鋸子的鋸齒都“東倒西歪”，不在同一平面內(nèi)．小明猜想這是為了減小鋸木頭時的阻力，并設(shè)計實驗檢驗猜想．以下設(shè)計方案最佳的是
A．用同一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸硬木頭和軟木頭，比較用力情況
B．用同一把鋸子，分別在“東倒西歪”和撥正鋸齒時鋸?fù)挥材绢^，比較用力情況
C．用一把“東倒西歪”和另一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸?fù)挥材绢^，比較用力情況
D．用一把“東倒西歪”和另一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸?fù)卉浤绢^，比較用力情況
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
小李家中的電燈不亮，電冰箱等用電器也不工作，但檢查保險絲沒有熔斷，用測電筆測試所有的導(dǎo)線接頭及用電器時，測電筆氖管均發(fā)光，則他家的電路故障可能是（ ）
A入戶電源線的某處火線和零線短路；
B 入戶電源線的火線某處斷路；
C入戶電源線的零線某處斷路；
D 供電局停電。
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科目：初中物理 來源： 題型：
某汽車公司組織了一次新車型節(jié)油大賽，比賽分兩組：第一組使用A型車(排量1．6升)。第二組使用B型車(排量2．0升)。A、B型車外觀和體積相同，屬于同一產(chǎn)品系列。
(1)你認(rèn)為下列哪些評價方式可以作為比賽評價標(biāo)準(zhǔn)? (填序號)
①消耗相同體積的汽油，比誰行駛的路程長；
②行駛相同的路程，比誰消耗的汽油體積少；
③行駛相同的路程，比誰用的時間短；
④用“
”的比值大小作比較。
(2)下表是三位車手的比賽成績，第一組比賽中最節(jié)油的選手是 。
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(4)近年來，政府鼓勵小排量、限制大排量汽車有什么意義?
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科目：初中物理 來源： 題型：
小柯參觀了臨海括蒼山風(fēng)力發(fā)電場，決定探究風(fēng)力電站發(fā)電時的輸出功率和風(fēng)速的關(guān)系，實驗步驟如下：
①如圖，將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車底座上，把線的一端固定在轉(zhuǎn)軸處，另一端系上鉤碼。
②在風(fēng)車正前方1米處放置電風(fēng)扇，將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1檔位，用秒表記錄提升鉤碼到A點所需的時間。
③將電風(fēng)扇換到2、3檔位，重復(fù)以上實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。
請回答：
(1)這個實驗是通過測量 來比較風(fēng)車輸出功率的大小。
(2)小柯從網(wǎng)上查到以下數(shù)據(jù)：
表一：750千瓦風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系
表二：風(fēng)級與風(fēng)速的關(guān)系
根據(jù)以上數(shù)據(jù)預(yù)測，臺風(fēng)來臨時，能否給風(fēng)力電場帶來最大的經(jīng)濟(jì)效益，并說明理由 。
(3)在相同的風(fēng)速下，不同風(fēng)車的輸出功率是不同的，其輸出功率除了與風(fēng)葉的形狀和排列結(jié)構(gòu)有關(guān)外，還可能與 有關(guān) 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明經(jīng)常和爸爸在家里探討問題，某天談到治理河水上漲問題，了解到為了緩解水位上漲，需要在大壩上修泄洪口。小明開始思考這樣的問題：“泄洪口泄洪效果與哪些因素有關(guān)呢？”，他首先想到了泄洪口的面積大小可能會影響到泄洪的效果。
除了小明同學(xué)想到的這個因素外，你認(rèn)為 也會影響泄洪效果。
小明同學(xué)的爸爸提出開一大的缺口效果與多開幾個小的缺口效果也可能不同，為了探究泄洪效果與開口多少關(guān)系，請你寫出實驗方法：
。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫性能．他用厚度相同的兩種材料的板材制成大小相同的兩只盒子，盒蓋上開有插溫度計的小孔．首先在阻燃型材料的盒內(nèi)放一燒杯，燒杯中倒入適量的熱水，蓋上蓋子，測得溫度如圖所示，并記錄溫度計示數(shù)下降10℃所用的時間t1．然后將燒杯移至普通保溫材料的盒內(nèi)，蓋上蓋子，記錄溫度下降10℃所用的時間t2．上述實驗再重復(fù)做兩次．
圖示溫度計示數(shù)為 ℃．
下面是小明設(shè)計的實驗數(shù)據(jù)記錄表格．
| 材料 實驗次數(shù) | 阻燃型 | 普通 | ||
| 溫度差T | A | 溫度差T/℃ | B | |
| 1 | 10 | 10 | ||
| 2 | 10 | 10 | ||
| 3 | 10 | 10 |
表格中A處填寫的物理量是 ，其單位是 ．
小明實驗方案中存在明顯問題，請你幫他指出來．答： ．
小華針對小明方案中存在的問題，對方案進(jìn)行修改．簡要寫出修改后正確的實驗方案．答：
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在做水火箭實驗時，對水火箭的水平飛行距離與哪些因素有關(guān)的問題進(jìn)行了研究，并設(shè)計了多個方案。其中的一個方案是：在容積為2 000 ml的可樂瓶內(nèi)裝上不同體積的水，每次發(fā)射的角度均為20°，向瓶內(nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出，使水火箭向前射出。
下表是他們在實驗中收集到的數(shù)據(jù)：
由該實驗方案可知，他們研究的問題是 。
分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：在可樂瓶容積為2000 mL、發(fā)射角度為20°的情況下， 。 可樂瓶內(nèi)的水向后噴出，水火箭就向前飛出，這一現(xiàn)象說明了 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列是與打排球有關(guān)的物理問題，其中說法不正確的是（ ）
A.發(fā)球后，球在運(yùn)動過程中，仍受重力作用
B.攔網(wǎng)時，球被彈回，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
C.扣球時，手感覺有點痛，說明力的作用是相互的
D.傳球后，球在上升到最高點時，處于平衡狀態(tài)
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科目：初中物理 來源： 題型：
現(xiàn)無錫很多道路兩旁都裝有太陽能路燈，如圖所示，燈桿頂端是太陽能電池板，它能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，并向燈桿下方的蓄電池充電，供夜晚路燈照明．太陽能是在太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生 （選填“裂變”或“聚變”）時釋放出的核能．若在一定時間內(nèi)，太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.1×107J，這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后，可供功率為35W的路燈工作50h，則該太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率是 ％．
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