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7．在一電壓恒定的電路中，電阻值R增大時，電流就隨之（　　）

A．

減小

B．

增大

C．

不變

D．

無法確定

分析由已知條件，根據歐姆定律分析解答．

解答解：
由題知，電路中電壓恒定不變，由歐姆定律可知，當電阻值增大時，電路中電流隨之減小．
故選A．

點評本題考查對歐姆定律的應用，屬于一道基礎題．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．

如圖所示是某凸透鏡成實像時，像距v和物距u的關系圖象．分析圖象中有關數據可知（　　）

	A．	該凸透鏡的焦距為10cm		B．	當物距u=30cm時，像距v=15cm
	C．	物距增大時，像距也增大		D．	當物距u=15cm時，成的是縮小的像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．噪聲來源于機器的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲和大聲播放收音機、電視和音響設備等．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．試畫出圖中與已知光線對應的入射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．將耳朵貼在一根長鐵管的一端，讓另外一個人敲一下鐵管的另一端，你會聽到兩次響聲，首先聽到的應該是由鐵管傳來的聲音，這是因為固體傳聲的速度比氣體快．如果是一段長自來水管，并照上面的做法去做．那么，請你猜想一下會聽到幾次響聲：三次．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．

如圖所示，兩支相同的試管內裝有質量相等的不同液體，若按圖中方式放置時，兩管的液面處于同一水平面上，由此可知管內液體密度ρ_甲＞ρ_乙，液體對管底的壓強p_甲＞p_乙．試管對桌面的壓強p_甲′＜p_乙′．（均選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．

用繩子把一個鐵鎖懸掛起來．把鐵鎖拉到剛好貼著自己的鼻子，穩定后松手，頭不動（如圖所示），鐵鎖由開始位置a沿弧線ac向另一側的最高點c運動，然后再從c往回運動．
（1）從a點到最低點b點的過程中，鐵鎖的動能、重力勢能如何變化？
（2）從能的轉化和守恒角度分析鐵鎖擺回時能否碰到鼻子．
（3）在此過程中，機械能是否守恒？能的總量是否守恒？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小麗同學手里有一個標有“3.8V”字樣小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時的電阻，于是在學校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路，電源電壓恒定不變

（1）小麗測小燈泡電阻的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物連接完整（要求滑片向左移燈泡變亮），并畫出電路圖．
（3）閉合開關，移動滑動變阻器滑片，她發現燈泡始終不亮，電流表有示數，電壓表無示數，其故障原因是小燈泡短路．
（4）故障排除后，調節滑動變阻器使小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖乙所示，示數為0.38 A，小燈泡正常工作時的電阻是10Ω．
（5）完成上述實驗后，小麗向老師要了一個已知阻值為R₀的定值電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖丙所示的實驗電路，測出了小燈泡的額定功率，請你幫她完成下列實驗步驟：①連接好實驗電路，閉合開關S₁，將開關S₂撥到觸點2（選填“1”或“2”），移動滑片，使電壓表的示數為3.8V；
②保持滑片的位置不動，再將開關S₂撥到觸點1（選填“1”或“2”），讀出電壓表的示數為U；
③小燈泡額定功率的表達式為P_額=$\frac{3.8V×（U-3.8V）}{{R}_{0}}$ （用已知量和測量量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，三容器中是同一種液體，比較A、B、C三點的壓強p_A=p_B=p_C=．

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