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18.小惠同學為了測量某種高山茶油的密度,進行了以下實驗如圖所示:

(1)把天平放在水平桌面上,游碼移到稱量標尺零刻度處,發現指針靜止在分度標尺中央刻度線的右側,此時應將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調節,使天平平衡.
(2)用調節好的天平測量茶油和燒杯的總質量,操作情景如圖甲所示,其錯誤之處是:測量時調節平衡螺母.
(3)重新調節好天平,小惠稱得茶油和燒杯的總質量為60g,然后將一部分茶油倒入量筒中,如圖乙所示;再將燒杯放在天平上,稱得剩余茶油和燒杯的總質量如圖丙所示,由此可知,茶油的密度是0.9g/cm3

分析 (1)天平的正確使用:①放:把天平放到水平桌面上;②移;把游碼移到標尺左端零刻線處;③調:調節平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處.
(2)在使用天平稱量物體的質量時,通過增減砝碼和移動游碼使天平平衡;
(3)用天平測物體質量時,物體的質量等于砝碼的質量加上游碼所對刻度,而要準確讀出游碼所對刻度,必須明確標尺的分度值及以游碼左端所對刻度為準;讀取量筒液體的體積時,視線與液面(凹液面的底部)相平;
已知茶油和燒杯的總質量,讀出量筒中剩余茶油和燒杯的總質量,可求得量筒中茶油的質量,量筒中茶油的體積可從量筒中讀出.
然后,利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可求出其密度.

解答 解:
(1)測量前發現指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向左調節.
(2)在使用天平稱量物體的質量時,應通過增減砝碼和移動游碼使天平平衡;此時不能再移動平衡螺母;
(3)由圖丙可知,剩余茶油和燒杯的總質量為20g+10g+1.2g=31.2g;
根據題意,倒入量筒中茶油的質量為:m=60g-31.2g=28.8g.
由圖乙知,量筒的分度值為2ml,則量筒中茶油的體積是V=32ml=32cm3
則茶油的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{28.8g}{32c{m}^{3}}$=0.9g∕cm3
故答案為:(1)左;(2)測量時調節平衡螺母;(3)0.9.

點評 測量密度的實驗題是常規性實驗題,要掌握天平、量筒的正確使用及密度的計算公式.

練習冊系列答案
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8.小紅把兩段電阻絲R、R(R<R)串聯后,分別放在如圖所示的A、B兩個完全相同的燒瓶中并接入電路,在燒瓶中加入質量相同的煤油,再分別插入相同的溫度計,閉合開關通電一段時間.根據以上敘述,回答下列問題:
(1)小紅探究的問題是電流通過導體產生的熱量與電阻大小的關系.
(2)實驗過程中通過溫度計的示數變化反映導體產生熱量的多少.(選填“示數”或“示數變化”)

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9.利用如圖所示實驗裝置探究水沸騰的特點.
(1)加熱一定時間后,溫度計的示數如圖所示,此時水的溫度為88℃;
水沸騰時溫度保持不變,撤去酒精燈,水很快停止了沸騰,這說明水在沸騰過程中要不斷吸熱.
(2)同學們交流時發現:各組測出水的沸點大部分不是100℃,原因可能是水表面的氣壓小于一個標準大氣壓(寫出一點即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.用圖甲所示裝置探究“觀察水的沸騰”實驗:

(1)加熱一段時間后,溫度計的示數如圖乙所示,此時燒瓶中水的溫度為84℃;
(2)水沸騰的過程中,雖然繼續加熱,但水的溫度不變(選填“變大”、“變小”或“不變”);根據水沸騰時的特點,家里煮玉米時,當水沸騰時可以改用小火(選填“大火”或“小火”)加熱.
(3)水沸騰后,撤去酒精燈,發現水停止沸騰,此時用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置,向燒瓶底部澆冷水,如圖乙所示,結果發現水又重新沸騰了,這是因為瓶內氣壓減小,水的沸點會降低(選填“升高”、“降低”或“不變”).
(4)實驗中收集多組數據是為了A(填“A”或“B”).
A.尋找普遍規律    B.減小實驗誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.有一只普通的電熱水壺,其銘牌上標有“220V,1210W”的字樣,不考慮溫度對電阻的影響,水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃).求:
(1)它正常工作時電阻絲的電阻有多大?
(2)當實際電壓為200V時,將壺內1kg的水加熱至沸騰時水吸收的熱量是3.36×105J,若該電熱水壺的效率為80%,求需要加熱多少時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖,將同一密度計分別放入盛有甲、乙兩種液體的燒杯中,它豎直立在液體中,如果密度計受到的浮力分別為F、F,液體的密度分別為ρ、ρ.則(  )
A.F=Fρ>ρB.F=Fρ<ρC.F<Fρ<ρD.F<Fρ>ρ

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10.用如圖所示的滑輪組把重100N的物體提高0.5m,拉力做功60J.求:
(1)滑輪組的機械效率;
(2)繩子自由端的拉力.

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13.一本書放在水平課桌上處于靜止狀態.下列各對力中,分析正確的是(  )
A.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力
B.書受到的重力和書對桌面的壓力是一對相互作用的力
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.給下列物體質量數后面填上適當的單位:
(1)一瓶礦泉水的質量為5×102g;
(2)教室空氣的密度為1.29kg/m3

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