對B施加的摩擦力為0.
故答案為:2mg;0.
點評 本題應用二力平衡、摩擦力產生的條件、摩擦力的方向、影響摩擦力大小的因素分析解決實際問題,第1問解題的關鍵是正確判斷摩擦力的方向和大小;第2問的關鍵是先運用整體的思想,再用分割的思想解題,難度大,體現了初高中物理知識的銜接.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人步行的速度約為1.1 m/s | |
B. | 正常人脈搏跳動20次的時間大約是1min | |
C. | 人的正常體溫約為38℃ | |
D. | 一張試卷的厚度大約是1 mm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩棒在摩擦過程中溫度升高,內能不變 | |
B. | 橡膠棒帶負電荷,玻璃棒帶正電荷,異種電荷相互吸引 | |
C. | 在汽油機的做功沖程中,氣體對外做功,其機械能轉化為內能 | |
D. | 熱機的效率一般不超過120% |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吹奏笛子時,演奏者用手指按住不同氣孔,是為了改變發出聲音的響度 | |
B. | 只要物體振動,我們就一定能聽到聲音 | |
C. | 超聲波可以在真空中傳播 | |
D. | 聲音傳播的速度與介質溫度有關 |
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