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16．水平地面上有一箱子，某人用力向上提，結果沒有提起來，則此人向上提箱子時（　　）
A．箱對地面的壓力減小，人對地面壓力增大
B．箱對地面的壓力減小，人對地面壓力不變
C．箱對地面的壓力不變，人對地面壓力增大
D．箱和人對地面壓力都增大

分析 壓力是由于物體間的相互擠壓而使物體受到的力，自由放置在水平地面上的物體，對地面的壓力等于物體的重力；當物體還受到一個豎直向上的力時，如果物體沒有離開地面，則對地面的壓力等于物體的重力減去向上的拉力．

解答 解：箱子放在水平地面上，箱子對地面的壓力等于箱子的重力；當用力向上提，但沒有提起時，箱子對地面的壓力會減小，而人由于受到箱子對他向下的拉力，使人對地面的壓力變大，故A正確、BCD不正確．
故選A．

點評 在分析壓力時，特別要注意壓力在很多情況下并不等于重力，甚至和重力無關，比如壓在豎直墻壁上的物體，它對墻壁的壓力和它的重力無關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖甲所示，（a）（b）表示力的作用效果．其中（a）主要表示了力可以使物體發生形變，（b）主要表示了力可以使物體的運動狀態發生改變．乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，質量、底面積均相等的甲、乙兩個容器放置在水平桌面上，內裝相同質量的水，則甲容器底部受到水的壓強小于乙容器底部受到水的壓強，甲容器對桌面的壓強等于乙容器對桌面的壓強．（均選填“大于”，“小于”或“等于”．）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在探究影響導體電阻大小的因素時，甲、乙兩位同學作出如下猜想：
甲：導體的電阻與導體的長度有關；乙：導體的電阻與導體的材料有關．
現提供多根電阻絲，如圖所示．材料參數如下表．
編號材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.1
B鎳鉻合金1.00.1
C鎳鉻合金0.50.2
D錳銅合金0.50.1
（1）某同學要驗證上述猜想，設計了如圖電路．請你根據電路圖連接實物．

（2）如要驗證乙同學的猜想，則應該選用AD兩根電阻絲（填編號）
（3）連線時，開關應斷開，在用電阻絲A實驗時，滑動變阻器滑片，發現電流表示數變大，而電壓表示數變小，則故障可能為：電壓表接在變阻器的兩端
（4）實驗時如果電流表壞了，請利用余下器材，設計實驗，驗證上述甲同學的猜想
①在虛線框中畫出實驗電路圖，注明所選用電阻絲的編號（電阻絲符號用表示）．
②簡要說明設計的原理：根據串聯電路電壓之比等于電阻之比．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖是用滑輪組提升物體A的示意圖，在自由端拉力F作用下，使重400N物體A以0.4m/s的速度勻速豎直上升了2m．在這個過程中，滑輪組提升物體A所做的有用功為W有，滑輪組的機械效率η為80%．已知：繩重、輪與軸的摩擦均可忽略不計．求：
（1）有用功為W有；
（2）動滑輪所受的重力大小G動；
（3）拉力F做功的功率P．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．在圖中，畫出圖甲中A物體受到的重力示意圖；畫出圖乙中A對斜面的壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列數據最接近實際情況的是（　　）
A．托起兩個雞蛋大約需要10N的力
B．一位中學生的重力大約為500Kg
C．一位中學生一頓午餐大約吃15N的米飯
D．一位中學生站立時對地面的壓強大約為1×104Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．冰壺比賽中，為減小冰壺與冰面間的摩擦，運動員需在冰壺運動路線上的某些區域刷冰，如圖甲．
（1）為探究刷冰長度的影響因素，小明和同學用圖乙裝置尋找模擬刷冰區域的材料，他們將木塊分別放在長木板、綢布、棉布上，用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動，發現測力計示數關系是F棉＞F木＞F綢．若用木板模擬未刷冰區域，則應選綢布模擬刷冰區域．
（2）他們用圖丙裝置，將長為l的所選材料M平鋪在木板上，讓木板從斜面上滑下，經過M后停在木板上的固定位置P．木板運動到位置P，所需M的長度l與哪些因素有關？大家提出以下猜想：
猜想1：與木塊由靜止滑下時的高度h有關；
猜想2：與M左端到斜面底端的距離x有關．
①驗證猜想1時，保持x不變，將木塊從高度將靜止滑下，改變l，使木塊最終都停在位置P，數據記錄如下：
序號 1 2 3 4 5 6 
 釋放的高度h/m0.10  0.140.18 0.20 0.22 0.26 
 M的長度l/m2.00  1.601.200.86 0.80 0.40 
在圖丁中描點作出l與h的關系圖線；l與h的定量關系是l=3-10h．
②驗證猜想2時，小明改變x，將木塊從不同高度由靜止滑下，記錄數據，得出結論．
分析實驗中存在的問題是沒有控制木塊從斜面上同一位置滑下；
正確操作，發現每次只將M前后移動時，木塊都會經過M停在P位置．該現象可否定猜想2的依據是水平木板表面和M的總長度不變，而所選材料M的長度不變，則滑塊在木板上滑動的距離也是不變的；
若在上述正確操作中同時改變x和l，則木塊最終可能停在P點左側或右側（選填“P點左側“”P點右側“或”P點左側或右側“）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．簡答題
（1）三峽水利工程是全世界最大的水利工程、請你根據所學知識，回答下列問題：
修筑大壩的目的是提高水的重力勢能，通過發電機利用電磁感應原理將其轉化為電能；
（2）由于水庫的蓄水量和集水面積比原來增大，你認為水庫周圍夏季平均氣溫較原來會有什么變化？為什么？
（3）人們在夏天經常通過吃雪糕解暑，在打開雪糕包裝袋的時候還常常會發現有“白氣”，請解釋這其中的原因．有時還會用吸管喝飲料，人是靠什么將飲料“吸”入口中的？

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