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4.在探究影響導體電阻大小的因素時,甲、乙兩位同學作出如下猜想:
甲:導體的電阻與導體的長度有關;乙:導體的電阻與導體的材料有關.
現提供多根電阻絲,如圖所示.材料參數如下表.
編號材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.1
B鎳鉻合金1.00.1
C鎳鉻合金0.50.2
D錳銅合金0.50.1
(1)某同學要驗證上述猜想,設計了如圖電路.請你根據電路圖連接實物.

(2)如要驗證乙同學的猜想,則應該選用AD兩根電阻絲(填編號)
(3)連線時,開關應斷開,在用電阻絲A實驗時,滑動變阻器滑片,發現電流表示數變大,而電壓表示數變小,則故障可能為:電壓表接在變阻器的兩端
(4)實驗時如果電流表壞了,請利用余下器材,設計實驗,驗證上述甲同學的猜想
①在虛線框中畫出實驗電路圖,注明所選用電阻絲的編號(電阻絲符號用表示).
②簡要說明設計的原理:根據串聯電路電壓之比等于電阻之比.

分析 (1)電阻與滑動變阻器串聯,電壓表與電阻并聯,電流表串聯在電路中,且與電源負極相連.
(2)要探究導體的電阻與導體的材料有關,應控制長度和橫截面積相等,研究電阻與材料的關系.
(3)在連接電路時開關應處于斷開狀態,根據滑動變阻器的使用方法可以確定其連接的錯誤所在;
(4)使用兩根電阻絲串聯,用電壓表分別測量它們兩端的電壓,利用串聯電路中電阻之比等于電壓之比,電阻大者的電壓大.

解答 解:(1)如圖:

(2)根據控制變量法知,應當控制長度和橫截面積相等,材料不同,故應選擇A、D兩根電阻絲.
(3)為了保護電路,在連接電路時開關應處于斷開狀態;
移動滑片P發現電壓表示數變大時,電流表示數變小,則說明變阻器起作用,能改變電路中的電流,但電壓表示數變大,所以故障可能是電壓表與變阻器并聯了,測量變阻器兩端的電壓;
(4)由于串聯電路中,兩個電阻兩端的電壓之比等于電阻之比,若研究“導體的電阻與導體的長度有關”時,可用電壓表分別測出兩個電阻兩端的電壓后,比較它們兩端的電壓與長度的關系.

故答案為:(1)見上圖;(2)AD;(3)斷開;電壓表接在變阻器的兩端;(4)①見上圖;②根據串聯電路電壓之比等于電阻之比.

點評 本題考查了連接電路和設計電路的能力,還利用了控制變量法進行研究.控制變量法:就是在研究和解決問題的過程中,對影響事物變化規律的因素和條件加以人為控制,只改變某個變量的大小,而保證其它的變量不變,最終解決所研究的問題,在研究“導體的電阻與導體的材料有關”時,控制了長度和橫截面積相等,材料不同來進行研究.

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D.  
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B.箱對地面的壓力減小,人對地面壓力不變
C.箱對地面的壓力不變,人對地面壓力增大
D.箱和人對地面壓力都增大

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A.若②為電壓表,①、③為電流表,則表②示數不變,表①、表③示數均變大
B.若②為電壓表,①、③為電流表,則表③示數變小,表①、表②示數均不變
C.若②為電流表,①、③為電壓表,則表①示數變小,表②、表③示數均不變
D.若②為電流表,①、③為電壓表,則表①示數不變,表②、表③示數均變大

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