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10.(一)小剛在探究“力與物體運動的關系”的實驗中,提出了“運動物體如果不受外力的作用,會一直運動下去嗎?”的問題,如圖1所示,他讓一小球從斜面頂端同一高度從靜止開始滑下,并逐漸減小水平木板表面的粗糙程度,然后測量小球的運動距離.

(1)實驗時小球每次都從斜面頂端同一高度從靜止開始下滑,其目的是小球達到斜面底部的速度是相同的.
(2)根據這個實驗可以得出的結論是:水平面越光滑,小球受到的摩擦阻力越小,運動狀態改變越慢,小球運動越遠
(二)小剛同學為了參加體育考試,想測試一下他穿橡膠底和牛筋底的運動鞋時哪個鞋底得摩擦力大.
(1)如圖2甲所示,他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數為4N,緊接著用同樣的芳芳拉動牛筋底運動鞋.
(2)在拉動過程中小剛發現,勻速直線拉動鞋實際很難控制,于是他將這兩種鞋均放在水平放置的木板上,將彈簧測力計固定,改為拉動木板,如圖2乙所示,當他水平向左拉動木板時,鞋受到的摩擦力的方向為水平向左(填“水平向左”或“水平向右”)
(3)小剛在實驗中存在著一個明顯的缺陷,該缺陷是沒有保持兩次實驗壓力相等.

分析 (一)(1)小球從同一斜面同一高度自由下滑,物體到達斜面底部速度是相同的.
(2)水平面越光滑,小球受到的阻力越小,其運動狀態改變的越慢,小球運動的越遠;
(二)(1)在進行測力計的讀數時,注意其分度值;
(2)摩擦力方向與相對運動方向相反;
(3)要探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關系,需控制壓力大小不變.

解答 解:(一)
(1)小球從同一斜面同一位置自由下滑,達到斜面底部的速度是相同的.
(2)通過實驗可以得到:水平面越光滑,小球受到的摩擦阻力越小,運動狀態改變越慢,小球運動越遠.
(二)(1)由圖甲知,測力計的分度值為0.2N,示數為4N;
(2)將彈簧測力計固定,改為拉動木板,這樣測力計的示數比較穩定,此時鞋相對于木板向右運動,所以其受到的摩擦力水平向左;
(3)想測試橡膠底和牛筋底的運動鞋哪雙摩擦力更大,應保證兩鞋對接觸面的壓力相等,故小剛實驗的缺陷是沒有控制兩鞋對地面的壓力相同.
故答案為:(一)(1)小球達到斜面底部的速度是相同的;(2)水平面越光滑,小球受到的摩擦阻力越小,運動狀態改變越慢,小球運動越遠;
(二)(1)4;(2)水平向左;(3)沒有保持兩次實驗壓力相等.

點評 本實驗考查了阻力對物體運動的影響以及影響摩擦力的因素,要掌握實驗的現象及結論,還考查了學生對控制變量法的掌握及測力計的讀數,有關摩擦力的方向,應與物體相對運動的方向相反.

練習冊系列答案
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①求燈泡L正常工作時的電流和電阻
②當開關S1、S2、S3都閉合時,小燈泡L恰好正常發光,電流表的示數為1.7A,求電源電壓和R1的阻值
③當閉合S1,斷開S2、S3時,在保證電路中各元件安全工作的情況下,燈泡L消耗的最小功率為多少?并求出此種情況下電路1min 消耗的電能.

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(5)根據表格中的實驗數據,你能得出的結論是:在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比.
實驗次數12345
電壓U/V0.51.01.52.02.5
電流I/A0.10.30.40.5
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2.小李利用光具座研究凸透鏡成像的規律,并分別記錄了像的形狀、大小、物距、像距等,如下表格(圖),請根據表格數據和像的形狀大小,回答下列問題:
(1)凸透鏡的焦距為10cm.
(2)實驗序號1所對應的像的形狀為a(選填“a”、“b”、“c”、“d”).X>Y(選填“>”、“<”、“=”).
實驗序號物距u/cm像距v/cm像的形狀、大小
13015
22020
38X
46Y
(3)當三個元件移動到圖2示位置時,光屏上出現了清晰的像.若此時將凸透鏡換成焦距為15厘米的凸透鏡,要使光屏上再次出現清晰的像,應該如何調節光屏遠離.

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(2)改變入射角大小做三次實驗后將測得的數據記錄在如表中,根據數據得出結論反射角等于入射角;
次數入射角反射角
120°20°
240°40°
360°60°
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以下說法正確的是(  )
A.金屬的密度是$\frac{3}{5}$ρ
B.實驗②相比實驗①,容器底對桌面的壓力增大了ρgV0
C.實驗③.容器底對金屬球的支持力是$\frac{1}{3}$ρgV0
D.實驗③相比實驗②,水對容器底的壓力增大了$\frac{14}{15}$ρgV0

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