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6.為了測定煤油的比熱容,把質量為200g的鐵塊放在開水里煮相當長的時間后取出,立即投入溫度為20℃,質量為130g的煤油中,最后的共同溫度是40℃,若不計熱損失,求煤油的比熱容.

分析 (1)知道鐵塊的質量、初溫和末溫、鐵的比熱容,利用放熱公式Q=cm△t求放出的熱量;
(2)知道煤油的質量、初溫和末溫,利用熱平衡方程Q=Q求煤油的比熱容.

解答 解:鐵塊放出的熱量:
Q=cm(t2-t),
=0.5×103J/(kg•℃)×0.2kg×(100℃-40℃)
=6×103J;
不計熱損失,Q=Q
由Q=c煤油m煤油(t-t1)得:
煤油的比熱容:
c煤油=$\frac{{Q}_{吸}}{m△t}$=$\frac{6×1{0}^{3}J}{0.13kg×(40℃-20℃)}$≈2.3×103J/(kg•℃).
答:煤油的比熱容是2.3×103J/(kg•℃).

點評 本題考查了學生對吸熱公式、放熱公式、熱平衡方程的掌握和運用,計算時注意單位統一.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.觀察圖甲、乙的現象

(1)根據圖甲的現象,可知聲音由物體振動產生.
(2)圖乙實驗音叉旁放乒乓球的目的是音叉振動不明顯,通過觀察乒乓球被彈開來證實音叉發聲時在振動,為了達到該目的,除了利用小球外,你還有什么其他方法,請寫出操作步驟及要觀察的現象:把發聲的音叉接觸水面,觀察是否會濺起水花.
(3)如圖丙,小金把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,此時聽到聲音逐漸減弱,由上述實驗現象可以推斷真空不能傳聲,當玻璃罩內沒有空氣時,將會發生什么現象?將聽不到鬧鐘聲音.
小玲認為聽到的鬧鐘聲音越來越小的原因是鬧鐘本身的聲音在變小,請你幫小金想個實驗方法證明鈴聲減弱是因為空氣減少導致,而不是鬧鐘本身的聲音在變小.操作方法:再讓空氣進入玻璃罩.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.假設月球g′=1.6牛/千克,若將地球上重29.4牛的儀器帶至月球上.
(1)求儀器在地球時的質量m.
(2)求儀器在月球時的質量m′和重力G′.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖甲所示,是某種電熱飲水機的簡化電路示意圖.圖乙是它的有關參數,它由加熱和保溫兩種工作狀態(由機內溫控開關S0自動控制).在用電高峰期,該飲水機的實際工作電壓只有200V,加熱效率為80%.(c=4.2×103J/(kg•℃),ρ=1.0×103kg/m3,忽略溫度對電阻的影響)則下列說法正確的是(  )
A.溫控開關S0斷開時為加熱狀態
B.根據有關參數可知,R1的阻值為40Ω,R2的阻值為1210Ω
C.當飲水機在用電高峰期給水加熱,它的實際功率為1000W
D.若在用電高峰期將裝滿水箱的水從20℃加熱至100℃,所需時間為504s

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小紅用如圖甲所示電路對一只標有“0.8A”字樣的小燈泡L進行了測試,電源電壓恒為9V,電阻箱R0的阻值可在0--9999Ω之間調節,根據所測數據作出了燈絲的I-U圖象(如圖乙所示),根據圖象可知小燈泡正常發光時的電阻為10Ω;如果將電阻箱R0的阻值調為10Ω,此時電流表的示數為0.6A,若通電10s電流通過電燈泡產生的熱量為18J.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖是安裝在武漢地鐵站內的某種即熱式節能飲水機的原理圖,燒開的水很燙不能立即飲用.即熱式節能飲水機中的熱交換套管很好地解決了這一問題.它的奧秘在于將進水管與出水管貼在乙起.利用進水管中的冷水給出水管中的開水降溫,同時.進水管中的冷水被預熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開.

如圖所示,當節能飲水機的出水流量為1.9L/min時,20℃時的自來水經熱交換套管后被預熱成85℃的熱水流進加熱腔,同時有相同質量的100℃的開水從加熱腔流進熱交換套管,變成可供直接飲用的溫開水流出.
(1)可供直接飲用的溫開水的溫度是多少℃?(不計熱損失)
(2)若電加熱器的效率為95%,則電熱器的電阻為多大?(結果保留整數)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.根據要求完成用伏安法測定值電阻Rx的實驗.

(1)請在方框內畫出實驗電路圖.
(2)小麗接通電路后,發現移動滑片使其接入電路的電阻減小時,電壓表的示數也變小了,你認為電路連接中存在的錯誤是電壓表與滑動變阻器并聯了.
(3)改正錯誤后,小麗改變R兩端的電壓和電流,兩次測得的電阻值分別為R1=10.1Ω,R2=10.3Ω.第三次測量時電壓表的示數為2.4V,電流表的示數如圖1所示,則R3=10Ω,實驗測得值應為R=10.1Ω.
(4)利用本實驗器材還可以探究電流與電壓的關系,如圖2所示的圖象中,能正確表示電阻一定時電流與電壓關系的圖線是a,在實驗過程中,多測幾組數據是為了使得到的結論具有普遍性.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.用兩個相同的“熱得快”,分別給質量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,根據圖象
(1)比較甲、乙液體的比熱容大小;
(2)質量為500克、初溫為20℃的甲液體溫度升高到90℃,吸收的熱量為多少焦.[甲液體的比熱容為1.8×103焦/(千克•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,某同學用尺子探究聲現象的問題:
在實驗中發現:保證尺子伸出桌面長度不變,用較大的力撥動鋼尺,能聽到聲音的響度越大,說明響度的大小與發聲物體的振動幅度有關,在實驗中用到了研究問題的一種常用方法是控制變量法.

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