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11．為了預防流感，常在教室里放醋消毒，室內充滿醋味是擴散現象，為了增強效果，通常邊加熱邊熏，這是因為溫度越高，分子運動越劇烈．

分析要解答本題需掌握：一切物質的分子都在永不停息的做無規則運動，且溫度越高，分子運動越快．

解答解：
教室內能聞到醋的味道，是因為醋的分子在不停地做無規則運動，運動到空氣中被人聞到了，這屬于擴散現象；由于分子的運動跟溫度有關，溫度越高，分子運動越劇烈．
故答案為：擴散；溫度越高，分子運動越劇烈．

點評本題主要考查學生對擴散現象，分子運動的快慢和溫度關系的了解和掌握，是一道基礎題．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．

如圖所示，小燈泡L上標有“6V 3W”字樣，閉合開關，小燈泡正常發光，電流表示數為2A．求：
（1）小燈泡L的電阻是多少？
（2）通過R₀的電流是多少？
（3）電阻R₀消耗的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．

某廣場中心的噴泉底部安裝了多個彩燈，晚上，燈光把噴泉裝飾得異常絢麗，如圖所示是一個彩燈發出的一條光線，請你完成它的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．

如圖所示是“比較水和食用油吸熱升溫特點”的實驗裝置．
（1）加熱過程中，用攪攔器攪動的目的是使液體受熱均勻，水和食用油吸熱的多少是通過加熱時間（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）來反映的．
（2）關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是B．（填字母）
A．采用相同規格的電加熱器
B．燒杯中分別裝入相同體積的水和食用油
C．使用相同的燒杯
（3）若實驗探究記錄數據如表：

次數	液體	質量m/g	初溫t0/℃	末溫/℃	升高的溫度/℃	加熱時間/min
1	食用油	50	24	36	12	2
2	食用油	50	25	49	24	4
3	水	50	24	48	24	8
4	水	100	25	49	24	16

①比較1、2（選填序號）可以得出，質量相等的同種物質，升高的溫度越高，吸收的熱量越多．
②比較3、4兩次實驗，可以得出的實驗結論是同種物質升高相同的溫度，質量越大，吸收的熱量越多．
③比較2、3兩次實驗數據，可以計算出食用油的比熱容為2.1×10³J/（kg．℃）．[已知C_水=4.2×10³J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．有一煉油廠要購買10000m³的原油，現采購員到某油田取得原油樣品，稱得樣品質量是190g，樣品的體積是200cm³，問：若每噸原油的單價是800元，購買這批原油需多少錢？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．

小坤家新買的房子在12m高的樓上，裝修時為了節省人工、加快進度，小坤設計了如圖所示的滑輪組來提升裝修材料．小坤爸爸站在地面上用1min時間勻速把100kg的水泥吊到了樓上，所用的拉力是625N．求此過程中：
（1）小坤爸爸做了多少功；
（2）小坤爸爸的功率；
（3）繩子自由端的移動速度
（4）滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．能源、信息和材料是現代社會發展的三大支柱，關于能源、信息和材料，下列說法正確的是（　�。�

	A．	核能是二次能源
	B．	廣播、移動通信利用了電磁波來傳遞信息
	C．	雷達是利用超聲波進行定位和導航的
	D．	條形碼掃描中的光敏二極管使用的主要是超導材料

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．

如圖在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了兩次實驗，實驗數據如下表所示．

序號	鉤碼重G/N	鉤碼上升高度h/cm	彈簧測力計示數F/N	彈簧測力計移動距離S/cm
1	2	5	0.9	15
2	4	6	1.6

（1）在表格的空格處，填上合適的數據．
（2）實驗中要豎直勻速拉動彈簧測力計；第1次實驗中，滑輪組的機械效率為74.1%．
（3）在實驗中如果再將重為6N的鉤碼掛在同一滑輪組下進行測試，則滑輪組的機械效率將增大（填“增大”“減小”或“不變”），由此可知，影響同一滑輪組機械效率大小的主要原因是提升物體的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在學習吉他演奏的過程中，小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他對此進行
了研究．經過和同學們討論，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；
猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關．
為了驗證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規格的琴弦，因為音調高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．

編號	材料	長度（cm）	橫截面積（mm²）	編號	材料	長度（cm）	橫截面積（mm）²
A	銅	60	0.76	F	銅	100	0.76
B	銅	60	0.89	G	鋼	80	1.02
C	銅	60	1.02	H	尼龍	80	1.02
D	銅	80	0.76	I	尼龍	100	1.02
E	銅	100	1.02	J	銅	80	1.02

（1）小惠想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦橫截面積的關系，應選ABC（填“編號”）的琴弦．
（2）小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調的高低與長度的關系；而同組的小惠選用A、
D、F三根琴弦來進行實驗，你認為能研究音調與該因素的關系嗎？能（填“能”或“不能”）．
（3）如果想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦的材料的關系，還要添加一根銅琴弦J，請寫出
它的長度為80cm和橫截面積1.02mm²．

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